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The invisible Problem of Language in Comparative Constitutional Law

Susie Navot, la autora del artículo que le da nombre al presente trabajo es una profesora de Israel
que ha incursionado de gran manera en el Derecho Constitucional, dándonos un ejemplo de los
conocimientos generados en dicho tópico con el trabajo “The invisible Problem of Language in
Comparative Constitutional Law” y del que a continuación me dispongo a analizar.

La primera parte de este artículo comienza a señalar el gran interés que se ha desarrollado a lo
largo de las tres últimas décadas sobre el Derecho Constitucional Comparado. Hablamos de que
actualmente, investigadores, profesores, estudiantes, jueces, litigantes y demás comienzan a
consultar el derecho constitucional comparado, así como instituciones extranjeras para resolver
los problemas que se encuentran en su país. Existen muchos trabajos académicos con argumentos
en contra de esta práctica, según menciona la autora pero también existen grandes trabajos que
justifican su necesidad en la práctica. Justo aquí es cuando Susie menciona al poco o nulo estudio
del lenguaje dentro del derecho constitucional comparado a excepción de denotar las barreras del
lenguaje que existen. Sólo existen algunos temas específicos en los que se aborda el lenguaje
inglés, cuando la realidad comienza a evidenciar que son cada más y con mayor frecuencia las
Cortes Constitucionales que voltean a ver la jurisprudencia de otros países. Se dice pues, que este
cambio de paradigma viene de algo que se ha comenzado a gestar desde el siglo anterior y es el de
una comunidad mundial (“aldea global”) que de manera lógica también afecta o repercute de las
decisiones judiciales y como se toman estas decisiones.

Uno de los principales problemas con el lenguaje en esta práctica es cuando se encuentra con la
imposibilidad de traducir dicho documento al idioma que se requiere y por ello, menciona que el
inglés sigue siendo el idioma fundamental para integrar el derecho constitucional comparado en la
discusión global. El punto principal, tal como lo señala en la parte introductoria de su trabajo, es el
rol que juega el lenguaje en esta rama del derecho y como su descuido por los académicos (sobre
todo) impide el objetivo principal del derechos constitucional comparado, que es el del uso del
derecho extranjero por las cortes constitucionales para resolver sus problemáticas. Ella establece
que al no existir una regla que rija que derecho extranjero se deba usar, los jueces puedes
“seleccionar” el que más les agrade o favorezca; al explicar la importancia del sistema legal de
Estados Unidos, hace una referencia de como el sistema de Israel tiene una gran influencia por
éste, dando pie a la inferencia de que el derecho constitucional comparado parece en realidad,
una forma más del neocolonialismo que se acerca a tantos países “en vías de desarrollo”.

En el segundo apartado, titulado “Trends in the use of Foreign Law” hace alusión del por qué
resulta benéfico para los juzgadores realizar esta práctica, pues significa confrontar problemas
similares, haciendo un análisis de este y que el derecho extranjero puede otorgar ideas o guías
para un problema que si bien no es igual, comparten características importantes que permite ver
en este otro ’foreign law’, una alternativa de solución, lo que en realidad contribuye a la creación
y robustecimiento de una “jurisprudencia global” en la cual, los derechos humanos llevan la
batuta.

Actualmente ha surgido un gran debate en los Estados Unidos acerca de la legitimidad del uso del
derecho extranjero, lo que ha contribuido tremendamente en la producción académica
investigativa “mapeando” y clasificando el mundo del nuevo constitucionalismo además de la
creación de un marco conceptual para abordar el estudio del derecho constitucional extranjero.

Susie señala que los reflectores han apuntado principalmente a la comparación de la protección de
los derechos humanos universales, así como a la revisión judicial pero con los países que también
son liberales democráticos porque comparten valores fundamentales

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