Reporte: Pruebas de

Normalidad
UEA: Métodos Estadísticos
Profesor: Carlos Cesar Patiño Morales

Por:
Deneb Huerta Cruz
Fátima Nicole Quintana Gonzalez Velez
Monse Avelino Hernández
Evelyn Abril Salazar Rodríguez
Alitzel Victoria Gómez Tapia
Variables métricas: Edad
(A), Peso(B), Estatura(C)
(Caso 1)

1.-Hipotesis (A)

Ho: Los datos de la edad siguen un

comportamiento paramétrico
Hi: Los datos de la edad no siguen un
comportamiento paramétrico
2.- Nivel de significancia 0.05
Nivel de confianza: 95%
3.- Estadístico de Prueba.
Ya que el número de datos es menor a 50 se
usara Shapiro-Wilks

4.- Valor de P = 0.008 y es menor a 0.05

5.- Los datos de
edad no tienen un
comportamiento paramétrico, debido a que p
es menor a 0.05 se rechaza la hipótesis nula

Variables métricas: Edad

(A), Peso(B), Estatura(C)
(Caso 1)

1.-Hipotesis (B)

Ho: Los datos del peso siguen un

comportamiento paramétrico
Hi: Los datos del peso no siguen un
comportamiento paramétrico
2.- Nivel de significancia 0.05
Nivel de confianza: 95%

3.- Estadístico de Prueba.

Ya que el número de datos es menor a 50 se
usara Shapiro-Wilks

4.- Valor de P = 0.006 y es menor a 0.05

5.- Los datos tienen un
comportamiento no
paramétrico debido a que p<0.05, por lo
tanto, se rechaza la hipótesis nula.

Variables métricas: Edad

(A), Peso(B), Estatura(C)
(Caso 1)

1.-Hipotesis (c)

Ho: Los datos de la estatura siguen un

comportamiento paramétrico
Hi: Los datos de la estatura no siguen un
comportamiento paramétrico
2.- Nivel de significancia 0.05
Nivel de confianza: 95%
3.- Estadístico de Prueba.
Ya que el número de datos es menor a 50 se
usara Shapiro-Wilks

4.- Valor de P = 0.051 mayor a 0.05

5.- Los datos tienen
un comportamiento
paramétrico, debido a que p es mayor a
0.05 se rechaza la hipótesis alternativa

 Test de fuerza en alumnos de

tercer grado
(Caso 2)
Análisis de significancia 1. Hipótesis:
H0= Los datos de los resultados del test de fuerza siguen un
estadística comportamiento paramétrico.
HI=Los datos de los resultados del test de fuerza no siguen un
comportamiento paramétrico

2.
.Nivel de significancia: 0.05
Nivel de confianza usado: 95%

3.Estadístico de Prueba:
Shapiro-Wik: Puesto que se usó una
muestra con menos de 50 datos.

4.Valor de p: Los valores para los cuatro

grupos de datos fueron menores a 0.05.

5.Conclusión
Se descarta la hipótesis nula debido a los valores de p, por lo
que se sabe que:
"Los datos de los resultados del examen
de fuerza NO siguen un comportamiento
paramétrico"
Ingresos de estudiantes
universitarios por día 1. Hipótesis:
(Caso 3) Ho: Los ingresos obtenidos por trabajadores
universitarios es normal.
Hi: Los ingresos obtenidos por trabajadores
universitarios no es normal.

2. Nivel de significancia: 0.05

Intervalo de confianza: 95%

3. Utilizaremos el método
Shapiro-Wilk debido a que el numero
de muestras es menor a 50.

4. La p tiene un valor de 0.985 y

es mayor a 0.05

5. Ya que nuestro valor de p es mayor

a 0.05 podemos aceptar nuestra
hipótesis nula, por lo que nuestros
datos son normales y paramétricos.
 Promedios
(Caso 4)
1.- Hipótesis.
Ho: Los promedios de los alumnos son normales
Hi: Los promedios de los alumnos no son normales

2.- Nivel de Significancia: 0.05

Intervalo de Confianza: 95%
3.- Estadístico de Prueba.
Ya que el número de datos es menor a 50 se usara
Shapiro-Wilks

4.- Valor de p: 0.699

El valor de p es mayor a 0.05

5.- Ya que p>0.05 se puede decir que se acepta la

hipótesis nula por lo que:

Los datos de los promedios de los alumnos tienen

una distribución normal y siguen un comportamiento
paramétrico