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  • Guía de Aprendizaje Sociales Decimo

    Cargado por

    Marlon Galviz Villa
    225 vistas2 páginas
    INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIÓN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUÍA DE APRENDIZAJE 1.- Identificación Asignatura Sociales Docente Grado Fecha Deivis barrios 10 Junio 24 de 2011 Temáticas del primer y segundo período en la asignatura UNIDAD I 1. 2. 3. 4. 5. 6. Unificación europea. El muero de Berlín. La guerra de Vietnam. América a comienzo del siglo XX. La guerra fría. La revolución francesa UNIDAD II EL SIGLO XX Y SUS IDEOLOGIAS POLITICAS, SOCIAL Y CULTURAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. El si

    Título original

    GUÍA DE APRENDIZAJE SOCIALES DECIMO

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    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

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    INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIÓN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUÍA DE APRENDIZAJE 1.- Identificación Asignatura Sociales Docente Grado Fecha Deivis barrios 10 Junio 24 de 2011 Temáticas del primer y segundo período en la asignatura UNIDAD I 1. 2. 3. 4. 5. 6. Unificación europea. El muero de Berlín. La guerra de Vietnam. América a comienzo del siglo XX. La guerra fría. La revolución francesa UNIDAD II EL SIGLO XX Y SUS IDEOLOGIAS POLITICAS, SOCIAL Y CULTURAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. El si

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    Guía de Aprendizaje Sociales Decimo

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    INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUA DE APRENDIZAJE 1.

    - Identificacin Asignatura Sociales

    Docente Grado Fecha Deivis barrios 10 Junio 24 de 2011 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura

    UNIDAD I
    1. 2. 3. 4. 5. 6. Unificacin europea. El muero de Berln. La guerra de Vietnam. Amrica a comienzo del siglo XX. La guerra fra. La revolucin francesa

    UNIDAD II EL SIGLO XX Y SUS IDEOLOGIAS POLITICAS, SOCIAL Y CULTURAL


    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. El siglo XX. Tratado de Versalle. Revolucin rusa origen. Revolucin rusa causa. Revolucin rusa consecuencias Fascismo. Nazismo.

    Logros 1 periodo 1. Reconocer las principales tesis econmicas desarrolladas por el hombre a lo largo de la historia, utilizando las caractersticas ms relevantes de la humanidad.

    Logros segundo periodo 1. Conocer los diferentes aspectos polticos, sociales, econmicos y culturales de siglo XX.

    1- Primer Perodo

    4.- Actividades a desarrollar 2.- Segundo Perodo 1. Realizar una lnea de tiempos desde el primer tema. 2. Realizar causas, consecuencias de cada tema. 3. Realizar cuadrados comparativos que explique caractersticas polticas, sociales 3 culturales que surgieron en cada proceso de los temas. 4. Realiza un lbum de imgenes sobre los problemticas de cada tema desde el inicio hasta su desenlace. 5. Realiza un cuadro comparativo del fascismo y macizo, su origen.

    1. Realizar una lnea de tiempos desde el primer tema. 2. Realizar causas, consecuencias de cada tema. 3. Realizar cuadrados comparativos que explique caractersticas polticas, sociales 3 culturales que surgieron en cada proceso de los temas 4. Realiza un lbum de imgenes sobre los problemticas de cada tema desde el inicio hasta su desenlace

    INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

    Evaluacin Criterio de evaluacin Evidencias de aprendizaje Alto: Cumple con todas las actividades. Su De conocimientos y desempeo: produccin textual cumple con las exigencias a- Preparar exposicin oral referente a de las actividades. cada tema, la cual debe estar acompaada de una cartelera. Bsico: cumple con todas las actividades o las mayoras de ellas. Su produccin textual en algunos casos cumple con todas exigencias de las actividades 5.2.2. De producto. Presentacin de dos trabajos, uno por cada Bajo: Cumple con algunas de las actividades. perodo los cuales deben estar desarrollado Su produccin textual algunos casos no de manera manuscrita con las actividades cumple con la exigencias de las actividades. completas. El estudiante se quedar con una copia del mismo para que pueda estudiar para la evaluacin escrita. Presentar liberta al da.

    9. Observaciones finales

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