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Mediciones
Comisión: 2.3
Profesores:
Lic. Carubelli, Marianela
Ing. Catán, Julio
Ayudante de cátedra:
Fernandez, Rocío
Grupo: 07
MARCO TEÓRICO
Mediciones y errores
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
CALIBRE
Para conocer la apreciación del calibre, se puede hacer uso del siguiente cálculo:
1
MICRÓMETRO
Se denomina “paso de tornillo” a la distancia que avanza el tornillo cuando gira una vuelta
completa. Entonces, si el paso del tornillo es “p” y el disco posee “n” divisiones, la
p
apreciación del instrumento puede ser calculado así: Ap=
n
2
DESARROLLO
RESULTADOS
Ø ± 0,05
Medidas
[mm]
C1 9,25
C2 9,40
C3 9,50
C4 9,60
C5 9,70
CÁLCULOS
PROMEDIO
n=5
∑ xi
i=1
∅= ⇒ ∅=9,49
n
σ ∅=
√ ∑ ( ∅−∅ )2 ⇒ σ
n−1 ∅ =0,17
LECTURA FINAL
∅= ((9,52 ± 0,08)) mm
ERROR ESTADÍSTICO
σ∅
E ∅= ⇒ E ∅=0,08
√n
3
Tabla de lectura del micrómetro (h) Ap. del instrumento: 0,01 mm
h ± 0,01
Medidas
[mm]
M1 17,83
M2 17,86
M3 17,89
M4 18,00
M5 18,03
CÁLCULOS
PROMEDIO
n=5
∑ xi
i=1
h= ⇒h=17,92
n
σ h=
√ ∑ ( h−h )2 ⇒σ
n−1 h =0 , 09
LECTURA FINAL
h=((17,92 ± 0 , 04) ) mm
ERROR ESTADÍSTICO
σh
Eh = ⇒ Eh=0,04
√n
4
Cálculo del volumen del cilindro
El volumen de un cilindro (Vc) está dado por la siguiente ecuación;
π ∅2 h
V c=
4
EV E∅ E ∅ E h
c
= + +
Vc ∅ ∅ h
EV =
c ( 0,08
9,52 mm 9,52 mm 17,92 mm )
mm 0,08 mm 0,04 mm
+ + ∙1275,56 mm
3
3
EV =24 , 29 mm
c
El resultado final del volumen del cilindro estará entonces expresado de la siguiente forma;
3
V c =(1287 , 37 ±24 ,29) mm
También, se determina el error relativo porcentual con respecto al valor verdadero con la
siguiente ecuación;
24,29m m3
E% = ∙100 ⇒ E %=1,89 %
1287 ,37 m m3
CONCLUSIÓN
Se concluye en este trabajo, gracias a los cálculos y resultados obtenidos, que el volumen
del cilindro es de 1287, 37 mm3 con un porcentaje de error del 1,86%, es decir, de
aproximadamente ± 24, 29 mm3. También, se concluye que para medir magnitudes de un
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objeto pequeño nos es conveniente utilizar el micrómetro ya que posee más precisión a
comparación del calibre.
BIBLIOGRAFÍA
- Apunte Guía de laboratorios virtuales y presenciales propiciados por la Cátedra. –