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TRIMESTRE:
DESAFIANDO MI
FUTURO
12 TEMAS
NETFLIXEANDO ...................................................... 7
GAME OVER .........................................................13
ATRAPADO EN LAS REDES .....................................18
UN MINUTO PARA GANAR ....................................25
MI OTRO YO.........................................................32
CABEZA O COLA....................................................36
LA PASARELA DE MI VIDA .....................................41
YO SIGO A… ..........................................................45
CAMINANDO ANDO...............................................51
Y AHORA ¿QUE HAGO? ..........................................57
HOLA MI NOMBRE ES PACO Y SOY UN MAL
ESTUDIANTE .........................................................63
¿SERA BUENO MALO? ...........................................70
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Carta al líder
Bienvenido al manual “Desafiando mi futuro” que contiene una serie de 12
temas para adolescentes.
Mediante este manual tus chicos aprenderán a tomar decisiones en cuanto a
su futuro, guiándolos a gestionar su tiempo, mostrarles quién debe ser su
ejemplo de vida y la importancia de trazarse metas.
Agradecemos a Dios por sus vidas y a cada uno de ustedes por el gran
esfuerzo y trabajo que hacen con los chicos de esta edad tan maravillosa, y
su crecimiento espiritual.
Queremos explicarte la estructura de nuestros temas.
1. Objetivo:
2. Texto Principal:
4. Tiempo Inicial:
En este punto puedes realizar dinámicas o teatros que puedas realizar para
el inicio de tus cultos, cada uno con un mensaje acorde a tu tema, con el fin
de despertar el interés del adolescente y el cual también puede servirte de
introducción.
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5. Tiempo del Mensaje:
6. Tiempo Práctico:
Tiempo que complementa a tu prédica, con algún material para llenar o debate
que los cuestione, los cuales son opcionales, pero en algunas circunstancias es
necesaria para dinamizar tu prédica.
7. Tiempo de Orar:
Muchos pensamos que a los adolescentes no les gusta orar, pero les cuento
que se equivocaron, son quienes pueden tener un encuentro hermoso con Dios
en oración, por lo que es necesario que siempre busques ministrarlos; durante
ese momento te recomendamos una canción de adoración, si en tu iglesia no
hay músicos, puede descargar la música y escucharla con una radio, será de
mucha bendición para ellos.
8. Reto:
5
C
TIC TAC
Objetivo: Guiar al adolescente a gestionar su tiempo.
TEMA OBJETIVO
Aprender a tomar decisiones sobre los tipos de
programas de televisión, series y películas, así
Netflixeando
como dosificar el tiempo invertido en cada una de
ellas.
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NETFLIXEANDO
Objetivo:
Aprender a tomar decisiones sobre los tipos de programas de televisión,
series y películas, así como dosificar el tiempo invertido en cada una de ellas.
Texto principal:
Salmos 101:3
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corazón. Recordemos que David cayó en tentación con Betsabeth, él no cuidó
sus ojos y, por lo tanto, su corazón. Luego de ello, vino muchas desgracias a
la casa de David … ya conocemos su historia.
Este versículo de Romanos es la clave para guiarlos a ellos, conforme más lean
la palabra, su mente será más renovada, solo así aprenderán a elegir el
contenido correcto y cuidarán sus corazones. Nosotros como líderes somos
ejemplo para nuestros adolescentes, por lo tanto, también debemos de cuidar
nuestros ojos. No te digo no veas nada y sataniza el TV sino aprendamos a
elegir el contenido que alimente correctamente nuestro corazón, pero sobre
todo que la palabra de Dios sea el principal programa para tus ojos, mente,
corazón y vida.
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contenido visual, por ejemplo, YouTube, Netflix, Amazon Prime y de ellas
cuáles son las películas y series de tendencia y los “youtubers” a quien siguen.
Tiempo Inicial
R Dinámica presencial: “Mi programa”
De antemano realiza un control remoto de cartón o del material que gustes y
lleva prendas, disfraces o cosas que puedan usar.
Pide a los chicos que elijan un programa, puede ser: cocina, deportes,
documentales, noticias, etc. Posterior a ello, indícales que escojan alguna
vestimenta que llevaste y lo representen, una vez que todo esté listo, sortea
quien de ellos iniciará. Mientras hacen el sketch, los demás observarán y
tendrán que adivinar el programa o si lo desean tendrán la potestad de
apagarlo o cambiar de programa (usando el control remoto).
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En caso no encuentres imágenes, puedes descargar la aplicación “Story Dice
- Story telling” y muestras la imagen en tu reunión virtual
Concluye diciendo: Todo programa de televisión tiene una historia y algo que
contarles, pero ese contenido puede ser bueno y también malo, analicemos
que vemos y cuánto tiempo le estamos dedicando.
Video:
NUNCA ES UNO
https://www.youtube.com/watch?v=01FjX5aZuH0
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🕮 Lee Romanos 12:2
Þ ¿Crees que es importante renovar tu mente? (Escucha sus respuestas).
Þ ¿Teniendo comida saludable en casa, irían rebuscar comida en la
basura? (Escucha sus respuestas). ¡De seguro que no!, lo mismo pasa
con la biblia, ¿Por qué cambiar un manjar delicioso? Que no solo puedes
encontrar alucinantes historias, sino que, reconforta nuestro corazón,
cambia y edifica nuestras vidas.
Þ ¿Te ha pasado que cuando miras tus programas favoritos, puedes pasar
largas horas viéndolos? ¿Te ha pasado que cuando lees la biblia ya
quieres que acabe rápido? (Escucha sus respuestas), claro que sí! A
todos nos ha pasado, es por ello que es importante no solo escoger lo
que vemos, sino, dosificar el tiempo en que lo hacemos. Acuérdate que
nada ni nadie debe reemplazar a Dios, ¡Nadie!
Tiempo Práctico:
Debate: “Honro a Dios con mi mente”
Pregúntale al grupo ¿Cómo puede afectar tu comportamiento cuando miras
mucho tiempo la TV? (Pide la participación voluntaria de los adolescentes, si
hay alguien que se equivoca en su respuesta, no permitas que los demás se
rían y afirma el valor de participar aún cuando nos equivocamos.)
Tiempo de Orar
Ý Ora para que Dios les ayude a tener dominio propio y les de fuerza para
cumplirlo.
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Pídeles que abran su corazón a Dios y le digan qué cosas estaban viendo, de
las cuales ellos tienen que cerrar la puerta.
Reto
Reta a tus adolescentes a realizar un ayuno de la TV, sobre todo de aquellos
programas cuyos contenidos están desafiando la voluntad de Dios.
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GAME OVER
Objetivo:
Guiar al adolescente a entender el tiempo que invierte en los videojuegos,
asimismo que aprenda a escoger que juegos son edificantes o cuáles no.
Texto principal:
Efesios 5:16
Las personas sabias, son aquellas que saben aprovechar bien el tiempo, Phillips
traduce así el versículo: “Hagan el mejor uso posible de su tiempo, a pesar de
todas las dificultades de estos días.” Cada adolescente debe comprender a
distribuir bien su tiempo y saber que no todo videojuego es bueno para él.
Si vemos el versículo anterior, nos exhorta, a que los cristianos vivan como se
les ha enseñado a vivir en Cristo, eso es, a despojarse de la vieja naturaleza
y vestirse de la nueva. Ese simple proceso de despojarse y vestirse es lo que
el apóstol quiere decir con andar. Tenemos que meditar, que piensa nuestra
mente, que hay en nuestro corazón, solo así lograremos ser sabios.
Entenderemos que, la lectura de la palabra de Dios y la oración son bases
fundamentales no solo para preparar nuestra predica, sino para preparar
nuestra vida en comunión con el Señor.
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& Lee 2 Timoteo 1:7
Þ ¿Puedes dominarte a ti mismo? ¿Puedes decir basta cuando es
necesario?
El temor es algo natural y bueno. Uno puede tenerle miedo a un león, a las
alturas, a volar en avión, por ejemplo. Sin embargo, Pablo no estaba
hablando de una buena clase de temor, sino de la cobardía y como es
importante dominarlo. Este dominio propio significa disciplina. Es decir, que
Dios no quiere que la derrota sea parte normal de la vida del creyente, mi
mente no puede aceptar el ser un cristiano derrotado. Pidamos ayuda al
Espíritu Santo que cada temor que no nos deje trabajar y avanzar en las
cosas de Dios sea quebrado y salgamos victoriosos.
Mateo nos habla de saber quién es nuestra prioridad o en qué cosas estamos
depositando toda nuestra atención, cuando tus adolescentes deseen agradar
a Dios entonces elegirán algo que les edifique y no les dañe. Es más, puedes
buscar videojuegos que les ayude a aumentar su conocimiento.
Investiga qué videojuegos son los más jugados hoy, así, tus adolescentes
puedan saber que estás informado, además observarás que en el mundo de los
videojuegos encontraras juegos educativos como también de violencia, así
mismo te darás cuenta que no todos son malos, lo malo está cuando los
adolescentes abarcan todo su tiempo a jugarlos, olvidándose de sus
responsabilidades
Ý Ora al Señor, al terminar esta reflexión ora por tus adolescentes para
que El Señor pueda a entender y ayudarlos a poder salir de este vicio
y puedan aprender a organizar sus tiempos.
Finalizando la oración prepara tus materiales:
% Imprimir las actividades de la dinámica presencial.
% Prepara la dinámica virtual puzzle ingresando a los links.
Tiempo inicial:
R Dinámica Presencial: “El gerente Del tiempo”
El líder reparte a los adolescentes la hoja de actividades, una vez leídas, el
líder les indicará que éstas deben ser registradas en su agenda, se tendrán
que reunir en grupos y discutir las agendas individuales, el coordinador de
cada grupo expondrá la opinión del grupo (llenado de hoja de respuestas 2).
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Los coordinadores presentan las opiniones de sus respectivos grupos y las
razones por las cuales se llegó a esa disposición del tiempo.
Video:
TIC TAC – GAME OVER
https://youtu.be/6QdJNaqNVYo
(Esperar las respuestas de ellos, y darles la confianza para que ellos puedan
contar lo que están pasando y como se sienten jugando o lo difícil que se les
hace dejarlo)
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te ayudara a poder llevar tu vida de una manera equilibrada. Dios ya te dio
dominio propio como dice su palabra, solo está en ustedes poner mucha
voluntad para ponerlo en práctica.
NOTA: “Líder anímalo a compartir el videojuego que más les llama la atención
o el que están jugando y empieza a analizarlos, sin llegar a criticarlos, ni
tampoco darles tips para jugar el juego, sino para reflexionar y poder escoger
cuales edifica y cuales no”.
¡Tu eres sabio, tú puedes escoger! (Inicia con el debate del tiempo práctico)
Tiempo práctico
Debate- ¡amo a Dios más que los videojuegos!
Pregúntale al grupo, ¿Cómo es posible amar a Dios, si no le dedicamos mucho
tiempo a él?
La Biblia dice en Mateo 6:24 “Ninguno puede servir a dos señores; porque o
aborrecerá al uno y amará al otro, o estimará al uno y menospreciará al otro.
No podéis servir a Dios y a las riquezas”. El videojuego se puede convertir en
un “dios” para nosotros cuando dedicamos todo el tiempo a jugar,
convirtiéndose en una adicción.
Pregúntales si: ¿Alguna vez han jugado algo al punto de enviciarse? ¿Se han
peleado con sus padres por no parar de jugar? ¿Prefirieron jugar y se
olvidaron ese día de hablar con Dios y leer su palabra?
Tiempo de Orar
Ora con los adolescentes para que sepan aprovechar bien el tiempo y sepan
escoger qué jugar. De esa manera pueden influenciar a otros. En oración
bendigan a sus padres, quizá por jugarlos muchas veces se han peleado con
ellos, es necesario reconocer y pedir perdón.
Música: Barack - háblame.
https://www.youtube.com/watch?v=VvoDel75jmo
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HOJA DE ACTIVIDADES
INSTRUCCIONES
NOTA
No existe ninguna restricción en cuanto al orden de las
actividades. Las actividades que aparezcan en esta hoja de 20 min.
instrucción deben realizarse de forma grupal.
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ATRAPADO EN LAS REDES
Objetivo:
Que los adolescentes comprendan la importancia de administrar su tiempo
en las redes sociales y comprender que en ellas encontrará cosas buenas y
malas.
Texto principal:
1 Corintios 10:23
Pues no tan solo tiene una respuesta, todo va a depender de su uso, nos puede
enseñar muchas cosas negativas, sin embargo, también es positivo ya que nos
ayuda a aprender y ampliar nuestros conocimientos en diferentes materias.
entonces tenemos que evitar solo asignar todo lo malo a las redes sociales y
ayudar a los adolescentes a administrar su tiempo y elegir las navegaciones
seguras de las que no los edifica.
¡Dios, creó al hombre libre! Cada quien es responsable de los actos que realiza,
pero existe un código al cual todos debemos apegarnos, de lo contrario,
existen graves consecuencias. El código son las reglas de Dios. Recordemos
un versículo de la biblia que dice: “todo me es licito, mas no todo me conviene,
es cierto, todo está permitido, pero hay cosas que definitivamente no te
edificaran incluso te lastimaran.
Las cosas que nos edifican, son las que nos dejan una enseñanza positiva; a
través de estas, la humanidad, las sociedades, las familias y todas las
organizaciones, fomentan la convivencia sana y la armonía entre ellos. La
mejor manera de edificar al hijo, es por medio del ejemplo.
La palabra que más de repite, es la palabra TODO, las redes sociales son
parte de ese todo. Líder, estás trabajando con una generación diferente, a
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esta generación se denomina: “generación Z”, que son chicos con
características diferentes a la nuestra, ya que nacen con la tecnología en su
apogeo, estos chicos tienen máximo 20 años, ahora hay otra generación nueva
las alfa (nacidos en el 2010), esto significa que tienen máximo 11 años. Estoy
segura que tus adolescentes el 99% conocen las redes sociales como:
Facebook, WhatsApp, YouTube, Instagram, TikTok, Snapchat, etc. Si tus
adolescentes te preguntaran si las redes sociales son buenas o son malas,
¿qué les responderías?
En caso de lo malo:
Þ Puedes acceder a hablar con personas que te pueden dañar si no tienes
precaución
Þ Puedes distraerte si no tienes dominio propio y desobedecer los
quehacer y deberes encomendados tanto en el colegio como en casa.
Þ Puedes encontrar contenido no apropiado
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Prepara tus materiales:
% Separar un papelote o cartón dibujado un cuchillo lo más grande
posible, lo dejo a tu creatividad, pero tiene que ser llamativo, por eso
deseamos grande.
% Separa 2 papelotes y plumones.
% Imprime la actividad 1.
Tiempo inicial:
R Dinámica presencial: “Un arma de doble filo”
Divide a tus adolescentes en dos grupos, entrégale un papelote y sus plumones
a cada uno, uno de los grupos describirá todo lo bueno que se puede hacer con
el cuchillo y el otro grupo todo lo malo, haz que el grupo exponga sus puntos.
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Video:
TIC TAC - ATRAPADO EN LAS REDES SOCIALES
https://youtu.be/I-HaYdnRD0Q
Ahora pegúntales:
⇒ ¿Las redes sociales son buenas o malas? (Escucha sus respuestas). Solo
escúchalos.
Entonces explícale:
¡Chicos, las redes sociales es como el cuchillo depende quién y cómo la use es
que será de beneficio o no!
Yo sé que ustedes ven noticias y saben del caso que pasan afuera o a sus
alrededores, como secuestros o violaciones por contactarse con personas
incorrectas. ¿Puede parecer exagerado, pero es cierto?
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Lee junto con los adolescentes:
Tiempo práctico
Entrega la “actividad 1” o pídeles que saquen una hoja y que en ella lo dividan
en dos, por un lado, respondan ¿de qué manera usan las redes sociales para la
bueno? Ejemplo: veo predicas, comparto versículos, etc. Y al otro lado, ¿de
qué manera usan las redes sociales para la malo? Ejemplo: Comparto música
secular, veo cosas indebidas (asígnales un tiempo de 5 minutos para que
respondan)
Al finalizar diles algo como: muchas veces usamos las redes sociales para
cosas que no agradan a Dios e invertimos nuestro tiempo en cosas vanas,
quiero que mires tu hoja y le digas al Señor que te ayude a dejar las cosas
malas y a entregarle mas tiempo a Él.
Tiempo de Orar
Ý Oren junto con los adolescentes para que Dios los ayude a aplicar el
dominio propio en las redes sociales y ellos también se esfuercen por
aplicarlo. Que sepan discernir entre lo bueno y lo malo que encuentren
en ello.
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Si quieres otras canciones de otros ritmos y tienes proyector, o también
quizá les puedas pasar a tus adolescentes vía WhatsApp así lo puedan llevar
en su lista de reproducción aquí te recomiendo:
Reto
Reta a los adolescentes a que usen parte del tiempo que tienen para sus redes
sociales, en mandar una canción cristiana, un versículo o incluso que haga una
videollamada con su amigo, pero no tan solo para hablar, si no, para compartir
de Dios y orar junto con su amigo, ¡ya que eso es muy importante! Comenta
con ellos en la próxima reunión ¿Cuáles se atrevieron a realizar?
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Actividad 1
¿De qué manera usas las redes sociales?
EN LO BUENO EN LO MALO
(ejemplo
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UN MINUTO PARA GANAR
Objetivo:
Entender la importancia de darle tiempo a Dios en la oración, lectura de la
palabra y congregar.
Texto principal:
Salmos 63:1
Solo el tiempo que pasamos a solas con Dios nos revela la profundidad de la
pobreza de nuestro espíritu, mientras menos tiempo pasamos con El, más
pobre en espíritu somos, mientras más tiempo pasamos con El, más fuerte en
espíritu seremos. Solo teniendo una relación con El, es cuando conoceremos
su voz, escucharemos lo que El desea para nosotros. Es exactamente por eso
que es de vital importancia pasar tiempo a solas con Dios. Todos aquellos
grandes hombres de la Biblia tuvieron intimidad con Dios, sacaron momentos
para estar a solas delante de Dios, ¿Y tú lo estás haciendo?
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con Dios, para que tu vida sea plena y feliz, tanto en lo espiritual como en
nuestra vida secular, pero todo, absolutamente todo, bajo la guía de Dios
Jesús realmente nos instruyó a orar y leer la palabra de Dios y nos enseñó la
importancia de la oración en nuestras vidas, búscalo cada día, pon tu confianza
en él y entrégale tus inseguridades, sé que Él nos podrá ayudar en el proceso
en el que estamos, no será fácil, pero obtendremos la recompensa.
Recuerda, los que nos dice Pablo en la carta a Santiago 4:8: "Acérquense a
Dios, y él se acercará a ustedes." ¡Y esto es lo que hacemos cuando oramos!
Nos acercamos al Padre; sacamos tiempo para hablarle y escucharle, para
disfrutar de su presencia y compañía. Esta es la razón principal por la que
oramos. Recuerda que tú eres ejemplo de tus adolescentes, dale tiempo a
Dios, conócelo y ten una conexión con Él. ¡Ánimo!
Tiempo Inicial:
R Dinámica Presencial: “El abecedario de la oración”
Separa por grupos y asígnales a cada uno una parte del abecedario. Por
ejemplo, si hay tres grupos, se divide el abecedario en tres y una sección va
par cada equipo (A-I, J-S, T-Z). Si hay más equipos se divide el abecedario
dependiendo en el número de equipos. Cada grupo debe sugerir cosas o
situaciones por las cuales agradecer en oración y que comiencen con las letras
que les corresponden, Por ejemplo, si son 3 grupos: el grupo al que le
corresponde el segmento A-I pueden orar por la amistad, amor, alimento,
bendiciones, buen clima, casa, familia, gozo, gracia, iglesia. Así también a los
grupos que les corresponden a las letras J-S, T-Z.
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Al final diles algo como: ¿fue sencillo? Escucharas sí o no, quien te responde
si, pregúntale ¿cuál fue lo más difícil? (Escucha sus respuestas). Posterior a
ello pregúntale al ganador: ¿Cómo te sentiste al orar? Feliz, alegre.
Video:
TIC TAC - UN MINUTO PARA GANAR - TIEMPO CON DIOS
https://youtu.be/6GqTaYb-N8A
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enseña que nosotros no nos salvamos por las cosas que hacemos, sino por la
fe en Cristo, pero ¿la fe es solo creer que Dios existe?, no la fe es hacer lo
que Dios quiere y aumentaremos nuestra solo cuando conocemos de Él ¿y como
conocemos de Él? orando y leyendo la biblia.
Quiero saber ¿cuántos tienen aquí un mejor amigo (a)? ¿Cómo lo (a)
conociste? ¿Por qué consideras que es tu mejor amigo (a)? (escucha las
respuestas), si te das cuenta alguien se convierte en tu mejor amigo, cuando
pasas tiempo con el o ella; empieza poco a poco: primero entablas una
conversación, luego pasas tiempo a su lado, empiezas a tener confianza
contándole secretos y luego terminas llamándolo (a) mejor amigo (a), se
conocen tanto que sabes hasta lo que piensa, incluso adoptas sus costumbres.
Así es una relación con Dios, si no pasas tiempo con El, mediante las oraciones,
lectura de su palabra, entonces jamás lo conocerás, por lo tanto, no tendrás
confianza y finalmente no lo consideraras tu mejor amigo
En Josué 1:8 nos dice Nunca se apartará de tu boca este libro de la ley, sino
que de día y de noche meditarás en él, para que guardes y hagas conforme a
todo lo que en él está escrito; porque entonces harás prosperar tu camino, y
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todo te saldrá bien. Ese es el secreto, meditar, tener la confirmación,
haciendo lo que Dios quiere, no lo que tú crees y lograrás cosas inimaginables.
Tiempo práctico
Entrega a tus adolescentes la actividad 1, (Dales 5 minutos). Cuando finalicen
diga algo como: este es un tiempo para que ustedes se den cuenta que hay
mucho por hacer, pero para lograr hay que eliminar y cambiar algunos hábitos
que no nos hacen bien.
Tiempo de Orar
Ora para que tus adolescentes empiecen a pasar tiempo con Dios y que quiten
las cosas que no los dejan avanzar, dales un momento y permíteles que sea un
tiempo muy especial y lo hagan libremente. Es necesario que enfatices que
muchas cosas pueden pasar, pero Dios siempre está ahí para levantarnos.
Música: Avivamiento – Aleluya
https://youtu.be/wUv9-T5XcfM
Reto
Indícale al grupo, que para esta semana tiene que hacer una de las metas de
su hoja de la actividad 1, que respondieron en ¿qué debo hacer para lograrlo?,
¡tú puedes!
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Actividad 1
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MI REFLEJO
Objetivo: Enseñar al adolescente que debe reflejar Cristo en su vida
TEMA OBJETIVO
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MI OTRO YO
Objetivo:
Tener la capacidad de analizar a qué personajes siguen y comprender que el
hombre tiene debilidades.
Texto principal:
1 corintios 10:12
Muchas veces nos alegramos cuando los adolescentes nos siguen, por que
somos lideres, pero al final somos seres imperfectos con errores.
Por eso el primer punto es que lo lleves a reflexionar a que ellos examinen.
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🕮 Lee 1 Corintios 10:12
Þ ¿Qué nos lleva a reflexionar?
Primero ayudarlos a manejar sus sentimientos de la manera que no juzguen
porque las personas cometen errores y con eso no justificamos el pecado,
pero tenemos que ayudarlos a que ellos puedan comprender el deber de la
iglesia que es restaurar, un día ellos serán líderes y serán seguidos y si caen
les gustará que los restauren y que no le juzguen.
Que los sentimientos de decepción ¡claro! pueden aparecer, pero eso que no
los desanimé a seguir a Dios. Pueden dejar de seguir a estas personas en sus
redes sociales o quizá a las personas cercanas no verlas muy seguidas, pero
pueden orar por ellas.
Ý Ora y dile: Dios ayúdame como líder a guiar a los adolescentes para que
puedan discernir a quién están siguiendo y si siguen a alguien cristiano
que se equivocó en su caminar, ellos empiecen a cumplir el papel que
como iglesia es restaurar y no juzgar, líbrame de la tentación para
seguir siendo ejemplo ante estos adolescentes.
Tiempo Inicial
R Dinámica presencial: “El espejo”
Consiste en que todos estén sentados en ronda y de seguro van a tener al
frente a alguien, así que explícales que hagan pareja con la persona que van a
tener al frente.
Luego que decida quien empieza primero a hacer mueca y el otro adolescente
va a hacer lo mismo, luego de 1 minuto.
Indicas que todo se cambien de sitio y no vale quedarse en su mismo lugar.
Y vuelven a hacer pareja y de esa manera a repetir la acción una vez más.
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Continúa: “Ustedes deberán formularme preguntas cerradas como ¿es
famoso(a)?, ¿tuvo algún problema?, etc., que se contesten con un SÍ o un NO
(el líder responde, hasta que los adolescentes puedan llegar a la respuesta
del misterio)”.
1. Chicos tienen que aprender a discernir si las personas que siguen son
correctas o no, porque ellos van a influenciar en ustedes y hasta en su
FÉ.
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guardemos nuestras palabras y si eso causa dolor y decepción en nuestro
corazón. Vayamos donde Dios a entregar todo ello.
Tiempo de Orar
Ý Toma un tiempo para orar con ellos.
En la ronda en que estamos sentados vamos a orar por el que está a nuestra
derecha, con el objetivo de protegerlo con nuestras oraciones y recordarle
que pase lo que pase aquí estará la iglesia para restaurar y también orar para
que Dios lo guie y pueda discernir a qué personas está siguiendo. Esta oración
la puedes dirigir en general con tu voz y todos oran o les puedes dar parte
para que cada adolescente ore con su voz por su compañero. Según tú puedas
percibir.
Reto
Qué la próxima reunión traigan en una hoja anotados lo nombres de las
personas a quienes reflexionando dejaron de seguir, ya sea en redes sociales
o persona cercanas; y los nombres de las personas a quienes quizá una vez
juzgaron mal. Todo esto anotados en una hoja de color negro y escrito con
color negro, indícales que no se vera, pero la siguiente semana le explicar lo
que harán.
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CABEZA O COLA
Objetivo:
Los adolescentes pueden aprender a reconocer qué amigos son malas
influencias para ellos y como él o ella puede influenciar correctamente.
Texto principal:
Deuteronomio 28: 13
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La razón es que fuimos hechos con una necesidad de amistad y compañerismo.
Somos seres sociables con insuficiencia de compañía porque somos
dependientes del ánimo que nos proporcionan los amigos. El sentirse solo y
rechazado puede hacer nuestra vida casi insoportable, por ello; la soledad ha
sido nombrada el problema más común de nuestros tiempos. Este mundo está
lleno de gente solitaria, una persona puede estar rodeada de multitud y aun
así sentirse sola, porque no tiene amigos verdaderos. Es ahí donde entra la
influencia positiva de usted, para empoderar a cada adolescente de
sentimientos fluctuantes consiguiendo fortalecer su autoestima; al mostrarle
cada virtud que Dios les ha entregado como una fortaleza, lo que los hacen
únicos. Cuando estén guiados lograran ser portadores de buenos consejos al
resto de su generación, siendo ellos ejemplo de otros y ganar más almas para
Dios.
Termina orando:
Dios ayúdame para poder liderar mi vida y el ministerio que me haz
encomendado, de esta manera poder exponer a los adolescentes este tema y
ellos puedan grabar tu palabra en sus corazones.
Tiempo Inicial
R Dinámica presencial: “Ponle la cola al caballo”
Forma dos grupos (haz que le pongan un nombre a cada grupo). Pega la imagen
del caballo en la pared o algún lugar plano. Que cada grupo elija un
participante, por ejemplo, si inicia el grupo A, tápale los ojos al participante,
dale 5 vueltas. Debe ser guiado solo por una persona de su equipo A, el otro
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grupo B pueden también hablar para confundirlo. Gana el equipo que estuvo
más cerca en colocar la cola en la imagen del burro.
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al representar su rol. Luego, todo el grupo expone sus impresiones, interroga
a los adolescentes, discute el desarrollo, propone otras formas de jugar la
escena, etc. Los adolescentes pueden invertir sus papeles (quien hizo de
padre / madre hace de hijo/a y viceversa), o nuevos intérpretes pueden
hacerse cargo de los personajes. Luego, hay que dar tiempo suficiente para
lo principal, es decir, las conclusiones sobre el problema planteado.
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12:34, es decir, sí las palabras que tu amigo habla son de bien es porque hay
cosas buenas en su corazón, pero si habla mal es porque algo anda mal en su
corazón, por lo que te digo que amistades así, no serán de ayuda para ustedes
o ¿ crees tú qué amistades así, te ayudarán a ser mejor persona? (déjalos
pensar unos segundos)
& Leamos 1 Corintios 15:33
Nos dice que “las malas conversaciones corrompen las buenas costumbres” y
En Proverbios 22:24 - 25 nos indica que “No te relaciones con el iracundo, ni
te acompañes con las personas enojadas y rencorosas, no sea que aprendas
sus maneras y copies su mal accionar” Es decir no te dejes engañar, andar
mucho tiempo con personas así, puede influenciar en tu comportamiento
Quiero terminar con un hermoso proverbio “El que anda con sabios, sabio
será; mas el que se junta con necios será quebrantado” Proverbios 13:20, Dios
sabe porque nos da este mensaje en su palabra, no te confíes en tus fuerzas,
busca siempre de Dios, que es él quien nos ayudará a actuar con
sabiduría. Estamos para influenciar porque somos cabeza.
Tiempo de Orar
Ý Toma un tiempo para orar con ellos.
Pidiéndole a Dios que les de sabiduría a tus adolescentes, para buscar buenos
amigo, y que siempre te mantenga firme en tus convicciones, que ellos
influencien y no se dejen influenciar. Que puedan aplicar las promesa que Dios
dijo, que son cabeza y no cola.
Reto
En tu momento de práctica colocaste discretamente a esos amigos negativos
que te rodeaban, entonces con intención de apoyarlos; tu RETO consta en
traer o invitar a ese amigo(a) a nuestras reuniones, de esa manera pueda
establecer nuevas amistades y así poder ayudarlo.
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LA PASARELA DE MI VIDA
Objetivo:
Que los adolescentes puedan comprender que su identidad está en lo que
dice Dios y no en vestir o accionar como nos impone la moda de la actualidad.
Texto principal:
Efesios 2:10
Amado líder, todos hemos pasado alguna vez por ello, no tienes que asustarte
cuando tus adolescentes lleguen con peinados extravagantes o ropas “rotas”,
recuerda “Nosotros no hacemos el cambio, es Dios”. Estoy seguro que, si no
lo rechazas la primera vez, ellos serán influenciados por tu amistad y es Dios
quién empezará a hacer la obra en ellos.
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Con ello no te indico que vas a consentir y aplaudir como ellos visten, si no,
que tengas paciencia y amor. ¡Créeme! Ellos saben y son inteligentes y cuando
empiecen a amar a Dios cambiarán todo lo necesario porque actuarán por amor
a Dios.
Ý Ojo, las modas o tendencias también vienen de casa, eso quiere decir
que debemos conocer el hogar que le rodea al adolescente y el concepto de
las vestimentas de los padres; antes de JUZGAR.
Ý Ora diciendo, Señor dame paciencia y amor para con mis adolescentes,
ayúdame a conocer sus hogares, sus costumbres, necesidades y el
porqué de sus acciones. Señor ayúdame a hablar de la manera en que
ellos puedan entender que su IDENTIDAD no está en cómo visten, si
no en que TÚ los hiciste y todo lo que haces es maravilloso. Gracias
Dios porque sé que TÚ harás una hermosa obra en ellos y en su
autoestima; y que con tu amor cambiarás lo que es necesario que ellos
cambien”
Tiempo inicial:
R Dinámica Presencial: “A mi moda”
Entregale las hojas de colores y plumones, y diles que escriban una ropa que
están de moda, que usan sus amigos o que han podido percibir en TODO ESTO,
(se realizará antes de la explicación del tema) y ellos llevarán pegados estos
letreros en parte de su cuerpo donde ellos prefieran. (Ejemplo: En el pecho,
en las piernas, en la frente, etc.) . Luego desfilarán como si estuvieran en una
pasarela y usarán las prendas que están escritas en sus letreros, TODOS
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aplauden al momento de que cada uno pase (ellos se sentarán usando aún sus
letreros).
Inicia diciéndoles que cada uno tiene 100 soles y realiza una introducción real
sobre la subasta y vas ir ofreciendo los productos (ponle precio en tu ppt o
dilo verbalmente) por ejemplo: Este vestido a 7 soles (montos bajos para que
vayan acorde al monto que tienen. Conforma van vendiendo ellos se van
quedando sin dinero.
finaliza Preguntando a cada uno, ¿Qué compró? ¿Por qué lo compró? ¿Alguien
influyó en tu decisión de comprar? Muchas veces nosotros compramos o
usamos las cosas por que están de moda, vistiendo para otros, pero nuestra
verdadera vestimenta debe ser espiritual (Mateo 6:19-21) y debemos agradar
es a quien pago un alto precio por nosotros, Jesús.
Tiempo de mensaje:
43
Diles algo como: amados adolescentes en estas 3 preguntas está la respuesta
de lo que es la moda y nos llevan a reflexionar sobre ello. Cuando somos
adolescentes, esto es importante para nosotros, ¡no podemos negarlo!, porque
es parte de su edad, de sentirse actualizados y no quedarse atrás; a veces
esta cosa nos permite tener más amistades o ser destacados en las redes
sociales.
Sabes adolescente, tú eres muy importante para las grandes empresas, tus
gustos son muy valiosos y ello lo saben, pero es para obtener ganancia. Sin
embargo, eres más importante para Dios, él también conoce tus gustos y
emociones, pero no quiere obtener dinero a través de ello, solo que tú te dejes
amar y lo ames a él.
La ropa de marca puede hacerte quedar bien ante tus amigos, pero quizá solo
sea un momento, ¡y quién sabe! Si tus amigos solo están hasta que se acaben
tu ropa de marca o tus accesorios.
Tiempo de Orar
Ý Toma un tiempo para orar con ellos y recuerda que la dinámica inicial
aún continua, pues luego ellos se retirarán los letreros.
Ý A continuación, te recomendamos cantar esta canción con ellos.
Reto
En la próxima reunión tendrán 30 segundos para hacer algo clásico o típico de
su influencer favorito. “TE DESAFÍO A VENIR PREPARADO”
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YO SIGO A…
Objetivo:
Comprender que debemos seguir a Jesús pues es ejemplo de vivencia aquí en
la tierra para todos los seres humanos, aunque a veces no se tornará tan fácil.
Texto principal:
Marcos 1:18
⇑ Conversa con Dios para que te llene de sabiduría y amor para dar esta
hermosa lección.
En estos temas que hemos venido llevando con nuestros adolescentes sobre
influencia, amistades, etc; nos damos cuenta que es importante saber a quién
tomamos, por ejemplo, a quién seguimos en nuestras vidas, y necesitamos
líderes tener en claro a quién seguimos y cómo lo hacemos.
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Seguir a Jesús implica que debemos dejar ciertas cosas, algunas costumbres,
amigos, etc. Ahora si nos ponemos en el papel de un adolescente, ¿qué debería
dejar este?
Creo que un adolescente vive y le importa mucho que piensan sus amigos, por
ello a veces hasta se alejan de Dios, quizá a uno de sus amigos no les gusta y
terminan por hacerle caso el no estar en las cosas de Dios. Entonces ahí el
adolescente debe reflexionar si debe tener una amistad más profunda con
aquella persona. ¿Qué más? Su tiempo, a veces prefieren ver videos, hacer
otras cosas y no darse ese tiempo de hablar con Dios. Estaríamos hablando
que deberían dejar su falta de interés y ordenar su tiempo. Tiempo y
amistades es donde muchos de ellos necesitan aprender a elegir. Claro esto
no les va a gustar como nos pasa a nosotros, pero nos negamos a nosotros
mismos, como dice el versículo, y preferimos seguirle inmediatamente como
en el versículo anterior.
Termina orando:
Ý Señor Jesús gracias por encontrarme y llamarme como lo hiciste a tus
discípulos, gracias porque es un privilegio; sé que el proceso no es fácil,
hay cosas que me ha costado dejar o me está costando, pero será por
amor a ti y por seguir tu ejemplo. Ayúdame a través de ello poder ser
de inspiración para los adolescentes que me ha encomendado. Que
seguirte a ti sea de ánimo para otros.
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Tiempo Inicial
R Dinámica presencial: “Sígueme”
Del grupo de chicos, eliges a un participante o voluntario y le vendas los
ojos, lo haces salir momentáneamente del grupo. Entonces creas un camino
de obstáculos (preferentemente) y le dices que simplemente él obedezca las
instrucciones que tú le das, hasta llegar a la meta. Puedes hacer una
variante de poner personas que digan lo contrario lo que tú digas
(arriba/abajo) (derecha/izquierda). Al final le haces preguntas:
Þ ¿Cómo te sentiste?
Þ ¿Fue fácil o difícil? ¿Por qué?
Þ ¿Podías confiar en mí?
Þ ¿Había algo que te perturbaba?
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Hay algo por cual le seguimos ¿Cierto? También es cierto que tomamos tiempo
para ver a veces sus estados, lo defendemos si quizá muchos no están de
acuerdo con nosotros.
Ahora quiero preguntarte ¿Por qué sigues a Jesús y desde cuándo fue?
(Escúchalos)
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Tiempo de Orar
Ý Toma un tiempo para orar con ellos.
Señor Jesús ayuda a cada uno de estos adolescentes a seguirte, tú conoces
su corazón, quizá aún están dudando de seguirte, pero darle fortaleza, para
vencer sus dudas, miedos. Cuando les toque elegir amistades o elegir qué
hacer, dales sabiduría, seguirte no es fácil pero tampoco imposible. Seguirte
bien, nos permitirá ayudar a otros a seguirte también. Gracias Dios por
permitir que Jesús viniera a esta tierra y nos enseñe a cómo vivir la vida,
ayúdanos a seguir su ejemplo y amar tu palabra.
Reto
Rétalos a que ellos puedan examinarse e identifiquen si necesitan reordenar
sus amistades o tiempo (prioridades) y desafíalos a que con su ejemplo
inspire a otros a seguir a Jesús.
Como buen seguidor que no se avergüenza, luego de terminar esta lección
comparte en una de sus redes sociales la frase “Yo sigo a Jesús”.
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Cuenta regresiva
TEMA OBJETIVO
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CAMINANDO ANDO
Objetivo:
Identificar la importancia de trazarse metas para saber hacia dónde guiar su
vida.
Texto principal:
Filipenses 3:13-14
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su Dios les ha trazado, para que vivan, prosperen y disfruten de larga vida en
la tierra que van a poseer”
Cuando nos dice, Sigan por el camino que el Señor su Dios les ha trazado,
quiere decir que tenemos una meta hacia donde llegar. Seguramente, tú como
líder te has preguntado ¿Qué quiere Dios que logre con mis adolescentes este
año? O ¿Qué disciplinas espirituales deben tener mis adolescentes? O hasta
algo más personal ¿Cómo me veo yo en el ministerio que Dios me ha entregado?
Te reto a trazarte metas en tu vida, tanto en tu vida ministerial, como en tu
vida personal, olvida tu pasado, tus errores, el daño que te hicieron, los
obstáculos que te pusieron. Aprende de ello, pero no te quedes allí. Ya pasó,
es un nuevo año, una nueva oportunidad de lograrlo, pero todo, absolutamente
todo, bajo la guía de Dios.
El Dios que fue fiel a sus promesas con Israel es el mismo Dios fiel que hoy
tenemos. Así que, si has interpretado correctamente una promesa de Dios,
¡no dudes en confiar en ella! Ten por seguro que Dios la cumplirá.
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Finalizando la oración prepara tus materiales:
Tiempo Inicial
R Dinámica presencial: “Jala y gana”
Separa en dos grupos y elige uno de cada un por ronda. Haz que se pongan
dentro de un elástico espalda con espalda, se suban el elástico a su cintura y
pon en cada extremo un objeto, ellos tienen que llegar. Cada uno jalara a su
extremo, el que llegue primero a la meta, se lo lleva
Þ ¿Cómo te sentiste?
Þ ¿Fue fácil o difícil? ¿Por qué?
Þ ¿Cómo te sentiste al llegar a la meta, y ganarte ese premio?
Concluye diciendo: vi a cada uno correr buscando lo que les había pedido,
saben ¿por qué? (Escucha sus respuestas) cuando yo les pedía algo, su mente
lo convirtió en algo que debe cumplir, eso es una meta, y buscaba la forma de
cumplir esa meta. Es por ello la importancia de trazarte metas, para saber
hacia donde ir, y con la ayuda de Dios poder cumplirlo.
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Tiempo del mensaje
Ý Junto con tus adolescentes oren antes de comenzar la exposición del
tema.
Video:
CAERÁS, PERO TE LEVANTARAS
https://www.youtube.com/watch?v=uon4w1FJGZg
Tienes que trazarte una meta para seguir adelante, tu meta no tiene que ser
grande para motivarte. Puedes empezar con pequeños proyectos, por ejemplo,
si quieres obtener buenas notas en tu colegio, empieza dándole más tiempo al
curso que te parece más difícil. Todos estos son objetivos muy pequeños, pero
todos son importantes, solo así estarás preparado cuando llegue tu grande
meta, ¿Cuál es tu gran meta? (escucha las respuestas), se que tienes grandes
metas personales, pero no olvides que como cristianos nuestra gran meta, es
ser aprobados por nuestro Señor Jesús, el día de su venida. Mientras
trabajas en tu meta, Dios trabaja en ti, está construyendo tu carácter, y eso
es lo que durará para la eternidad. Se necesita energía, esfuerzo y propósito
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para alcanzar tu meta, y si lo haces con la aprobación de Cristo, entonces,
¡será un éxito!
Momento práctico
Entrega a tus adolescentes la actividad 1, para que escriban dos cosas que les
gustaría lograr en su vida espiritual, personal, y familiar, por ejemplo:
⇒ Espiritual: darle más tiempo a Dios, aprender más de la biblia
⇒ Personal: Mejorar en mis estudios, ser un gran deportista
⇒ Familiar: llevarme mejor con mis hermanas, obedecer a mis padres
Ahora escribe que debes hacer para cumplirlo (Dales 5 minutos). Cuando
finalicen diga algo como: este es un tiempo para que ustedes analicen que hay
mucho por hacer, pero para lograr hay que trazarnos metas.
Tiempo de Orar
Ý Toma un tiempo para orar con ellos.
Ora para que Dios les ayude a cumplir sus metas, y pueda ayudarnos
principalmente a que Dios siga trabajando en ti, es tu carácter y tendrás la
recompensa.
Reto
Indícales a los adolescentes, que para esta semana tiene que mostrar su
talento frente a todo el grupo, ¡tú puedes! ¡Eres talentoso!
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Actividad 1- Caminando ando
Filipenses 3:13-14
Espiritual
¿Qué me gustaría mejorar? ¿Qué debo hacer para lograrlo?
1) ________________________. ________________________.
2) ________________________. ________________________.
Personal
¿Qué me gustaría lograr? ¿Qué debo hacer para lograrlo?
1) ________________________. ________________________.
2) ________________________. ________________________.
Familiar
¿Qué me gustaría mejorar? ¿Qué debo hacer para lograrlo?
1) ________________________. ________________________.
2) ________________________. ________________________.
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,
Y AHORA ¿QUE HAGO?
Objetivo:
Aprender a tomar decisiones bajo sus principios cristianos.
Texto principal
Mateo 6:33, Eclesiastés 3:1
Una de las preguntas que la mayoría de personas nos hacemos a una cierta
edad es: ¿Quién soy? ¿Qué hago en esta tierra?, para muchas personas estas
preguntas son muy filosóficas y a veces absurda, pero resulta que no es así,
y más cuando se trata de adolescentes, debemos recordar que ellos están en
una etapa de adaptabilidad y toma de decisiones, donde en el día a día buscan
ser aceptados. Quizás te preguntes muchas cosas como líder e incluso
pienses que solo tienes el deber de predicarles, pero no es así. Mi querido
líder, lee esto con atención: “No se trata de solo predicar, sino de ayudar a
nuestros adolescentes”, sabes si ellos ¿estudian o trabajan?,¿Quiénes son sus
amigos?, ¿le hacen bullying? ¿Cómo son sus padres?, todo lo que pasa en el
entorno de ellos, su vida social y familiar va a influir en sus tomas de
decisiones. Es importante que sepas todo de tus adolescentes, solo así sabrás
como ayudar.
🕮 Lee Mateo 6: 33
⇒ ¿Qué dice la biblia que tienes que buscar primero?
⇒ ¿Qué cosas serán añadidas?
El significado del versículo es tan directo como parece. Tenemos que buscar
las cosas de Dios como una prioridad sobre las cosas del mundo. Básicamente,
esto significa que tenemos que buscar la salvación que es inherente en el reino
de Dios, porque vale más que todas riquezas del mundo. Cuando nos habla de
buscar primeramente el reino de Dios, no solo nos habla de buscarlo en
oración, lo que trata de decirnos, es que en todo lo que hagas siempre Dios
sea el primero, es decir, en cada decisión que tengas que tomar, Él será el
primero, por lo que te pregunto: ¿Qué haces en la mañana al levantarte? Orar
o te alista rápidamente para trabajar o estudiar, ¿Con qué frecuencia lees la
biblia? Ojo, no hablo de leer el versículo que te envían en algún grupo de
WhatsApp o que lees casualmente al ingresar a Facebook, sino de separar un
57
tiempo para Dios. Sabemos que cada día pasamos por diferentes pruebas y
tentaciones, y muchas veces se nos es difícil tomar una buena decisión, cuanto
más es para nuestros adolescentes, es tiempo no solo de velar por tu vida
espiritual, sino de preocuparte de tus ovejas que Dios Nuestro Señor te envió.
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Tiempo Inicial
R Dinámica presencial o virtual: “Semáforo”
Entrega a cada adolescente paletas rojas, verdes y amarillas, en caso sea
presencial pide al adolescente que traiga algún objeto amarillo, rojo y verde.
Explica al adolescente el significado de cada color:
• rojo: no lo haría
• amarillo: quizá lo haría
• verde: si lo haría.
De acuerdo con eso, el líder dará enunciados como; ¿Te gustaría estudiar en
el extranjero? ¿Te gustaría tener más libertad? ¿estudiarías veterinaria?,
etc; los adolescentes mostraran el objeto de acuerdo a sus decisiones, ya sea,
rojo, amarillo o verde y así sucesivamente continuara con los enunciados.
Al finalizar, se les harán preguntas sobre lo que decidieron y si les fue fácil
escoger un color.
Tiempo Mensaje
⇑ Ora para que sea Dios quien hable atreves de ti a cada adolescente
⇑ Imprime la actividad No 1 y entregarle a cada adolescente
Video:
CAERÁS PERO TE LEVANTARAS
https://www.youtube.com/watch?v=uon4w1FJGZg
Pregúntales:
⇒ ¿Qué te gustaría hacer después de terminar la escuela? (escucha sus
respuestas)
⇒ ¿Te gustaría estudiar alguna profesión? (escucha sus respuestas)
⇒ ¿Cómo te ves de acá a 10 años? (escucha sus respuestas)
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En 1º de Samuel nos enseña sobre un personaje muy especial en la biblia, le
llamaban Hombre conforme al corazón de Dios, ¿Quién es el personaje?
(escucha sus repuestas) fue David. Todos conocemos la historia de “David y
Goliat”. Goliat era un filisteo que molestaba y provocaba al pueblo de Dios,
nadie podía con él, ni el más fuerte soldado, pero llego un chico llamado David,
el cual decidió defender al pueblo de Dios, lo hizo y gano la batalla. Él podría
haber decidido no hacerlo, ¡quien no!, ¡era un gigante fuerte!, pero tomo una
decisión y su decisión hizo que el pueblo de Dios se salve.
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Señor y abandonando todo aquello que hay en tu vida que sabes que no
glorifica a Dios, no tengas temor, Dios te recibe tal cual como estés, Él te
ama, y lo único que desea es que le abras tu corazón y dejes que Él cambie
aquello que debes cambiar.
Tiempo práctico
Entrega a tus adolescentes la actividad 1, donde ellos puedan escribir los
minutos que invierten en sus actividades diarias.
Ahora pregúntales ¿cuánto es el total de horas que inviertes en tus
actividades diarias?, escribe que debes hacer para cumplirlo (Dales 5
minutos). Cuando finalicen muchos de ellos tendrán más de 24 horas sumadas,
o quizás algunos no. Pregúntales, ¿te sobra tiempo para leer la biblia, orar,
congregar? ¿Cómo crees que podrías administrar tu tiempo para dedicárselo
a Dios?
Tiempo de Orar
Ý Ora para que Dios les ayude a que tus adolescentes sepan tomas las
mejores decisiones en su vida, llegar íntegros a los brazos de Jesús.
Es necesario que les digas que a pesar que ya pueden haber tomado una
mala decisión, Dios los ama y los perdona, aún hay tiempo de
rectificarse.
Reto
Indícales al grupo, que para esta semana tienen que tomarse 15 min en la
lectura de la palabra y la siguiente semana, hacerles las siguientes preguntas:
¿Qué horario tomaste para la lectura de la biblia? ¿Qué tuviste que dejar
para poder incluir la lectura de la biblia en tus actividades diarias? ¿crees
que aprender a organizar tu tiempo influirá en realizar tus objetivos?
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Actividad 1
Actividad 1
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HOLA MI NOMBRE ES PACO Y
SOY UN MAL ESTUDIANTE
Objetivo
Comprender que estudiar es una base fundamental para su vida y que con ellos
también pueden glorificar a Dios.
Texto principal:
Génesis: 39: 5 – 6 y 19 – 23
José fue el undécimo hijo de Jacob, su primer hijo con Raquel. Tras el anuncio
de su nacimiento, podemos ver a José como un joven de 17 años de edad, muy
amado por su padre y usado por Dios, en la interpretación de sueños. ¡El
sobresalía en todas sus funciones!
José provoco un gran rencor y envidia de sus hermanos, quienes llegaron
incluso a venderlo a unos comerciantes que pasaban por ahí y estos se lo
vendieron a un egipcio de alto rango llamado Potifar. ¡Ahí empieza su historia!
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y administración. José denota también un amplio nivel de habilidades
prácticas, incluyendo el trabajo con madera, piedras preciosas y metal,
confección, así como la administración y justicia legal.
José no solo tenía conocimiento en varias áreas, sino que tenía gran
conocimiento Espiritual y era un hombre de Dios, tanto así que nunca guardó
rencor alguno en su corazón, generando un agrado a Dios, bendiciéndole en
cada paso que daba, logrando ser hasta el gobernador de Egipto.
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mejorarlo? Si tú empiezas a reconocerte a ti mismo y tus aspectos por
mejorar serás un buen mentor, ya que tu ejemplo no solo será una prédica
más, sino una práctica viva con tu propio testimonio.
Tiempo Inicial
R Dinámica presencial: “El rey de los elementos”
Se forma un círculo con todos los participantes, el animador tendrá la pelota
y se la pasara a cualquiera, cuando la tire debe mencionar un elemento (Aire,
Agua o Tierra) el que atrape la pelota debe mencionar un animal que
pertenezca al elemento que mencionaron ejemplo. (Agua: tiburón) y pasársela
a otro diciendo un elemento antes que la atrape el otro participante, no se
vale repetir animales y debe responderse rápido, los que pierden van saliendo
hasta elegir al ganador. Al final se le pregunta: ¿Recordaron a todos los
animales? (Escuchas respuestas) al ganador se le pregunta ¿Se te hizo fácil
ganar?
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Se concluye diciendo: Conforme pase el tiempo, lo retos en tu vida serán mas
serán mas difíciles, por eso es importante estar preparados, y una clave para
estarlo, son los estudios. Valora lo que tus padres con tanto esfuerzo te dan.
Tiempo de mensaje:
⇑ Ora para que sea Dios quien habla atreves de ti a cada adolescente
Explícales rápidamente lo que aprendiste de José y Timoteo y pregúntales
⇒ ¿Qué carrera quieres estudiar? (escucha sus respuestas)
⇒ ¿Creen que sus notas son buenas? (escucha sus respuestas) comenta:
Esas notas ayudarán en tu carrera profesional.
Video:
UNA PRUEBA DIFÍCIL
https://www.youtube.com/watch?v=3P0oDEoRLuU
Según el video ¿Qué es lo que más te impacto? (escucha sus respuestas) ¿Qué
hizo el profesor para descubrir sus mentiras? (escucha sus respuestas),
exacto el video nos muestra un grupo de chicos, que decidieron derrochar su
tiempo en cosas vanas, al llegar el día lunes ellos pensaron que podrían engañar
al profesor, pero el profesor ya sabía de sus mentiras.
Al igual que ellos muchas veces nos quedamos horas y horas en el celular y nos
olvidamos de nuestras labores, o pasamos horas y horas en los videojuegos, o
nos quedamos todo el día viendo esa serie súper interesante en Netflix, o
también tenemos maratones de películas, etc. Todas esas cosas no son malas,
pero necesitas poner prioridades, recuerda que, si quieres alcanzar el éxito
en tu área profesional, necesitas esfuerzo y el esfuerzo nunca es en vano.
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A veces pudiera parecer que los estudios escolares requieren un esfuerzo
máximo, pero no es así, solo tienes que perseverar, a pesar que sientas que
no puedes, ¡si puedes! solo persevera y ¡lo lograras!
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⇒ ¿Cuáles son tus aptitudes? (Escucha sus respuestas) Si no pueden
identificarlas menciónalos
Tiempo práctico
Entrega a tus adolescentes la “actividad 1”, donde ellos puedan escribir cosas
que saben hacer bien y sentirse seguros.
Concluye diciendo: Dios nos ha dado dones y talento a cada uno, a algunos nos
gusta las matemáticas, letras, a otros el arte. Explota las bendiciones que
Dios te ha entregado.
Tiempo de Orar
Ý Ora para que Dios los ayude a seguir descubriéndose cada día más, así
podrán enfrentar cada adversidad de la mano de Dios; ya que, nuestro
señor nunca los dejará hasta el día logren ser personas de éxito en el
ámbito secular y ministerial.
Reto
Menciona al grupo que, para la siguiente clase, deberán traer evidencia con
una foto si hubo alguna mejora en cuanto sus estudios y si lograron unirse con
algún otro hermano para que se ayuden mutuamente en mejorar la habilidad
que cada uno posee.
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Actividad 1
SOY DEBO
BUENO MEJORAR
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¿SERA BUENO MALO?
Objetivo
Identificar los malos hábitos en su vida, y cómo salir de ellos.
Texto principal:
Romanos 7:15
🕮 Romanos 7:15
Lo que Pablo está describiendo es una situación miserable. Si no tomas en
cuenta que Cristo te perdono, y eres una nueva criatura, desde el momento
que aceptaste a Cristo como tu salvador y ves tu aspecto carnal, también te
vas a sentir miserable. Tú también vas a clamar “oh miserable de mí, ¿quién
me librará de este cuerpo de muerte?”. Pero Pablo cita este versículo para
describir la situación antes de Cristo. Es una situación que anhelaba un
libertador. Pero la buena noticia es que hace más de 2000 años ¡vino el
libertador! Su nombre es Jesucristo.
Si sigues leyendo el siguiente verso, el continúa diciendo: “Ahora, pues,
ninguna condenación hay para los que están en Cristo Jesús, los que no andan
conforme a la carne, sino conforme al Espíritu. Porque la ley del Espíritu de
vida en Cristo Jesús me ha librado de la ley del pecado y de la muerte. Porque
lo que era imposible para la ley, por cuanto era débil por la carne, Dios,
enviando a su Hijo en semejanza de carne de pecado y a causa del pecado,
condenó al pecado en la carne; para que la justicia de la ley se cumpliese en
nosotros, que no andamos conforme a la carne, sino conforme al Espíritu.”
Hubo un tiempo en el que éramos esclavos, vendidos al pecado. Pero ¡ya no! Al
creer en el Señor Jesucristo nos hizo libres de esa esclavitud. Ahora somos
nuevas criaturas, Cristo en nosotros. Ahora somos LIBRES. Ahora ¡somos
justos!
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🕮 Lee Lucas 5:39
Cuando nos dice, Nadie que haya bebido del añejo querrá luego el nuevo,
porque dice: «El añejo es mejor», lo cual quiere decir que algunas personas se
resisten al cambio porque les cuesta hacerlo (v33)
Es por eso que Dios tiene que transformamos primero, para poder poner su
vino dentro de nosotros, por eso no puede poner su vino en los que están en
el mundo, sino en los que han sido cambiados de odre viejo a nuevo, pero a
veces estamos aferrados al añejo, hay quienes viven en el pasado, por eso la
Biblia dice que no digas que el tiempo pasado fue mejor.
Tú como líder te has preguntado ¿Qué quiere Dios que logre un cambio con
mis adolescentes este año? O ¿Qué disciplinas espirituales deben tener mis
adolescentes? O hasta algo más personal ¿Cómo poder ayudar en el ministerio
que Dios me dio?
Te reto a cambiar esos malos hábitos que no te dejan avanzar en tu vida,
tanto en lo espiritual como en nuestra vida secular, pero todo, absolutamente
todo, bajo la guía de Dios
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Recuerda que tú eres ejemplo de tus adolescentes, ten buenos hábitos en tu
vida y sé que con la ayuda de Dios la lograrás, solo tienes que ser fuerte.
Tiempo inicial:
R Dinámica presencia o virtual: “Juego de rol”
En esta dinámica el adolescente tiene que hacer todo lo que le digas,
diferenciado por colores, cuando digas rojo, ellos giran, amarillo levanta la
mano y verde no hacen nada, azul sacan la lengua. Conforme lo hagas más
rápido, más se cofundará
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Video:
NUEVA JUVENTUD
https://www.youtube.com/watch?v=1WX5D6uLfp4
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que tú crees, sino lo que Dios quiere hacer en ti, y lograrás cosas
inimaginables.
Tiempo práctico
Entrega a tus adolescentes la actividad 1, donde ellos puedan escribir dos
cosas que los adolescentes identifiquen los malos hábitos de su vida, por
ejemplo:
⇒ ¿Qué hábitos tienes en tu mañana que debes eliminar? - Levantarme
tarde...
⇒ ¿Qué hábitos tienes en tu tarde que no te dejan nada bueno? - Ver
televisión más de 2 horas…
⇒ ¿Qué hábitos en tu noche perjudica tu bienestar? - Jugar videojuegos
en la computadora hasta desvelarme…
Ahora escribe que debes hacer para cumplirlo (Dales 5 minutos). Cuando
finalicen diga algo como: este es un tiempo para que ustedes se den cuenta
que hay mucho por hacer, pero para lograr hay que eliminar o cambiar algunos
hábitos que no nos hacen bien.
Tiempo de Orar
Ý Ora para que Dios les de fortaleza para poder cambiar esos malos
hábitos que no nos deja avanzar y que nos hace retroceder para que
los resultados sean satisfactorios y tengamos una vida feliz y plena
como Dios en un principio así lo quiso, llegar íntegros a los brazos de
Jesús. Es necesario que enfatices que muchas cosas pueden pasar, pero
Dios siempre está ahí para levantarnos.
Reto
Indícales al grupo, que para esta semana tiene que hacer una de las metas de
su hoja de la actividad 1, que respondieron en ¿Qué debo hacer para lograrlo?,
¡tú puedes!
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Actividad 1
IDENTIFICA A LOS
MALOS HÁBITOS EN TU R
UTINA
Romanos 7:15
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