Introducción al tema, copiar en sus carpetas solo lo que está de color negro

Las propiedades de los materiales vistas en la clase anterior, nos sirven para poder conocer mejor
que existen diferentes materiales y con esto diferentes usos para cada uno dependiendo de qué
función realicen. Por ejemplo, si necesitamos realizar una silla que resista mucho peso y a la vez
sea liviana podemos realizarla de aleaciones de aluminio ya que sabemos que este material es
liviano y resistente. De estas propiedades surgen las aleaciones de los materiales que es combinar
uno con otro para poder obtener un material con mejores propiedades.

Ahora vamos a ver que son los errores en la medición.

Una vez conocidas las propiedades de los materiales y una vez que elegimos el mejor material para
nuestro trabajo, comenzamos a tomar medidas para realizar cortes, perforaciones, etc.; y es en
ese momento donde podemos cometer algunos errores en la medición.

Estos errores son

Instrumentos y errores de medición

Tienen dos características muy importantes: el resultado de la medición y la incertidumbre
de la medida.
En la industria existe una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo sus
mediciones, como, por ejemplo: calibre universal, micrómetro, reloj comparador,
verificador de interiores, voltímetro, amperímetro, etc.
Todo objeto equipo o aparato que pueda ser utilizado para efectuar una medición es un
instrumento de medición. Independiente de su complejidad y del tipo de magnitud que
mida cualquier instrumento se caracteriza por poseer una escala graduada (digital, de
aguja, etc)

El instrumento será más sensible o preciso en la medida que su escala sea capaz de
detectar variaciones cada vez más pequeñas de la magnitud elegida.
Que nos quiere decir esto, por ejemplo, si tomamos una regla graduada común que
podemos tener en nuestras cartucheras y miramos no nos permite medir una medida
menor a la del milímetro, para esto necesitamos utilizar un instrumento más sensible
como el calibre que nos permite medir fracciones de milímetros.
Regla graduada
Calibre

Un instrumento será más o menos exacto según los valores estén en mayor o menor
correspondencia con los valores reales del instrumento
Esto nos quiere decir que el instrumento que utilicemos será más o menos exacto cuando
sea capaz de darnos la medida más precisa o la medida real de lo que estoy midiendo, por
ejemplo si vamos a la verdulería y compramos 1kg de alguna verdura o fruta y utilizan una
balanza analógica (con aguja) nos va a dar un peso aproximado 1kg y si luego esa misma
cantidad la volvemos a pesar pero esta vez utilizando una balanza digital nos damos
cuenta que nos puede dar más o menos gramos (1,10kg o 980gr), es decir que la balanza
digital es más exacta que la analógica.
Balanza analógica Balanza digital

Además, un instrumento puede ser muy sensible pero poco exacto si no está
correctamente calibrado. Esto nos quiere decir que podemos tener una balanza muy
exacta, pero si está mal calibrada la medida del peso que nos arroja va arrojar va a ser
muy distinto al real.

Clasificación de errores
Para comenzar a clasificar los errores primero definimos lo que es un error.
Un error es algo equivocado o descartado. Puede ser una acción, un concepto o una cosa
que se hizo erradamente. En física, el error es la diferencia de un valor calculado y un valor
real.
Se clasifican en
Error de apreciación: es el mínimo valor de medida que puede medir el instrumento

Error de interacción: surge como resultado de la interacción entre operario instrumento y

objeto. Su determinación depende de la medición que se realiza y su valor se estima de un
análisis cuidadoso del método usado.

Error de exactitud: La exactitud indica la proximidad de los resultados de la medición con

respecto al valor verdadero, mientras que la precisión indica la respetabilidad o
reproductibilidad de la medida.
Errores groseros: consiste en la equivocación en la lectura y registro de los datos. En
general se origina en la fatiga del observador, en el error a transcribir los valores medidos
a la planilla
Estos errores se caracterizan por su gran magnitud, y pueden detectarse fácilmente al
comparar varias mediciones de la misma magnitud. Por ello se aconseja siempre realizar al
menos 3 mediciones repetidas y anotar esas tres mediciones.
Error sistemático: se llama así porque se repite sistemáticamente en el mismo valor y
sentido en todas las mediciones que se efectúan en iguales condiciones.
Este error se origina especialmente por una descalibración del instrumento de medida, y
puede ser solucionado o se pueden reducir al mínimo comparando la escala del
instrumento con los valores proporcionados por patrones conocidos.
Un error sistemático típico es el corrimiento del cero del instrumento, denominado error
de entrada, en el cual el instrumento no marca cero cuando la magnitud elegida es nula,
por lo tanto, este valor se añadirá o restará posteriormente en la magnitud medida,
introduciendo un error que puede ser significativo. Este error se puede eliminar ajustando
correctamente el cero del instrumento antes de efectuar la medición.