Ser Humano

Alumna: Miriam Rocío

López Barrera

Sesión 5

Fecha: 31 de julio
Ejercicio 2. Responde por escrito en un párrafo de (mínimo)
5 a (máximo) 10 renglones la siguiente pregunta y sube tu
respuesta a la plataforma para ser calificada por el profesor.

Conforme a lo que estudiaste en esta unidad y luego de

desarrollar el Ejercicio 1 precedente, ¿qué importancia tiene
la educación de las emociones y del temperamento para el
desarrollo maduro y pleno de una persona?

La importancia de que cada uno controle las emociones es muy importante que
conforme vamos creciendo vamos realizando varias emociones y etapas de la vida
que nos ayuda a controlar las emociones , por ejemplo cuando llegamos a subir a
un juego mecánico , cuando es la primera vez que subes a ese juego sientes la
emoción la adrenalina , sientes la piel chinita , gritas esto hace que tus emociones
salgan sin tener un control , pero conforme vas avanzando de juego sabes como
controlar esas emociones , así en la vida cuando estas apunto de tener alguna
alteración de tus emociones al llorar o al enojar , sabes que te tienes que controlar
para poder tomar una decisión clara y responsable.
Debemos de saber que la autoestima también está ligado a esto ya que teniendo
una seguridad propia de si mismo hace que las emociones controladas a la hora
de reaccionar de algún problema de cotidiana de la vida al no reaccionar de
manera agresiva.
Cada persona tiene una personalidad y es responsable de cada emoción que va
tomando conforme va experimentando cada vez del día para control de emociones
, así como podemos saber que psicológicamente debemos de demostrar como
son nuestras emociones. Aprender , saber , experimentar cada una de ellas , para
poder madurar conforme vamos creciendo , experimentando .

BIBLOGRAFIA

Jess Mora. (2012). Las emociones en situaciones. Consultado abril, 2014. Nota:
abrir este recurso en YouTube. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?
v=vsFERoAz448

Goleman, D. (1996). La inteligencia emocional. España, Barcelona: Kairós.

Rojas, E. (2012). Educar los sentimientos. Consultado abril, 2014.