0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
10 vistas2 páginas
LA PARTE MAS IMPORTANTE DE SER UN SER HUMANO ES EL DERCHO A SER NOSOTROS MISMO. Y QUE TENEMOS LA LIBERTAD DE BRILLAR Y CRECER HASTA DONDE QUERAMOS CADA UNO DE NOSOTROS
LA PARTE MAS IMPORTANTE DE SER UN SER HUMANO ES EL DERCHO A SER NOSOTROS MISMO. Y QUE TENEMOS LA LIBERTAD DE BRILLAR Y CRECER HASTA DONDE QUERAMOS CADA UNO DE NOSOTROS
LA PARTE MAS IMPORTANTE DE SER UN SER HUMANO ES EL DERCHO A SER NOSOTROS MISMO. Y QUE TENEMOS LA LIBERTAD DE BRILLAR Y CRECER HASTA DONDE QUERAMOS CADA UNO DE NOSOTROS
Esta actividad la trabajaremos en los grupos que fueron armados con antelación.
Cada grupo ha recibido un mensaje por interno similar al siguiente:
"Apreciados estudiantes por favor analicen los artículos 7, 8 y 9 de la Declaración de los Derechos Humanos. Deberán: 1.- Explicar en sus propias palabras el articulo analizado. 2.- Entregar un referente nacional o mundial de dónde se cumple este derecho humano. 3.- Señalar un referente nacional o mundial de dónde ha incumplido este derecho humano. 4.- Poner especial atención cuando sus artículos contengan acápites, por favor distribúyanlos entre todos los integrantes de su grupo. 5.- Subir a Blackboard un power point de por lo menos cinco láminas: A.- Carátula indicando los artículos a analizar y los nombres de los integrantes. B.- Una lámina para cada articulo con sus análisis correspondientes y los ejemplos de dónde se ha cumplido y dónde se ha incumplido, mencione el caso y el país o ciudad donde sucedió. 6.- Cada estudiante tendrá dos minutos para su disertación, podrá leer el artículo de los Derechos Humanos que le fue asignado y luego procederá a su explicación. 7.- A cada grupo se le hará una pregunta cuya respuesta deberá ser entregada en no más de un minuto. Se solicita que todos se involucren en todos los temas asignados a su grupo respectivo, por las preguntas que se les harán. Esta actividad será expuesta en clase el día jueves 27 de agosto de 2020, la calificación se desglosa a continuación: 1.- Prestación el Power Point 4 puntos 2.- Exposición 16 puntos 3.- Referentes o ejemplos proporcionados 6 puntos 3.- Respuestas a las preguntas 4 puntos" Esta actividad la trabajaremos en los grupos que fueron armados con antelación. Cada grupo ha recibido un mensaje por interno similar al siguiente: "Apreciados estudiantes por favor analicen los artículos 7, 8 y 9 de la Declaración de los Derechos Humanos. Deberán: 1.- Explicar en sus propias palabras el articulo analizado. 2.- Entregar un referente nacional o mundial de dónde se cumple este derecho humano. 3.- Señalar un referente nacional o mundial de dónde ha incumplido este derecho humano. 4.- Poner especial atención cuando sus artículos contengan acápites, por favor distribúyanlos entre todos los integrantes de su grupo. 5.- Subir a Blackboard un power point de por lo menos cinco láminas: A.- Carátula indicando los artículos a analizar y los nombres de los integrantes. B.- Una lámina para cada articulo con sus análisis correspondientes y los ejemplos de dónde se ha cumplido y dónde se ha incumplido, mencione el caso y el país o ciudad donde sucedió. 6.- Cada estudiante tendrá dos minutos para su disertación, podrá leer el artículo de los Derechos Humanos que le fue asignado y luego procederá a su explicación. 7.- A cada grupo se le hará una pregunta cuya respuesta deberá ser entregada en no más de un minuto. Se solicita que todos se involucren en todos los temas asignados a su grupo respectivo, por las preguntas que se les harán. Esta actividad será expuesta en clase el día jueves 27 de agosto de 2020, la calificación se desglosa a continuación: 1.- Prestación el Power Point 4 puntos 2.- Exposición 16 puntos 3.- Referentes o ejemplos proporcionados 6 puntos 3.- Respuestas a las preguntas 4 puntos"