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Aprendizaje
profundo, progresivo y 2. El alumno es el centro del
mucho más aprendizaje y el profesor es su
significativo coach en este proceso
El aula invertida fomenta
Los alumnos son
el aprendizaje individual del
alumno fuera del aula, los protagonistas de este modelo
favoreciendo que sea un pedagógico, pasando de ser sujetos
aprendizaje mucho pasivos como ocurre en el modelo
más profundo. tradicional, a sujetos activos del
aprendizaje, más motivados,
creativos e implicados desde el
inicio.