UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y LA SALUD

CARRERA DE DERECHO

ASIGNATURA:
PSICOLOGÍA

ESTUDIANTES:
NIURKA ORTEGA
DARELYS VILLAMAR
SANDRA BÓSQUEZ
NICOLE ESPEJO
BRYAN POSLIGUA
ORLANDO FIALLOS

TEMA:
COGNITIVISMO

DOCENTE:
MSC. HAROL CASTILLO.

PERIODO ACADÉMICO
2022 – 1
 Cognitivismo
Ideas principales
 Empezaron a investigar y a teorizar acerca de la mente, pero ahora con nuevos métodos de
investigación y con el compromiso del conductismo con la investigación empírica objetiva.
 El concepto que tienen los psicólogos de “conducta” se ha ampliado para incluir pensamientos,
sentimientos y estados de conciencia.
 La psicología cognoscitiva es el estudio de nuestros procesos mentales en el sentido más amplio:
pensamiento, sentimiento, aprendizaje, recuerdo, toma de decisiones y juicios, entre otros
 Los psicólogos cognoscitivos están interesados en las maneras en que la gente “procesa la
información”,
 Los psicólogos cognoscitivos creen que los procesos mentales pueden y deben estudiarse
científicamente.
 Con base en la investigación sistemática de este tipo, podemos obtener información sobre los
procesos cognoscitivos que hay detrás de la memoria humana.

Criterio Unificado
La psicología cognitiva busca hacer uso de la influencia de la cognición en nuestros sentimientos para
promover estados emocionales placenteros. Para ello propone dedicar tiempo en el día, todos los días,
para pensar y visualizar un recuerdo agradable.
Es la que se encarga de realizar una serie de estudios para poder investigar los procesos que se dan en
la mente, la forma en que se percibe la información, la planificación y la extracción de ideas. Una ciencia
que intenta estudiar los procesos mentales que han estado fuera del alcance de todo tipo de instrumento de
medición.
Otra aportación sobre el tema de estudio
Ideas Principales:
• Los aportes de la Psicología Cognitiva también se relacionan con la enseñanza, se considera que el
aprendizaje será más eficaz si el maestro gradúa o distribuye mejor la nueva información.

Criterio Unificado:
• Las Teorías Cognitivas determinan que los diferentes procesos del aprendizaje pueden ser explicados,
por medio del análisis de los procesos mentales, los intervinientes del medio ambiente y las posturas
actitudinales de docentes y estudiante.
¿Qué aprendizaje nos deja el taller?
Que por medio de esta psicología cognitiva se puede estudiar los procesos de la mente relacionados con el
conocimiento.
¿En qué deben seguir mejorando o profundizando?
Como grupo creemos que lo que necesitamos es mejorar el tiempo para lograr realizar la actividad de una
manera más eficaz y además mejorar la compresión lectora.
Además, de que debemos profundizar más estos temas por nosotros mismos.