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COLEGIO INGLÉS MY COLLEGE

LANGUAJE WORKSHEET POEMAS

Student’s Full Date


Name
Class Unit Desarrollar habilidades de
comprensión lectora y
4 grade A
th
comunicación oral, en torno a
poesía y narrativa”

Obj
ecti
ve:
 Rec
ono
cer Actividad 1
e
- Lee un poema:
inter
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os
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 Leer
y
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der a. ¿Qué quiere decir la expresión “al caer la tarde”?
poe
mas
.
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b. ¿Qué entiendes por “más fresco que una lechuga”?

Actividad 2

Vocabulario
-Desatino: necedad, error.
–Encono: furia, rabia, odio.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo contaba el mono los hechos que veía?


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2. De acuerdo a tu opinión, ¿era el mono un buen periodista? ¿Por qué?

3. ¿Qué consecuencias tenían las noticias que escribía el mono?

Recuerda
Lenguaje figurado o también llamado lenguaje poético nos entrega definiciones y descripciones de las
cosas utilizando un lenguaje creativo, que nos permite imaginar lo que el poeta quiere expresar.
Por ejemplo: “Las nubes son motas de algodón” - “Las perlas de tu boca”

Actividad 4

- Forma definiciones poéticas. Para ello, une con una línea las palabras de la lista A
con las frases de la lista B, que consideres son las más adecuadas.

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