PLANIFICACIÒN DE LA SEMANA DEL 27 septiembre AL 02 DE octubre

LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

Adriana Mella H.

Lunes 27
SEXTO A - SEXTO C
Unidad 3 OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
Ficha Nº5 Explica la secuencia de los acontecimientos de una narración.(Se trabaja ficha
disponible en plataforma escuelas arriba , o material creado por docente a cargo).
Martes 28
Quinto A
(OA9) Unidad 2. Ficha 5: Identifica el propósito comunicativo de un texto
(Se trabaja ficha disponible en plataforma escuelas arriba, o material creado por docente a
cargo).
Sexto B
Unidad 3 OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
Ficha Nº5 Explica la secuencia de los acontecimientos de una narración.(Se trabaja ficha
disponible en plataforma escuelas arriba , o material creado por docente a cargo).
Sexto A
Unidad 3 OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
Ficha Nº6 Explica las decisiones de los personajes en una narración. .(Se trabaja ficha
disponible en plataforma escuelas arriba , o material creado por docente de asignatura).
Octavo C taller de lenguaje
Continùan trabajos extracción implícita y explicita del mito de Eco y Narciso, con material
que se encuentra en sala.(escritorio).

Miércoles 29
Quinto A
Ficha 6: Determina el tema de un texto, conocer el concepto y formas de poder
determinar el tema de un texto y saber aplicarlo en variadas situaciones.
(Se trabaja ficha disponible en plataforma escuelas arriba, o material creado por docente a
cargo).
SEXTO B - C
Unidad 3 OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
Ficha Nº6 Explica las decisiones de los personajes en una narración. .(Se trabaja ficha
disponible en plataforma escuelas arriba , o material creado por docente de asignatura).

JUEVES 30
SEXTO B: Unidad 3 OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para
profundizar su
comprensión.
Se profundiza en Explicar las decisiones de los personajes en una narración.
Realizan lectura y responden preguntas de las fábulas de la página 234 y 235 del texto de
lenguaje
Viernes
Quinto A
Ficha 7: Identificar la idea principal de un texto no literario; diferencian entre idea
principal y secundaria. Conocer estrategias de como reconocer una idea principal.
(Se trabaja ficha disponible en plataforma escuelas arriba, o material creado por docente de
asignatura).
Sexto C –A
Unidad 3 OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
Se profundiza en Explicar las decisiones de los personajes en una narración.
Realizan lectura y responden preguntas de las fábulas de la página 234 y 235 del texto de
lenguaje
Sexto A Orientación
Continùan Trabajando el Tema de la Empatía, realizan lectura Karim no tiene pelo y
responden a preguntas asociadas al texto.