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Se entiende por conjunto numérico una colección de números que guarda una relación estrecha entre sí,
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mediante alguna propiedad especifica. Cada elemento del conjunto numérico debe existir y ser único.
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Los números son elementos que representan de forma abstracta la realidad "real" conocida en filosofía
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como: realidad objetiva.
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Entonces un conjunto numérico seria por ejemplo el conjunto de los naturales. Los números naturales se
definen de manera enumerativa como: N={1 ; 1* ; (1*)* ; ((1*)*) } de la forma anterior o una forma igual
como: N={1 ; 2 ; 3 ; 4 }. La primera representación de los números naturales se debe al matemático
italiano Peano, que los definió de la forma como se conoce hoy en Matemáticas. El símbolo "*" significa
que el el numero 1 tiene un sucesor que es el 2 o 1*. Así sucesivamente se van representando los
diferentes números naturales.

Campo de los números Reales

Los números naturales, como son conocidos, no satisfacen las necesidades numéricas prácticas del
hombre, en particular, si 2 es menor que 3, la operación no tiene sentido en el campo de los números
naturales. Para solucionar este conflicto así como otros que fueron apareciendo con el desarrollo de las
matemáticas, el ser humano inventó el concepto de Conjunto o Campo de los Números Reales. Este
Conjunto de los Números Reales se define rigurosamente de la siguiente forma:

Axioma I- Existe la operación suma que le asocia a dos números reales a y b el número c = a + b también
real:

I1: a + b = b + a (propiedad conmutativa) 

I2: (a + b) + c = a + (b + c) (propiedad asociativa)

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I3: Existe el elemento cero de la suma: a+0=0+a=a
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I4: Existe el opuesto −a:a+(−a)=0

 
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Axioma II- Para dos reales cualesquiera está definido de forma unívoca el producto, que asocia a dos
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Cursos Gratis II2: (a ⋅ b) ⋅ c = a ⋅ (b ⋅ c) (propiedad asociativa)

Todos los cursos II3: Existe el elemento unidad del producto: a ⋅1 = 1⋅ a 


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IV2: Si a + (−b) > 0 ⇒ a > b
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Matemáticas El axioma de continuidad caracteriza el campo de los números reales frente a los otros campos
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Matemáticas Después de haber visto lo básico para definir un número, en la próxima lección abordaremos el tema de
Secundaria ESO límite de una función. 
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