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TRATAMIENTO DE ERROES
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RESUMEN
En esta experiencia vamos a hacer un cálculo estimado del tiempo de reacción de una
persona frente a un estímulo visual: se trata de atrapar, en el menor tiempo posible, una regla que se
deja caer libremente.

Palabras clave: Tiempo de reacción, error relativo y porcentual.

1. INTRODUCCIÓN
Cuando una persona debe realizar una acción en respuesta a un estímulo (visual, auditivo, etc.) transcurre un
cierto tiempo entre la recepción del estímulo y la ejecución de la acción. Este intervalo de tiempo se conoce
como tiempo de reacción.
El tiempo de reacción varía de una persona a otra y depende de muchos factores, tales como la edad y el estado
físico, pero hay un límite inferior que no se puede rebajar. Así, por ejemplo, la salida en una carrera de atletismo
se anula cuando el atleta comienza a moverse antes de 0.1 s desde que se da la señal de salida.

2. MODELO TEÓRICO
En esta experiencia vamos a hacer un cálculo estimado del tiempo de reacción de una persona frente a un
estímulo visual: se trata de atrapar, en el menor tiempo posible, una regla que se deja caer libremente. Si
ignoramos el efecto del rozamiento del aire, la regla tendrá un movimiento acelerado en su caída, de modo que la
distancia 𝑠𝑠 recorrida en un tiempo 𝑡𝑡 dado (el tiempo de reacción) será

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s= g t 2
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donde 𝑔𝑔 es el valor de la aceleración debida a la gravedad terrestre.
Así pues, si medimos la distancia 𝑠𝑠 recorrida por la regla, podemos calcular el correspondiente
tiempo de reacción 𝑡𝑡.

3. MÉTODO EXPERIMENTAL Y RESULTADOS

Sujeto: Se utilizará una persona de 28 años.


Materiales: Una regla de 30 cm.
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Figura 1.

Procedimiento:
 Se sujetará la regla verticalmente con la mano más hábil y se dejará caer. Con la mano menos hábil se
intentará atraparla en el menor tiempo posible.
 Durante el experimento se estará sentado(a) con el brazo extendido sobre la mesa y la mano
sobresaliendo por el borde de la misma. Los dedos pulgar e índice han de estar separados,
aproximadamente, 1 cm a ambos lados de la posición 0 de la regla, dispuestos para atraparla tan pronto
se deje caer libremente (Figura 1).
 Se repetirá el experimento un mínimo de 20 veces.
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Prueba Medición [cm] Medición al cuadrado [cm^2]


1 10 100
2 14,9 222,01
3 13,9 193,21
4 9,1 82,81
5 5,2 27,04
6 7,9 62,41
7 5 25
8 11,9 141,61
9 12,8 163,84
10 3,7 13,69
11 4 16
12 7,7 59,29
13 8,1 65,61
14 15 225
15 17,3 299,29
16 18,4 338,56
17 13,6 184,96
18 12,8 163,84
19 10,3 106,09
20 10,7 114,49

Datos cm metros
Promedio 10,6 0,10615
Xi^2 2604,75
(Xi)^2 45071,29
N 20
N-1 19
351,1855
0,92417237
Delta S 0,96

Tiempo promedio 0,147


Error tiempo 0,023
Error relativo 0,16
Error porcentual 15,63
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Respuestas:

࢙ൌ
૚૙ǡ૟ േ૙ǡૢ૟

Error relativo de distacia de reacción


0,091

Error porcentual de distancia de reacción


9,056

tൌ
૙ǡ૚૝ૠ േ૙ǡ૙૛૜

Error relativo de tiempo de reacción


0,156

Error porcentual de tiempo de reacción


15,627

4. CONCLUSIONES
Con la experimentación se quiso estimar el tiempo de respuesta o tiempo de reacción hace referencia a la
cantidad de tiempo que transcurre desde que percibimos algo hasta que damos una respuesta en consecuencia.
Por tanto, es la capacidad de detectar, procesar y dar respuesta a al estímulo de solar y frenar la regla, con esto se
expresan magnitudes físicas con su error asociados y por último también se determinó indirectamente el valor de
una magnitud física derivada.

5. VIDEO DE EVIDENCIA
https://youtu.be/fxt2kXvgk38
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6. REFERENCIAS
https://unab.blackboard.com/bbcswebdav/pid-6020595-dt-content-rid-35185707_1/courses/
202125_1001_CFSA3180/S3/cfsa3180_s3_ejercicios.pdf

https://unab.blackboard.com/bbcswebdav/pid-6020595-dt-content-rid-35185705_1/courses/
202125_1001_CFSA3180/S3/cfisa3180_s3_apunte.pdf

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