Trabajo final

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Alumna. María del Rosario Montiel Salvatierra

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Instituto Superior de Catequética

Licenciatura en Catequética

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Área de formación catequética

Materia. Catequesis de Adultos

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10° Cuatrimestre | T/M

Mtro. Hermilio Cárdenas

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Guadalajara, Jalisco

10.12.20
Introducción

El siguiente trabajo académico tiene como finalidad proponer una catequesis de adultos,
donde se tenga en claridad…

"Poner en práctica una catequesis de adulto nos obliga a repensar su contenido y a elaborar
una metodología propia para ello en función de las características de la vida adulta. Es
importante "volver inteligible el contenido del Mensaje a los hombres de todos los
tiempos". La relación pastoral con los adultos presenta particulares exigencias para los
pastores y para los catequistas (JEP 57).

Esta catequesis está pensada sobre los adultos que deseen formar parte tengan la necesidad
de conocer cada vez más a Jesucristo, el sentido de pertenecer a un grupo, la necesidad de
una continua formación procesual. Esta catequesis busca responder a la situación de que
sean comunidad cristiana entre ellos.

El proceso de esta catequesis esta en dos momentos, con un periodo de duración seis meses,
los momentos son los siguientes…

 Hacia el descubrimiento de mi yo y Jesús en mi camino

 Hacia el descubrimiento de mi yo en relación con los demás como una comunidad.

Esta catequesis esta para una reunión de hora y media, para los viernes o sábados, sin
embargo, puede modificarse dependiendo de los horarios de trabajo circunstancias de cada
adulto.

La edad del adulto esta recomendada hacia los 40 a 55 tomada según el adulto medio o
maduro según el Erick Erickson.
 Catequesis de Adulto, una comunidad evangelizada y evangelizadora

Para la catequesis, constara de ser una reunión donde tendrá un reglamento o indicaciones
para vivirlas:

 Hablar con respeto del otro.

 Respetar la opinión del otro, aun cuando piense diferente que él.
 Respetar los momentos cuando el otro habla, y no interrumpir, esperar cada quien
su turno.
 Escuchar asertivamente al otro.
 Utilizar un trato de acogida y amable.

El ambiente que se propone es poner sillas en circulo y en medio una mesa con la biblia, un
cirio, un cristo y algo para compartir.

Todas las sesiones comenzarán con la oración de 5 minutos, para relajarnos y disponernos a
la oración, despues con la experiencia humana donde se propone 30 minutos de charla,
dividir el tiempo entre los integrantes, se recomienda, que los grupos sean pequeños,
despues utilizaremos el método VER, JUZGAR, ACTUAR, CELEBRAR Y ORAR, lo que
trata el tema se verá primero a la persona, despues ver con los ojos del padre, juzgar con los
criterios de Jesucristo, actuar o proponer compromisos bajo el impulso espíritu santo,
celebrar con lo que se trajo para compartir (además los domingos día del Señor, también
celebrarlo con la eucarística cada uno con su familia) y orar pidiendo por las necesidades de
cada uno, y la oración del espíritu santo se propone que la oración sea profunda (5 minutos
o más para la oración), mientras que en el proceso del método hacerlo 50 minutos.

1° Momento

Tema 1. El hombre y la edad de adulto

Tema 2. Quién soy yo (enfoque desde una antropología teológica)

Tema 3. Dios sale al encuentro de mi- Mi historia de salvación

Tema 4. El Dios que me habita

Tema 5. La pedagogía de la fe
2° Momento

Tema 6. Yo y mi papel en la familia

Tema 7. Yo y mi papel en la sociedad

Tema 8. Ser comunidad, el proyecto de Jesús

Tema 9. Pablo, fundador y animador de comunidades

Tema 9. Yo y mi papel de laico en la Iglesia

Tema 10. La comunidad al servicio del reino

Tema 11. Espiritualidad comunitaria

De igual se propone la siguiente bibliografía recomendada por los temas

 Alaiz, A. (2010). De extraños a hermanos (2nd ed.). Madrid: PS.

 Las reflexiones en torno a la Catequesis de Adultos que constituye eldocumento
precedente, no agota el esfuerzo del. (2020). Retrieved 4 December 2020, from
https://www.episcopado.org/DOCUMENTOS/12//1991-8FelicesLosCreen_80.html
 Biblia de Jerusalén

Bibliografía sugerida para adicionar o confrontar

 RICA
 Catequesis de Adultos por Emilio Alberich

Así mismo no se presenta una programación por sesión o una bibliografía más amplia
debido a que se confía en la creatividad, sabiduría y intelecto del catequista para poder
realizar su programación debido a la necesidad de sus interlocutores.

De igual forma si no conociera el método pastoral antes mencionado, se anexa otro

método…
Los procesos, considerados desde las Sagradas Escrituras, pueden verse
reflejados de distintas maneras, podemos verlos
más fácilmente desde la pedagogía de Jesús
por medio de sus parábolas, algunas como la
parábola de la mostaza, la cizaña o el
sembrador, nos muestran como Dios actúa en
nuestros procesos en la fe, por lo tanto, a sabiendas de esto,
confío plenamente en que así es como Dios nos acompaña, y nos demuestra su amor
infinito, por lo tanto, tambien estos periodos de estructura son reflejados así:

1. Semilla:

Como sabemos el primer momento, para cualquier fruto, es necesario tener presenta la
semilla, al igual que esto, para comenzar una catequesis, es necesario tener presente a la
persona, reconocer su presencia humana, esto puede darse desde la bienvenida con nuestros
destinatarios o interlocutores, cuando hablamos de la experiencia humana en catequesis, no
solamente es hablar desde su realidad, sino que tambien podemos desde el momento de
interactuar con ellos, por eso, desde la bienvenida podemos ir creando un ambiente de
confianza, seguido después, podemos comenzar hablando de la experiencia humana desde
el ámbito de charla, platica, o utilizando medios visuales, así mismo es importante que en
este espacio, podamos hablar de la realidad de cómo ve el adulto al mundo, es por eso muy
importante que, el formador conozca al menos poco de la situación, y esto por medio de un
diagnóstico previo.

Así mismo podemos comenzar la experiencia humana desde una plática casual, para llegar
hacia lo que queremos puntualizar.

2. Germinación

En la germinación es el momento en donde desde el corazón todo se va desarrollando, aquí

podemos comenzar a hablar teóricamente de lo que queremos compartir, y además
propiciando espacios de escucha del Espíritu por medio de reflexiones o preguntas que
hagan resonar su experiencia cristiana, así mismo podemos hacerlo desde la meditación de
la Sagrada Escritura. Estos son algunos ejemplos donde podemos iluminar desde la fe,
nuestro tema, aquí dependerá de la creatividad y espiritualidad del formador, para generar
estos espacios de escucha.

3. Crecimiento

Es el resultado de esta iluminación, que se ha tenido del tema, y que por medio de
compartir lo que nos suscitó, o sea pues de la oración, o un escrito personal, etc., donde será
muy importante para el formador estos momentos para comprender el proceso de sus
destinatarios o interlocutores para acompañarlos y no violentarlos.

4. Fruto y dispersión

El fruto es el resultado de lo aprendido en la catequesis, el cierre final, mientras que la

dispersión es el momento de finalizar la sesión por medio de una oración final, y/o un
compromiso personal, recordemos que es un proceso, y el fruto junto con la dispersión
conllevan tiempo, que con el paso de las catequesis podría generar un sentido de
pertenencia y un compromiso.

Conclusión

Considero muy importante que cada vez miremos a nuestro destinatario o interlocutor y
veamos lo valioso que puede aportar por sus experiencias humanas, así mismo que esto
puede ser siempre confrontado desde un discernimiento y sobre todo que puede
enriquecerse como comunidad cristiana, así mismo la importancia de llevar procesos
formativos, y que en ello el adulto se redescubra así mismo y a su Creador, compartiendo
esta experiencia con su comunidad, para así tener un sentido de pertenencia y compromiso
como laico.