Conectores discursivos y adverbios de conexión

a) Aditivos, de precisión o particularización

A decir, además, aparte, asimismo, de hecho, encima, en el fondo, en realidad, es más, por
añadidura, por otro lado, por si fuera poco, sobre todo, etcétera.

b) Adversativos y contraargumentos

Ahora bien, al contrario, antes bien, después de todo, empero, en cambio, eso sí, no
obstante, por el contrario, sin embargo, todo lo contrario, etcétera.

c) Concesivos

Así y todo, así, aún así, con todo, de cualquier manera, de todas formas, de todas maneras,
de todos modos, en cualquier caso, etcétera.

d) Consecutivos e ilativos

Así, así pues, por consiguiente, de este / ese modo, de esta / esa manera, de esta / esa forma,
amén, en ese mismo sentido, en consecuencia, entonces, por ende, por tanto, por la tanto,
pues, etcétera.

e) Explicativos

A saber, es decir, esto es, o sea, en otros términos, en otras palabras, en otro orden de ideas,
etcétera.

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 f) Reformuladores

Dicho con otras palabras, dicho de otra manera / forma, dicho en otros términos, con otras
palabras, de otro modo, más claramente, más llanamente, etcétera.

g) Ejemplificativos

Así, así por ejemplo, así tenemos, por ejemplo, verbigracia (locución latina), etcétera.

h) Rectificativos

Más bien, mejor dicho, por mejor decir, empero, etcétera.

i) Recapitulativos

A fin de cuentas, al fin y al cabo, en conclusión, en definitiva, en fin, en resumen, en

resumidas cuentas, a tenor de lo dicho, en síntesis, en suma, en pocas palabras, total,
etcétera.

j) De ordenación

A continuación, antes (de) que, antes de nada, de una / otra parte, en primer / segundo
lugar, en primer / segundo término, finalmente, para empezar, para terminar, por último.

k) De apoyo argumentativo

Así las cosas, dicho esto, en visto de ello, pues bien.

l) De digresión

A propósito, por cierto, a todo esto, dicho sea de paso, entre paréntesis, por cierto.

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 m) Adverbios (de conexión, de precisión, de ordenación…)

Concretamente, específicamente / generalmente, sintéticamente / únicamente,

contrariamente, primeramente / finalmente, resumidamente, llanamente,
consiguientemente, análogamente / metafóricamente, etcétera.

Locuciones latinas

a) Ergo: equivalente de “por lo tanto”.

Ejemplo de uso: La premisa ética de la concepción liberal del individuo yace en el sistema
de las libertades; ergo, el liberalismo concibe la libertad como la expresión del sujeto de
interés y de competencia entre individuos.

b) Leitmotiv: expresa el motivo principal y repetitivo de un tema o escrito.

Ejemplo de uso: El leitmotiv que recorre toda la obra de Maupassant es el delirio como
forma personal de la desesperación.

c) Condición / conditio sine qua non: Expresa una relación de condición elemental /
fundamental entre dos términos, cosas o personas.

Ejemplo de uso: El sujeto, no en tanto sujeto de derechos, sino como sujeto de obligaciones
supraindividuales es la condición sine qua non de la libertad en la concepción comunitaria
y republicana de la vida social.

d) Grosso modo: equivalente de “en resumen”, “concretamente” o “en síntesis”.

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Ejemplo de uso: El planteamiento ordoliberal de Walter Eüken, grosso modo, concibe el
juego de las libertades como la capacidad de competir en una economía desregulada por el
Estado.

Uso de paréntesis y guiones cortos y largos

a) El uso de paréntesis: hay que presentarlos, en determinado momento de un texto,

para agregar información relacionada con el contexto de una serie de oraciones. Esa
información es: fechas, datos, siglas, nombres de autores, precisiones cortas o
información metatextual (=relacionada con la estructura de cada trabajo).

Ejemplo de uso número 1: El artículo Ideología y aparatos ideológicos de Estado de Louis

Althusser (publicado en 1970) introduce una teoría general de la ideología. (USO DE
PARÉNTESIS PARA FECHAS)

Ejemplo de uno número 2: La concepción de la práctica reproductiva de las mujeres en El

Salvador desde la ideología de la maternidad (cuestión que ya ha sido expuesta en el primer
capítulo de este trabajo) me permitirá comprender, en toda su complejidad, el caso de cinco
mujeres salvadoreñas que ha sido criminalizadas durante los últimos dos años. (USO DE
PARÉNTESIS PARA INFORMACIÓN METATEXTUAL)

b) El uso de guiones cortos ( – ) u guiones largos ( — ): colocarlos para agregar

información relacionada con el tema o la cuestión desarrollada en esa oración o
secuencia de oraciones.

Ejemplo con guiones cortos: La criminalización y la estigmatización –distinción que

expone a nivel social y formal la situación de opresión de ciertas mujeres salvadoreñas– son
un par de procesos derivados del entramado institucional de tipo jurídico, médico y
religioso anclados en la ideología de la maternidad.

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Ejemplo con guiones largos: El libro Metodología de la emancipación de Chela Sandoval
expone, entre otros temas, el funcionamiento recíproco de mitos e ideologías relativos a la
situación de opresión que padecen algunos actores sociales —la lectura de Roland Barthes
permitió a Chela exponer el funcionamiento de las ideologías como si fuesen mitos
conforme a los cuales un signo es despojado de su fondo histórico y relativo para ser
presentado como una evidencia incuestionable.