Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-1-2
i) ii)
iii) iv)
a) i)
b) ii)
c) iii)
d) iv)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 2
MAT1620-3-1-16
1
a)
4
b) 1
1
c)
2
3
d)
4
Pregunta 3
MAT1630-6-19-16
𝑥 2 +𝑦 2
Sea 𝑓(𝑥, 𝑦) =
√𝑥 2 +𝑦 2
𝜋
La derivada direccional en el punto (1,1), en la dirección unitaria 𝜃 = (coordenadas polares), es:
4
a) 0
b) 2
c) −1
d) 1
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 4
MAT1640-2-4
𝑑𝑇
= 𝑘(𝐴 − 𝑇)
𝑑𝑡
donde 𝐴 es la temperatura del medio y 𝑘 es una constante de conductividad de calor del medio
hacia el objeto.
Si la temperatura inicial del objeto es el doble que la temperatura del medio, ¿cuánto tiempo le
tomará al objeto alcanzar una temperatura exactamente el 50% más alta que la del medio?
1
a)
𝑘
1
b)
𝑘 ln 2
𝑘
c) ln 2
ln 2
d) 𝑘
Pregunta 5
MAT1203-6-2
a) 𝐴 + 𝐵 siempre es simétrica.
b) 𝐴𝐴𝑇 siempre es simétrica.
c) 𝐴 − 𝐵𝑇 siempre es simétrica.
d) 𝐴𝐵(𝐵𝐴)𝑇 siempre es simétrica.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Probabilidades y Estadística
Pregunta 6
EYP1113-2-2
Un pequeño ascensor en una construcción tiene capacidad máxima de 150 kilogramos, pero tiene
espacio para que quepan 2 adultos. Considere que el peso de un obrero adulto tiene distribución
normal con media 70 kilogramos y desviación estándar 10 kilogramos. El peso de un obrero es
independiente a los demás.
¿Cuál de las siguientes alternativas es el valor más cercano a la probabilidad de que el ascensor
exceda su capacidad máxima al ser utilizado por dos obreros adultos simultáneamente?
a) 24 %
b) 31 %
c) 69 %
d) 76 %
Pregunta 7
EYP1113-2-5
Según un estudio, se estima que durante una tormenta eléctrica, una antena pararrayos recibe en
promedio 2 rayos por hora. Suponga que se modela la cantidad de rayos que impactan esta antena
como una variable aleatoria con distribución Poisson, con tasa 2 rayos/hora.
¿Cuál de las siguientes alternativas es el valor más cercano a la probabilidad de que la antena
pararrayos no reciba más de dos rayos durante una tormenta eléctrica que se extiende por
exactamente tres horas?
a) 1,7 %
b) 6,2 %
c) 40,6 %
d) 67,7 %
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 8
EYP1113-3-3
Para un estudio acerca del área que alcanza una flor de girasol, se plantaron 20 girasoles en iguales
condiciones, y se midió el área plana de su flor (incluyendo sus pétalos) luego de tres meses. El área
promedio de las flores de esta muestra fue de 314,5 cm2, con una desviación estándar muestral de
111,1 cm2. Asuma que el área de la flor es una variable aleatoria con distribución normal.
Si se desea cuantificar la estimación por medio de un intervalo, ¿cuál de las siguientes alternativas
se aproxima a un intervalo de 90% confianza para el área promedio?
a) [262,5 ; 366,5]
b) [265,8 ; 363,2]
c) [271,5 ; 357,5]
d) [281,5 ; 347,5]
Pregunta 9
EYP1113-3-4
Suponga que el valor de una acción P tiene una distribución normal y, en circunstancias normales
de mercado, el valor en cada día es aleatorio e independiente, con la misma distribución normal
(media 𝜇 y varianza 𝜎 2 , desconocidas). Es de interés obtener una cuantificación de la varianza (o
“volatilidad”) del precio de la acción P por medio de un intervalo de confianza.
Para lograr el objetivo se registró el valor de la acción (𝑥𝑖 ) durante dos semanas hábiles (10 días) en
que el mercado se encontraba en situación estable, y se obtuvo el siguiente resumen estadístico,
𝑛 = 10 , 𝑥̅ = 268,6 , 𝑠 2 = 317,8
En base a esta muestra, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a un intervalo de 95% de
confianza para la varianza 𝜎 2 ?
a) [150,4 ; 1059,2]
b) [169,1 ; 860,2]
c) [139,6 ; 880,9]
d) [156,2 ; 725,9]
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Estática y Dinámica
Pregunta 10
FIS1513-2-1
10 N
El cilindro no homogéneo de la figura de masa de 2kg y radio de 20cm es tirado por una fuerza
horizontal constante de 10N aplicada en su centro de masa (que coincide con el centroide de su
sección transversal) por lo que rueda sin deslizar sobre una superficie horizontal. Su aceleración
angular es constante e igual a 5rad/s2 en sentido horario. Luego, el valor de la fuerza de roce estática
entre el cilindro y la superficie es más cercana a:
a) 10 N
b) 8N
c) 1N
d) No es posible calcularla sin saber el coeficiente de roce estático.
Pregunta 11
FIS1513-2-3
g g
F
1 W
F F
1 W 2 W
Caso A Caso B
En el caso A de la figura, un bloque de peso W es tirado por una fuerza constante F hacia la derecha.
En el caso B, otro bloque idéntico se coloca por debajo del primero y es tirado hacia la izquierda por
otra fuerza del mismo valor. Si en ambos casos los contactos entre todas las superficies poseen un
coeficiente de roce dinámico de 0,2 entonces es CORRECTO afirmar que:
Pregunta 12
FIS1513-6-6
q
9m
2q
El muro de contención que se muestra en la figura se diseña para resistir la distribución de fuerzas
que se muestra en la figura (las dimensiones de “q” son [F][L]-1). ¿A qué altura medida desde la base
del muro se encuentra la resultante de la distribución de fuerzas?
a) 6m
b) 4m
c) 3m
d) 2m
Pregunta 13
FIS1513-7-1
Una pelota se deja caer al suelo desde una altura H. Se sabe que en cada rebote, un P% de la energía
se “pierde” por deformación y temperatura. Entonces, el valor más cercano a la altura máxima que
alcanza la pelota luego del k-ésimo rebote será:
a) (0,01P)k H
b) (1−0,01P)k H
c) (1−0,01P)k-1 H
d) (0,01P)k-1 H
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Electricidad y Magnetismo
Pregunta 14
FIS1533-1-1
La ley de Gauss establece que la carga encerrada por una superficie cerrada es directamente
proporcional a:
Pregunta 15
FIS1533-1-6
¿Cuál de las siguientes opciones es CORRECTA respecto de la relación entre las líneas de campo
eléctrico y las curvas equipotenciales?
Pregunta 16
FIS1533-2-6-17
Pregunta 17
FIS1533-3-13
Dos cargas puntuales de magnitud Q se encuentran separadas por una distancia d en un medio de
permitividad eléctrica .
¿Cuánto vale la magnitud del potencial eléctrico en el punto medio entre las cargas?
𝑄
a) 𝜋𝜀𝑑
𝑄
b) 2𝜋𝜀𝑑
𝑄
c) 4𝜋𝜀𝑑
d) 0
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Química
Pregunta 18
QIM100A-3.3-2
Con respecto a los sólidos iónicos como el NaCl (Figura 3), es CORRECTO decir que:
I. Los sólidos iónicos se mantienen unidos por fuerzas de atracción electrostáticas (cargas
netas).
II. Los sólidos iónicos poseen orbitales atómicos ocupados por cationes y aniones, como los
expuestos en la figura.
a) Sólo II
b) Sólo I y III
c) Sólo I
d) Sólo I y II
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 19
QIM100A-6.2-2
Prediga la dirección en la que avanzará la reacción para alcanzar el equilibrio y calcule el valor más
cercano al cociente de reacción si las presiones parciales de PI2=0,888 atm; PHI= 0,592 atm; PH2=
0,296 atm.
Pregunta 20
QIM100A-8.4-2
a) El pH influye en la solubilidad de las sales que contienen un anión que puede sufrir
hidrólisis, como el BaF2, ya que el F − puede reaccionar con los protones del agua en un
medio ácido para dar HF. Este proceso hace que el equilibrio de solubilidad tiene que
desplazarse a la izquierda y el BaF2 se disuelve menos.
b) Los hidróxidos alcalinotérreos que son parcialmente solubles, como el Mg(OH)2, por
ejemplo. Al añadir iones hidroxilos (aumento de pH) el equilibrio se desplaza hacia la
izquierda, disminuyendo la solubilidad.
c) El compuesto BaF2, libera iones F- en disolución. Estos iones tienen la posibilidad de
interactuar con el agua, lo que no implica una variación de la solubilidad y el pH.
d) El Ca(OH)2, es parcialmente soluble por en agua. Al añadir protones (disminución del pH)
el equilibrio se desplaza hacia la izquierda, disminuyendo la solubilidad.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 21
QIM100A-2.3-1
I. Un ejemplo de un soluto no polar con disolvente polar, podría ser cera en agua.
II. Las fuerzas intramoleculares determinan la solubilidad de las moléculas.
III. La regla general de solubilidad es que “lo similar disuelve a lo no similar”.
a) Sólo I y II
b) Sólo I
c) Sólo II
d) Sólo II y III
Termodinámica
Pregunta 22
IIQ1003-1-2
Un médico posee un termómetro de mercurio que se encuentra mal calibrado, ya que esté indica
que el punto de congelación del agua ocurre a los -4ºC, mientras que para el punto de ebullición
indica que ocurre a 110ºC. Determine qué temperatura marcará el termómetro cuando el paciente
tenga 40ºC de fiebre.
a) 46,4ºC
b) 41,6ºC
c) 44,2ºC
d) 48,8ºC
Pregunta 23
IIQ1003-1-4
a) 41 ºF
b) 2 ºC
c) 482 ºR
d) 280 K
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 24
IIQ1003-2-4
Para que dos cuerpos se encuentren en equilibrio térmico, indique cuál de las siguientes
propiedades debe ser la misma en todo el sistema.
a) Presión
b) Calor específico
c) Volumen
d) Temperatura
Pregunta 25
IIQ1003-4-4
Un gas ideal realiza un proceso isocórico en un sistema cerrado. El calor transferido y el trabajo
están dados por:
a) cpT, R ln(T2/T1)
b) cvT, RT
c) 0, cpT
d) cvT,0
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Introducción a la Economía
Pregunta 26
ICS1513-1-4
En unos años más, usted deberá decidir si quiere o no continuar con estudios de magíster, los que
le significarían dedicación exclusiva.
¿Cuál de las siguientes alternativas da cuenta del costo de oportunidad o costo alternativo que
enfrentaría si finalmente opta por realizar el magíster?
a) Los ingresos adicionales que podrá obtener en el futuro, gracias a los aprendizajes y
experiencia adicional producto de haber obtenido un título de postgrado (el magíster).
b) La remuneración que dejaría de ganar si es que, en lugar de entrar a trabajar, ingresara al
magíster.
c) El costo que le significó estudiar para obtener su título de pregrado de ingeniero.
d) Los gastos de mantención que deberá costear para vivir durante el período que dura el
magíster, como por ejemplo, alimentación, arriendo, gastos de salud, etc.
Pregunta 27
ICS1513-2-1-2
Elija la opción que, en términos generales, describe MEJOR el rol de los mercados en la economía.
Pregunta 28
ICS1513-2-1-3
¿Cuál de las siguientes opciones EJEMPLIFICA DE MEJOR FORMA, una situación en que opera el
libre mercado?
a) Cuando la autoridad fija una banda de precios a los cuales se pueden vender y comprar los
bienes en una economía.
b) Cuando un experto trata de determinar mediante encuestas de opinión, qué quiere el
ciudadano promedio, de tal forma de regular la oferta disponible.
c) Cuando los recursos se dirigen hacia la producción de los bienes que demandan los
consumidores.
d) Cuando el Estado recauda impuestos y a través de éstos financia servicios públicos.
Pregunta 29
ICS1513-2-4-1
La magnitud del efecto de un cambio positivo en la oferta depende en parte de las elasticidades de
las curvas de demanda y de oferta.
Introducción a la Programación
Pregunta 30
IIC1103-1-6
a) 2, VERDADERO
b) 4, VERDADERO
c) 3, FALSO
d) FALSO, 2
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 31
IIC1103-2-5
Se quiere tener un algoritmo para ordenar un arreglo de mayor a menor. A continuación, se muestra
un pseudocódigo que intenta realizar esto.
1. a = {1,5,7,2,5,10}
2. n = 6
3. i = 0
4. WHILE(i < n)
5. aux = a[i]
6. j = i
7. WHILE(j < n)
8. IF(aux < a[j])
9. aux = a[j]
10. a[j] = a[i]
11. a[i] = aux
12. FIN IF
13. j = j + 1
14. FIN WHILE
15. i = i + 1
16. FIN WHILE
Cuando i vale 2 (i = 2). ¿Qué valor tiene el arreglo a, justo ANTES de ejecutarse la línea 15?
a) {10,7,5,1,2,5}
b) {10,7,5,5,1,2}
c) {10,1,5,2,5,7}
d) {10,7,5,5,2,1}
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Hoja de Cálculo
Pregunta 32
TRANS-8
A B C D
1 1 1 3
2 2 1 0
3
¿Qué fórmula debe ponerse en la celda D3, para que ésta quede con valor “NO”?
a) =SI(MEDIANA(A1:C1)>MEDIANA(A2:C2);"SI";"NO")
b) =SI(SUMA(A1:C1)>SUMA(A2:C2);"SI";"NO")
c) =SI(PROMEDIO(A1:C1)>PROMEDIO(A2:C2);"SI";"NO")
d) =SI(MAX(A1:C1)>MAX(A2:C2);"SI";"NO")
Ética
Pregunta 33
FIL188-5-7-18
Desde un PUNTO DE VISTA ÉTICO, ¿de qué modo pueden los ingenieros contribuir al bien común
de la sociedad?
Propiedades de Materiales
Pregunta 34
ING1024-4-1
En el caso particular de una celda cúbica centrada en el cuerpo (BCC), la dirección con MAYOR
densidad lineal de átomos corresponde a la dirección mostrada en:
a) Figura I
b) Figura II
c) Figura III
d) Figura IV
Pregunta 35
ING1024-6.1-2
En base a esa información, es correcto afirmar que el material con mayor módulo de Young y el
material con mayor coeficiente de expansión térmica de entre ellos son, respectivamente:
a) Hierro y cobre
b) Óxido de aluminio y aluminio
c) Aluminio y cobre
d) Cobre y hierro
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Resistencia de Materiales
Pregunta 36
ING1024-1.1-2
Se sabe que en un plano de normal conocida en un punto de un material, la tensión normal es nula.
Entonces, es CORRECTO afirmar que:
Pregunta 37
ING1024-3.3-3
Materiales Eléctricos
Pregunta 38
IEE1133-1-6
Dos electrones tienen energías cinéticas 𝐾1 y 𝐾2 tales que 𝐾1 = 2𝐾2 . La relación entre sus
longitudes de onda es:
a) 𝜆2 ⁄𝜆1 = √2
b) 𝜆2 ⁄𝜆1 = 1⁄√2
c) 𝜆2 ⁄𝜆1 = 1⁄2
d) 𝜆2 ⁄𝜆1 = 2
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 39
IEE1133-6-2
El silicio es un material que pertenece al grupo IVA de la tabla periódica (ver figura) y a temperatura
ambiente la concentración de portadores intrínsecos es 𝑛𝑖 ≈ 1010 𝑐𝑚−3 . Cuando el material es
dopado decimos que el semiconductor es extrínseco.
Si el silicio es dopado con átomos de fósforo (P) a una concentración 𝑁𝑑 ≫ 𝑛𝑖 , la posición del nivel
de Fermi se encuentra:
a) Muy cerca de la mitad del gap de energía (al centro entre la banda de conducción y la banda
de valencia).
b) Por debajo de la mitad del gap (cerca del borde de la banda de valencia).
c) En la banda de valencia.
d) Por encima de la mitad del gap (cerca del borde de la banda de conducción).
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 40
IEE1133-7-3
a) 1
b) 1/2
c) √𝑙(𝑙 + 1)
d) 2𝑙 + 1
Pregunta 41
IEE1133-10-1
Dadas las energías de la banda prohibida para los semiconductores Ge, Si, GaAs y GaN:
Semiconductor 𝑬𝒈 (eV)
Ge 0,66
Si 1,12
GaAs 1,42
GaN 3,44
a) Ge
b) Si
c) GaAs
d) GaN
Datos:
1,24
𝐸=
𝜆(𝜇𝑚)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Matemáticas Discretas
Pregunta 42
IIC1253-1-4
a) {¬ , ∨}
b) {∧ , ¬}
c) {∧ , ∨}
d) {¬ , →}
Pregunta 43
IIC1253-3-6
Sea 𝐽 el conjunto de jueces y F el conjunto de fiscales del Poder Judicial de Chile. Según su
reglamento, no puede haber jueces que sean fiscales.
a) 𝐽≠𝐹
b) 𝐽∩𝐹 =∅
c) 𝐽⊈𝐹
d) 𝐽−𝐹 =∅
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 44
IIC1253-3-10
Y la siguiente oración: “Si tengo dinero y no tengo comida, entonces voy al supermercado”.
a) ((𝑏 ∨ ¬𝑐) → 𝑎)
b) ((𝑏 ∧ ¬𝑐) → 𝑎)
c) ((𝑏 ∧ 𝑐) → 𝑎)
d) ((𝑏 ∧ ¬𝑐) ↔ 𝑎)
Pregunta 45
IIC1253-7-6
𝑑(𝑛) = 𝑛
𝑓(𝑛) = 𝑛2
𝑔(𝑛) = 𝑛2 + 𝑛
ℎ(𝑛) = √𝑛
a) 𝑑 ∈ Θ(𝑔)
b) ℎ ∈ Ω(𝑑)
c) 𝑔 ∈ Θ(𝑓)
d) ℎ ∉ 𝑂(𝑔)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-1-2
Pregunta 2
MAT1620-3-1-16
3
4
Pregunta 3
MAT1630-6-19-16
Pregunta 4
MAT1640-2-4
ln 2
𝑘
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 5
MAT1203-6-2
Probabilidades y Estadística
Pregunta 6
EYP1113-2-2
24 %
Pregunta 7
EYP1113-2-5
6,2 %
Pregunta 8
EYP1113-3-3
[271,5 ; 357,5]
Pregunta 9
EYP1113-3-4
[150,4 ; 1059,2]
Estática y Dinámica
Pregunta 10
FIS1513-2-1
8N
Pregunta 11
FIS1513-2-3
Pregunta 12
FIS1513-6-6
4m
Pregunta 13
FIS1513-7-1
(1−0,01P)k H
Electricidad y Magnetismo
Pregunta 14
FIS1533-1-1
Pregunta 15
FIS1533-1-6
Pregunta 16
FIS1533-2-6-17
Pregunta 17
FIS1533-3-13
𝑄
4𝜋𝜀𝑑
Química
Pregunta 18
QIM100A-3.3-2
Sólo I
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 19
QIM100A-6.2-2
Pregunta 20
QIM100A-8.4-2
Los hidróxidos alcalinotérreos que son parcialmente solubles, como el Mg(OH)2, por ejemplo. Al
añadir iones hidroxilos (aumento de pH) el equilibrio se desplaza hacia la izquierda, disminuyendo
la solubilidad.
Pregunta 21
QIM100A-2.3-1
Sólo I
Termodinámica
Pregunta 22
IIQ1003-1-2
41,6ºC
Pregunta 23
IIQ1003-1-4
482 ºR
Pregunta 24
IIQ1003-2-4
Temperatura
Pregunta 25
IIQ1003-4-4
cvT,0
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Introducción a la Economía
Pregunta 26
ICS1513-1-4
La remuneración que dejaría de ganar si es que, en lugar de entrar a trabajar, ingresara al magíster.
Pregunta 27
ICS1513-2-1-2
Pregunta 28
ICS1513-2-1-3
Cuando los recursos se dirigen hacia la producción de los bienes que demandan los consumidores.
Pregunta 29
ICS1513-2-4-1
Introducción a la Programación
Pregunta 30
IIC1103-1-6
4, VERDADERO
Pregunta 31
IIC1103-2-5
{10,7,5,1,2,5}
Pregunta 32
TRANS-8
=SI(MEDIANA(A1:C1)>MEDIANA(A2:C2);"SI";"NO")
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Ética
Pregunta 33
FIL188-5-7-18
Propiedades de Materiales
Pregunta 34
ING1024-4-1
Figura IV
Pregunta 35
ING1024-6.1-2
Resistencia de Materiales
Pregunta 36
ING1024-1.1-2
Pregunta 37
ING1024-3.3-3
Materiales Eléctricos
Pregunta 38
IEE1133-1-6
𝜆2 ⁄𝜆1 = √2
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Julio 2019
Pregunta 39
IEE1133-6-2
Por encima de la mitad del gap (cerca del borde de la banda de conducción).
Pregunta 40
IEE1133-7-3
√𝑙(𝑙 + 1)
Pregunta 41
IEE1133-10-1
GaN
Matemáticas Discretas
Pregunta 42
IIC1253-1-4
{∧ ,∨}
Pregunta 43
IIC1253-3-6
𝐽∩𝐹 =∅
Pregunta 44
IIC1253-3-10
((𝑏 ∧ ¬𝑐) → 𝑎)
Pregunta 45
IIC1253-7-6
𝑔 ∈ Θ(𝑓)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-4-2
1
a) ln(𝑥)ln(ln(𝑥))
1
b) 𝑥⋅ln(𝑥)ln(ln(𝑥))
1
c) ln(ln(𝑥))
1
d)
ln(𝑥)
Pregunta 2
MAT1620-5-1
𝑛−1
a) ∑∞
𝑛=1 2𝑛+1
√𝑛!
b) ∑∞
𝑛=0 2𝑛
𝑒𝑛
c) ∑∞
𝑛=0 𝑛!(√𝑛+1−√𝑛)
(−1)𝑛 𝑛
d) ∑∞
𝑛=1 4𝑛−1
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 3
MAT1630-5-2
a) 𝑧 = 𝑥 2 − 2𝑦 2 − 3𝑥 + 6𝑦 + 7
b) 𝑧 = 𝑥 2 + 2𝑦 2 − 3𝑥 + 6𝑦 + 3
c) 𝑧 = 𝑥 2 − 2𝑦 2 + 3𝑥 − 6𝑦 + 7
d) 𝑧 = 𝑥 2 + 2𝑦 2 + 3𝑥 − 6𝑦 + 3
Pregunta 4
MAT1640-2-2
Durante una reacción química una sustancia 𝐴 es convertida en una 𝐵 a una tasa proporcional al
cuadrado de la cantidad de 𝐴. Cuando 𝑡 = 0 hay 100 gramos de 𝐴 y después de 1 hora sólo quedan
50 gramos de 𝐴 por convertir.
a) 6,25
b) 12,5
c) 20
d) 25
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 5
MAT1203-4-1
1 1 0 4 4 4 1 2 3 1 1 −1
𝐴 = [0 1 1] , 𝐵 = [4 3 3] , 𝐶 = [2 3 4] , 𝐷 = [ 1 −1 1 ]
1 0 1 4 3 2 3 4 5 −1 1 1
¿Cuál de las matrices dadas NO puede ser transformada a la matriz identidad 𝐼3 por medio de
operaciones fila elementales?
a) 𝐴
b) 𝐵
c) 𝐶
d) 𝐷
Probabilidades y Estadística
Pregunta 6
EYP1113-1-9
Una fábrica de automóviles está recibiendo una queja de una automotora extranjera pues
aproximadamente un 16% de los vehículos que recibió vienen con una falla en su termostato. Un
65% de los vehículos son transportados por barco, y el 35% restante por avión. El jefe responsable
del transporte aéreo aseguró que sólo un 4% de todos los vehículos que transportó a dicha
automotora presentan la falla.
Según esta información, ¿cuál es el valor más cercano a la probabilidad de que un vehículo
transportado por barco escogido al azar presente la falla mencionada?
a) 14,6 %
b) 22,5 %
c) 28,0 %
d) 38,3 %
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 7
EYP1113-2-6
Son CORRECTAS:
a) Sólo I y II
b) Sólo I y III
c) Sólo II y III
d) I, II y III
Pregunta 8
EYP1113-3-2
En un hospital se está estudiando el peso promedio de los bebés que nacen de sus pacientes. En
particular, quisieran probar que el peso promedio de los bebés recién nacidos en ese hospital es
distinto a la media teórica 3,4 kg.
Para ello se registró el peso de cada recién nacido durante un mes; en total fueron 𝑛 = 86. El peso
promedio de esta muestra fue de 3,42 kg y la desviación estándar obtenida fue 0,32 kg.
Asumiendo que el peso de un recién nacido tiene una distribución normal, ¿existe evidencia
estadística para probar que el peso promedio de recién nacidos en ese hospital es diferente al
promedio teórico?
Pregunta 9
EYP1113-4-9
En el contexto de un modelo de regresión lineal simple, existen algunos supuestos importantes que
se sugiere sean verificados al momento de tomar conclusiones estadísticas. Sea 𝑌 la variable
respuesta (dependiente), y 𝑋 la variable explicativa (independiente) del modelo.
Estática y Dinámica
Pregunta 10
FIS1513-3-3
g m
Una masa puntual m está firmemente adosada al extremo de una barra rígida cuya masa es
despreciable. La barra posee una articulación sin roce en A que la vincula al suelo. El sistema se deja
caer desde el reposo cuando la barra está vertical. En el instante en que la barra pasa por su posición
horizontal, el módulo de la fuerza de reacción en el pivote en A es más cercana a:
a) 0
b) 1 mg
c) 2mg
d) 2,2mg
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 11
FIS1513-4-2
2
g
Un proyectil es lanzado desde la posición 1 y adquiere una trayectoria parabólica. El punto 2 que
muestra la figura es aquel donde la altura del proyectil es más alta. Respecto a esta situación, es
correcto decir que:
a) El trabajo que hace el peso del proyectil entre 1 y 2 es igual al cambio de energía cinética.
b) El trabajo que hace el peso del proyectil entre 1 y 2 es igual al cambio de energía potencial.
c) El trabajo que hace el peso del proyectil entre 1 y 2 es igual al cambio de energía mecánica.
d) El peso del proyectil no realiza trabajo entre los puntos 1 y 2.
Pregunta 12
FIS1513-5-5
𝜃 𝜃
Una delgada barra rígida y homogénea de peso 𝑊se encuentra en equilibrio en posición horizontal,
apoyada sobre dos superficies lisas inclinadas en un ángulo 𝜃 como muestra la figura. ¿Cuál es el
módulo de la fuerza que cualquiera de las superficies ejerce sobre un extremo de la barra?
a) 0,5W
b) 0,5W 𝑐𝑜𝑠𝜃
c) 0,5W 𝑠𝑒𝑐𝜃
d) 0,5W 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐𝜃
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 13
FIS1513-7-6
O P
Las dos barras rígidas que se ven en la figura tienen el mismo largo. La barra de la izquierda gira en
sentido anti-horario en torno al punto O con una rapidez angular constante . Sobre la rapidez V y
el módulo de la aceleración A del punto P (en un rango de entre 0 y 90°) se puede afirmar que:
Electricidad y Magnetismo
Pregunta 14
FIS1533-2-9-17
La figura representa una carga positiva y las líneas de campo que genera en un plano.
¿Cuánto vale la densidad lineal relativa de líneas de campo eléctrico 2/1 medidas en las
circunferencias de radios R1 y R2, tal que R2 = 3R1?
a) 1/9
b) 1/3
c) 3
d) 9
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 15
FIS1533-3-11-17
¿Cuál de las siguientes opciones es siempre CORRECTA respecto de un capacitor de placas paralelas
de un circuito?
Pregunta 16
FIS1533-5-20-17
Para construir un circuito casero se realiza la siguiente experiencia. Se utilizan dos ampolletas
idénticas, una fuente de voltaje y un medidor de corriente. Se disponen en serie y en paralelo,
aplicando diferentes voltajes y midiendo la corriente entre distintos nodos del circuito.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una observación plausible del experimento?
a) Al conectar las ampolletas en serie, la que está más cerca de la fuente brilla más y se mide
más corriente en ella.
b) Al conectar las ampolletas en paralelo brillan distinto y las corrientes miden distinto en cada
una de ellas.
c) Al aumentar el voltaje las ampolletas aumentan su brillo y se mide menos corriente en el
circuito.
d) Al disminuir el voltaje las ampolletas dejan de brillar, pero aún se mide corriente en el
circuito.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 17
FIS1533-6-25-17
Considere un circuito LRC (L=0,6H; R=250; C= 3,5F) que es alimentado por una fuente alterna de
60 Hz de frecuencia y un voltaje máximo de 150V.
a) tan-1(-0,47)
b) tan-1(0,90)
c) tan-1(-2,13)
d) tan-1(3,03)
Química
Pregunta 18
QIM100A-1-27
Para la reacción 2NO (g) + O2(g) ↔ 2NO2(g), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?
Pregunta 19
QUIM100A-8-16-2
Una solución que posee un compuesto desconocido, pero que es sabido que es un compuesto de
base débil (B) tiene un pH igual 8,8 y la concentración inicial es de 0,35 mol L-1.
¿Cuál es Kb de la base?
a) 1,89 x 10-5
b) 1,14 x 10-10
c) 7,18 x 10-18
d) 4,53 x 10-9
Pregunta 20
QUIM100I-2,4-16-2
Sobre las fuerzas intermoleculares y uniones interatómicas ¿Cuál de estas afirmaciones es FALSA?
a) Todas las sustancias, en principio, pueden existir en tres estados de la materia: sólido,
líquido y gas.
b) La viscosidad es una medida de la resistencia de un líquido al momento de estar estático.
c) Las fuerzas intermoleculares actúan entre las moléculas o entre moléculas e iones.
d) El puente de hidrógeno es un fuerte tipo de atracción intermolecular.
Pregunta 21
QIM100I-6-24
Un reactor de combustión se alimenta con 100 moles de butano (C4H10) y 5.000 moles de aire (21%
en moles de O2).
a) 61,6%
b) 70%
c) 0,006%
d) 0%
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Termodinámica
Pregunta 22
IIQ1003-2-6
Indique cuál es el efecto esperado en el tamaño del orificio de un anillo de oro, si lo coloca en el
freezer de su casa, a medida que baja la temperatura del anillo.
Pregunta 23
IIQ1003-4-3
El gráfico P-V representa un proceso de expansión realizado por un gas ideal en un sistema
adiabático.
Indique cuál de las siguientes alternativas describe de manera CORRECTA el trabajo realizado por el
gas y el cambio de energía interna realizado por el proceso.
Pregunta 24
IIQ1003-5-3
Indique qué ocurre con la entropía mientras más probable es la ocurrencia de un estado de
equilibrio.
a) La entropía es máxima.
b) La entropía es mínima.
c) La entropía se mantiene constante.
d) Ninguna de las alternativas anteriores.
Pregunta 25
IIQ1003-6-3
Durante un proceso de adición de calor isotérmico de un ciclo de carnot, 1.000 kJ de calor se agregan
al fluido de trabajo desde una fuente que se encuentra a 500ºC. Determine el cambio de entropía
del fluido de trabajo.
a) 2 kJ/K
b) 1,3 kJ/K
c) -0,5 kJ/K
d) 0,8 kJ/K
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Introducción a la Economía
Pregunta 26
ICS1513-1-2
Suponga que usted es dueño de un terreno al cual planea dar un uso productivo. Para ello contrató
la asesoría de un experto que le recomendó plantar avellanos. El experto le cobró un monto $A y le
entregó un documento con el detalle de su recomendación. Los avellanos supondrían una inversión
inicial de $B y costos variables por $C, lo que, al cabo de 3 años, le permitiría obtener ganancias por
$D.
Con dicha información, usted debe evaluar si le conviene o no llevar a cabo el proyecto de plantar
avellanos.
a) Para decidir si conviene o no plantar los avellanos, usted debe comparar los costos $A, $B y
$C, con los beneficios esperados $D.
b) Para decidir si conviene o no plantar los avellanos, usted debe comparar los costos $B y $C
con los beneficios esperados $D.
c) Para decidir si conviene o no plantar los avellanos, usted sólo debe comparar los costos
variables $C con el beneficio esperado $D.
d) Es claro que el proyecto no conviene, pues requiere de una inversión aun cuando el
beneficio es incierto.
Pregunta 27
ICS1513-2-3-4
Suponga un mercado que opera en competencia perfecta y que se encuentra en su cantidad y precio
de equilibrio.
¿Qué debiera ocurrir para que en un momento del tiempo se observe simultáneamente un alza en
la cantidad de equilibrio, junto con una caída en el precio?
Pregunta 28
ICS1513-3-3-2
El siguiente gráfico muestra un mercado que es operado por una empresa monopólica, que tiene
un costo marginal constante igual a “c”.
Pregunta 29
ICS1513-6-1-1
Usted debe decidir si invertir hoy un monto X en un proyecto de inversión que de aquí a 4 años le
entregará un monto Y.
Introducción a la Programación
Pregunta 30
IIC1103-1-5
1. IF(a >= b)
2. IF(b >= c) ENTONCES var = 1
3. IF(c >= a) ENTONCES var = 2
4. FIN IF
5. ELSE
6. IF(b <= c) ENTONCES var = 3
7. IF(c <= a) ENTONCES var = 4
8. FIN ELSE
9. IF(a >= c)
10. IF(c >= b) ENTONCES var = 5
11. FIN IF
12. ELSE
13. IF(a <= c) ENTONCES var = 6
14. FIN ELSE
a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 31
IIC1103-2-1
Se tiene un arreglo de arreglos, de tamaño n x n. Se busca hacer un programa que permita invertir,
para cada fila de dicho arreglo, el orden de los elementos. Por ejemplo, si el arreglo de arreglos es
{{1,2},{3,4}}, el programa debería entregar {{2,1},{4,3}}. Para esto, se ha escrito un
pseudocódigo que se muestra a continuación, con n inicializado y conocido. Considere que la
sentencia nuevo ARREGLO_DE_ARREGLOS(n,n) inicializa un arreglo de n filas de arreglos de
n elementos. Asuma que el arreglo de arreglos de tamaño n x n original está inicializado y se llama
mapa.
1. i = 0
2. invertido = nuevo ARREGLO_DE_ARREGLOS(n,n)
3. WHILE(i < n)
4. j = 0
5. WHILE(j < n)
6. XXXX
7. j = j + 1
8. FIN WHILE
9. i = i + 1
10. FIN WHILE
La línea 6 está perdida. ¿Qué debe ponerse en la línea 6 para que el algoritmo haga lo que debe
hacer?
Hoja de Cálculo
Pregunta 32
TRANS-3
Se tiene una planilla de cálculo que se muestra a continuación. Las fórmulas se muestran explícitas
en las celdas que comienzan con un signo igual ‘=’, el resto de las celdas se encuentran vacías. La
función SI(PRUEBA_LOGICA;VALOR VERDADERO;VALOR FALSO) verifica si se cumple la condición
PRUEBA_LOGICA, en caso de ser verdadero asigna a la celda VALOR VERDADERO y VALOR FALSO en
caso contrario.
A B C
1 3 4 10
2 10 1 9
3 5 9 4
4 =SI(SUMA(A1:A3)>20;"SI";"NO")
Si se copia las celdas A4 en B4 y C4, ¿Qué valor queda almacenado en las celdas A4, B4 y C4
respectivamente?
Ética
Pregunta 33
FIL188-2-1-16
Propiedades de Materiales
Pregunta 34
ING1024-5.1-3
El diamante es un material formado por una red cristalina tridimensional de átomos de carbono
unidos mediante enlaces covalentes. En base a esa información podemos afirmar que el diamante,
en comparación a la familia de los metales, posee:
a) II y IV
b) I, II y III
c) I, II y IV
d) Todas
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 35
ING1024-6.2-2
a b
La energía interatómica se expresa mediante U (r ) m
n , donde a , b , m y n son
r r
parámetros del enlace. Tenga en cuenta que el enlace se produce sólo si m n , de lo contrario
dominan fuerzas de repulsión.
ma
r0 n m
a) n b
b
r0 n m
b) a
n b
r0 n m
c) ma
Resistencia de Materiales
Pregunta 36
ING1024-2.5-2
4
6 2
a) Haciendo una rotación de 45° en torno al eje cuya tensión es (en valor absoluto) igual a 2.
b) Haciendo una rotación de 45° en torno al eje cuya tensión es (en valor absoluto) igual a 4.
c) Haciendo una rotación de 45° en torno al eje cuya tensión es (en valor absoluto) igual a 6.
d) Promediando las tres tensiones principales.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 37
ING1024-5.5-3
1 30° 45° 2
Los cables 1 y 2 están hechos con materiales tal que el material del cable 2 fluye con el doble de
tensión que el material del cable 1. Para que ambos cables logren la fluencia al mismo tiempo bajo
la acción de una fuerza F creciente, es necesario que el área transversal del cable 2 sea
aproximadamente:
Materiales Eléctricos
Pregunta 38
IEE1133-1-2
a) El efecto fotoeléctrico.
b) La difracción de electrones al pasar éstos por sólo una rendija.
c) El tunelamiento de electrones.
d) El patrón de interferencia obtenido cuando electrones pasan a través de un sistema de dos
rendijas.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 39
IEE1133-3-7
𝜓(𝑥) es la función de onda de una partícula que se mueve a lo largo del eje 𝑥. La probabilidad de
que la partícula se encuentre en el intervalo entre 𝑥 = 𝑎 y 𝑥 = 𝑏 viene dada por:
a) 𝜓(𝑏) − 𝜓(𝑎)
b) 𝜓(𝑏)𝜓(𝑎)
𝑏 2
c) ∫𝑎 (𝜓(𝑥)) 𝑑𝑥
𝑏
d) ∫𝑎 |𝜓(𝑥)|2 𝑑𝑥
Pregunta 40
IEE1133-7-1
Si un electrón tiene un momento angular orbital 𝐿⃗, el momento de dipolo magnético 𝜇𝐿 asociado a
éste es:
a) −|𝑒|𝐿⃗/𝑚
b) |𝑒|𝐿⃗/𝑚
c) −|𝑒|𝐿⃗/2𝑚
d) |𝑒|𝐿⃗/2𝑚
Pregunta 41
IEE1133-7-5
a) Material ferromagnético.
b) Material diamagnético.
c) Material paramagnético.
d) Material conductor.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Matemáticas Discretas
Pregunta 42
IIC1253-1-10
Sea 𝑅 una relación binaria sobre un conjunto 𝐴. Decimos que 𝑅 es antisimétrica si ∀𝑎, 𝑏 ∈
𝐴: 𝑅(𝑎, 𝑏) ∧ 𝑅(𝑏, 𝑎) → 𝑎 = 𝑏.
Pregunta 43
IIC1253-3-2
Considere un vocabulario ℒ = {0, 1, 𝑠𝑢𝑐, 𝑠𝑢𝑚, 𝑚𝑢𝑙𝑡 , <}. Este vocabulario se usa para construir
fórmulas sobre los números naturales ℕ, donde 0 y 1 son constantes, 𝑠𝑢𝑐 es una relación binaria
tal que si 𝑠𝑢𝑐(𝑥, 𝑦), se tiene que 𝑦 es sucesor de 𝑥, 𝑠𝑢𝑚 es una relación ternaria que representa a
la suma usual (por ejemplo, si 𝑠𝑢𝑚(𝑥, 𝑦, 𝑧) significa que 𝑥 + 𝑦 = 𝑧), y < es una relación binaria que
representa a la relación de menor usual.
¿Cuál de las siguientes fórmulas NO representa una propiedad verdadera de los números naturales?
Pregunta 44
IIC1253-7-2
MAX(𝐴, 𝑛)
𝑖←1
𝑚 ← 𝐴[0]
while(𝑖 ≠ 𝑛)
if(𝐴[𝑖] > 𝑚)
𝑚 ← 𝐴[𝑖]
𝑖 ←𝑖+1
end if
end while
return 𝑚
Suponiendo que el input entregado al programa cumple las precondiciones, ¿qué se puede decir
sobre la corrección de este algoritmo?
Pregunta 45
IIC1253-7-14
ALG(𝑎, 𝑏)
𝑥←0
𝑦←0
𝑧←1
while(𝑥 ≠ 𝑎)
𝑦 ← 𝑥/𝑧
while(𝑧 ≠ 𝑏)
𝑦 ← 𝑥/𝑧
𝑧 ←𝑧+1
end while
𝑥 ←𝑥+1
end while
return 𝑦
Si considera como pasos del algoritmo las sumas y multiplicaciones, ¿cuál es el orden de complejidad
del tiempo de ejecución de este algoritmo?
a) Θ(𝑎2 )
b) Θ(𝑏 2 )
c) Θ(𝑎 ∙ 𝑏)
d) Θ(𝑎 + 𝑏)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-4-2
1
𝑥 ⋅ ln(𝑥)ln(ln(𝑥))
Pregunta 2
MAT1620-5-1
∞
𝑒𝑛
∑
𝑛=0
𝑛! (√𝑛 + 1 − √𝑛)
Pregunta 3
MAT1630-5-2
𝑧 = 𝑥 2 − 2𝑦 2 − 3𝑥 + 6𝑦 + 7
Pregunta 4
MAT1640-2-2
20
Pregunta 5
MAT1203-4-1
1 2 3
𝐶 = [2 3 4]
3 4 5
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Probabilidades y Estadística
Pregunta 6
EYP1113-1-9
22,5 %
Pregunta 7
EYP1113-2-6
I, II y III
Pregunta 8
EYP1113-3-2
Pregunta 9
EYP1113-4-9
Estática y Dinámica
Pregunta 10
FIS1513-3-3
2mg
Pregunta 11
FIS1513-4-2
El trabajo que hace el peso del proyectil entre 1 y 2 es igual al cambio de energía cinética.
Pregunta 12
FIS1513-5-5
0,5W 𝑠𝑒𝑐𝜃
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 13
FIS1513-7-6
Electricidad y Magnetismo
Pregunta 14
FIS1533-2-9-17
1/9
Pregunta 15
FIS1533-3-11-17
El campo eléctrico entre las placas del capacitor disminuye si se introduce un dieléctrico.
Pregunta 16
FIS1533-5-20-17
Al disminuir el voltaje las ampolletas dejan de brillar, pero aún se mide corriente en el circuito.
Pregunta 17
FIS1533-6-25-17
tan-1(-2,13)
Química
Pregunta 18
QIM100A-1-27
Pregunta 19
QUIM100A-8-16-2
1,14 x 10-10
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 20
QUIM100I-2,4-16-2
Pregunta 21
QIM100I-6-24
61,6%
Termodinámica
Pregunta 22
IIQ1003-2-6
Pregunta 23
IIQ1003-4-3
Pregunta 24
IIQ1003-5-3
La entropía es máxima.
Pregunta 25
IIQ1003-6-3
1,3 kJ/K
Introducción a la Economía
Pregunta 26
ICS1513-1-2
Para decidir si conviene o no plantar los avellanos, usted debe comparar los costos $B y $C con los
beneficios esperados $D.
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 27
ICS1513-2-3-4
Pregunta 28
ICS1513-3-3-2
Pregunta 29
ICS1513-6-1-1
Ésta refleja el costo alternativo del uso del capital durante el período.
Pregunta 30
IIC1103-1-5
Pregunta 31
IIC1103-2-1
Pregunta 32
TRANS-3
Ética
Pregunta 33
FIL188-2-1-16
Alternativas b) y c)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Propiedades de Materiales
Pregunta 34
ING1024-5.1-3
I, II y IV
Pregunta 35
ING1024-6.2-2
n b
r0 n m
ma
Resistencia de Materiales
Pregunta 36
ING1024-2.5-2
Haciendo una rotación de 45° en torno al eje cuya tensión es (en valor absoluto) igual a 2.
Pregunta 37
ING1024-5.5-3
Materiales Eléctricos
Pregunta 38
IEE1133-1-2
El tunelamiento de electrones.
Pregunta 39
IEE1133-3-7
𝜓(𝑏)𝜓(𝑎)
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2019
Pregunta 40
IEE1133-7-1
−|𝑒|𝐿⃗/2𝑚
Pregunta 41
IEE1133-7-5
Material diamagnético.
Matemáticas Discretas
Pregunta 42
IIC1253-1-10
La relación de equivalencia lógica sobre las fórmulas en lógica proposicional, ≡, definida como:
𝜑 ≡ 𝜓 ⇔ 𝜎(𝜑) = 𝜎(𝜓), para toda valuación 𝜎.
Pregunta 43
IIC1253-3-2
∀𝑥∀𝑦∃𝑧(𝑠𝑢𝑚(𝑥, 𝑧, 𝑦))
Pregunta 44
IIC1253-7-2
Pregunta 45
IIC1253-7-14
Θ(𝑎 + 𝑏)
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
MATEMÁTICA
Pregunta N°1
MAT1610-6-4
𝑥2
Considere la función 𝑓(𝑥) = −𝑥𝑒 − 2 .
Pregunta N°2
MAT1620-5-7
𝑛3 +𝑛2 +𝑛
a) ∑∞
𝑛=1 𝑛4 +𝑛3 +𝑛2 +𝑛
n2
b) ∑∞
𝑛=0 2𝑛3 +1
3n
c) ∑∞
𝑛=0 𝑛!
ln(n)
d) ∑∞
𝑛=1 𝑛+2
Pregunta N°3
MAT1630-6-18
Sea 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 𝑦 .
a) 2
b) 0
c) √2
d) 1
1
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°4
MAT1640-6-26
𝑑𝑥
= 3𝑥(𝑡) − 2𝑦(𝑡)
𝑑𝑡
𝑑𝑦
= 2𝑥(𝑡) − 2𝑦(𝑡)
𝑑𝑡
𝑥(𝑡) = −2𝑒 2𝑡 + 3𝑒 −𝑡
a) {
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 6𝑒 −𝑡
𝑥(𝑡) = −2𝑒 −2𝑡 + 3𝑒 𝑡
b) {
𝑦(𝑡) = −𝑒 −2𝑡 + 6𝑒 𝑡
𝑥(𝑡) = 3𝑒 2𝑡 − 2𝑒 −𝑡
c) {
𝑦(𝑡) = 6𝑒 2𝑡 − 𝑒 −𝑡
𝑥(𝑡) = 𝑒 2𝑡
d) {
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 6𝑒 −𝑡
Pregunta N°5
MAT1203-12-2
Se tiene 𝐴 = 𝑈𝑈 𝑇 𝑈 con 𝑈 ∈ ℝ𝑛×𝑛 , y donde 𝑈 −1 existe.
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una condición correcta para el cálculo del
determinante de 𝐴?
a) 𝐷𝑒𝑡(𝐴) ≠ 0
b) 𝐷𝑒𝑡(𝐴) = 0
c) 𝐷𝑒𝑡(𝐴) ≥ 0
d) 𝐷𝑒𝑡(𝐴) ≤ 0
2
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°6
MAT1203-4-1
Si se sabe que 𝑁 𝑛 = 0𝑛𝑛 (matriz de ceros), ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a la
matriz 𝐶 −1 ?
a) 𝐶 −1 = 𝐼𝑛 − 𝑁
b) 𝐶 −1 = 𝐼𝑛 − 𝑁 + 𝑁 2 − 𝑁 3 + ⋯ + (−1)𝑛−1 𝑁 𝑛−1
c) 𝐶 −1 = 𝐼𝑛 + 𝑁 − 𝑁 2 + 𝑁 3 + ⋯ + (1)𝑛−1 𝑁 𝑛−1
d) 𝐶 −1 = 𝐼𝑛 − 𝑁 + 𝑁 2 − 𝑁 3 + ⋯ + (−1)2𝑛−1 𝑁 2𝑛−1
Pregunta N°7
ICS1113-1-2
Se desea programar N tareas en dos máquinas dispuestas en serie, de tal manera que las tareas
pasen primero por la máquina 1 y posteriormente por la máquina 2. Para ello, se han definido las
siguientes variables para un modelo matemático:
𝑚 1silatareai esasignadajustodespuésdelatareajenlamáquinam
𝑥𝑖𝑗 :{
0encualquierotrocaso
𝑠𝑖𝑚 :instante(medidoenminutos)enquelatareaiterminasuprocesoenlamáquinam
Y se define una constante M como un número suficientemente grande, y todas las variables se han
definido no negativas.
Si se desea relacionar el instante en que una tarea ingresa a la máquina 2 con el instante en que la
máquina 2 está desocupada, ¿cuál de las siguientes alternativas describe linealmente lo solicitado?
3
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°8
ICS1113-3-3
Se sabe que en el óptimo para un problema de optimización lineal en dos variables continuas la
base está compuesta por las columnas asociadas a las variables originales 𝑥1 = 2/5 y 𝑥2 = 9/5.
1 2
𝐵=[ ]
3 1
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al rango de valores que puede tomar 𝑏1 (lado
derecho de la primera restricción del problema) de manera que la estructura de la solución óptima
no cambie?
a) 𝑏1 ∈ [0,6]
b) 𝑏1 ∈ [0,5]
c) 𝑏1 ∈ [1,5]
d) 𝑏1 ∈ [1,6]
QUÍMICA
Pregunta N°9
QUIM100A-15
a) La Ecuación de Nernst es usada para calcular el potencial de una celda bajo condiciones de
estado no estándar
b) Celda voltaica es una celda electroquímica que adquiere la energía eléctrica a partir de
reacciones redox
c) El ánodo es el electrodo positivo de una celda electrolítica al cual se dirigen los cationes de
la disolución
d) Todas las reacciones electroquímicas implican la transferencia de electrones y por lo tanto
son reacciones redox
4
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°10
QIM100A-23
𝐹𝑒 2+ + 𝐶𝑟2 𝑂72− → 𝐹𝑒 3+ + 𝐶𝑟 3+
Pregunta N°11
QIM100I-4.1
6,69 moles de un gas se encuentra a 257°C, y a una presión de 10,10 atm. Calcular el volumen que
ocupa el gas.
a) 2,93 x 103 L
b) 1,40 x 10 L
c) 2,9 x 10 L
d) 1,42 x 103 L
5
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
ÉTICA
Pregunta N°12
FIL188-4.3
Los ejecutivos de una empresa informática decidieron crecer ya que el sector se está
desarrollando en el país y así aprovechar la oportunidad de negocio. Para ello contrataron a
Fernando, un joven ingeniero. Esta era una gran oportunidad para él, ya que las expectativas
económicas y profesionales eran muy buenas.
La empresa era grande y había varios equipos que manejaban diferentes proyectos, cada
uno de cinco personas. Se privilegiaba la calidad de los trabajos, pero se debía aprovechar bien el
tiempo, para maximizar los beneficios. Así se le advirtió a Fernando y se le señaló también que,
además de un sueldo base, se obtenían bonos importantes según el número de proyectos
completados mensualmente.
Ingresó a un equipo liderado por un ingeniero con bastante experiencia. El grupo lo recibió
bien y le dejaron claro que se trataba de un equipo ganador, que obtenía siempre los mejores
bonos de la empresa.
En cuanto entró a trabajar, Fernando se dio cuenta de que el ritmo era intenso y que le
costaba hacer las cosas rápido sin cometer errores. El primer mes, a pesar de sus esfuerzos, su
equipo salió último en el ranking. Sus compañeros le dijeron que no se preocupara y que ya se
acostumbraría, pero la situación se prolongó por otro mes, y el ambiente comenzó a ponerse
tenso.
Al tercer mes, Fernando decidió trabajar muy rápido y las cosas mejoraron, volvió la
camaradería inicial y el joven estaba satisfecho con sus ingresos. Recibió felicitaciones de sus jefes
y el reconocimiento de todos, quienes apreciaron su rápida adaptación a la compañía.
6
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
ECONOMÍA
Pregunta N°13
ICS1513-4-1
Suponga que tiene un proyecto de inversión en el cual invierte $4.000 en el año 0. A partir del año
1 recibe flujos como los que se indican en la siguiente tabla:
Años 1 2 3 4 5 6 7
Flujo $1.100 $1.200 $1.300 $1.400 $1.500 $1.600 $1.700
Suponiendo una tasa de descuento del 10%, ¿a partir de qué año obtiene un VPN (valor presente
neto) positivo?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
Pregunta N°14
ICS1513-3.2-16
Imagine un mercado en el cual hay una sola empresa produciendo un bien para proveer a todo el
mercado.
Esta empresa podrá tener un comportamiento monopólico bajo las siguientes circunstancias,
excepto:
7
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
ELECTRICIDAD Y MAGNESTISMO
Pregunta N°15
FIS1533-1
Un capacitor de placas paralelas se carga hasta que la diferencia de potencial entre sus placas es
V. De la placa cargada negativamente, se libera un electrón que es acelerado por el campo
eléctrico entre las placas.
Calcule la velocidad con la que llega el electrón hasta la otra placa del capacitor (e es el módulo de
la carga del electrón y m su masa).
2eV 1/2
a) v = ( m
)
eV 1/2
b) v = ( )
m
2V 1/2
c) v = (m)
eV
d) v = m
Pregunta N°16
FIS1533-2
a) I y II
b) I y III
c) I y IV
d) II y III
8
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
Pregunta N°17
EYP1113-1-3
Suponga que se cuenta con un dado de seis caras mal construido, que tiene tres caras con el
número 6, dos caras con el número 4 y una cara con el número 5.
Si se lanza dos veces este dado de manera independiente, ¿cuál es el valor más cercano a la
probabilidad de que la suma de los dos números obtenidos sea 10?
a) 0,1944
b) 0,2777
c) 0,3333
d) 0,3611
Pregunta N°18
EYP1113-2-2
a) 1/4
b) 5/4
c) 6/4
d) 9/4
9
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°19
EYP1113-4-1
Se registraron los siguientes datos pareados (𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) y se desea ajustar un modelo lineal de
regresión simple. En particular, explicar la media de los datos 𝑦𝑖 en función de 𝑥𝑖 . Los datos y sus
operaciones básicas se resumen en la siguiente tabla.
¿Cuál de las siguientes es la forma más cercana a la recta de regresión ajustada por los datos?
a) 𝑦 = 1,36 + 5,75𝑥
b) 𝑦 = 11,15 + 3,53𝑥
c) 𝑦 = −2,45 + 0,26𝑥
d) 𝑦 = 5,75 + 3,53𝑥
10
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
COMPUTACIÓN
Pregunta N°20
IIC1103-1-6
Se quiere tener un algoritmo que sume todos los valores de dos listas de enteros (v1 y v2). Por
ejemplo si v1 = [1, 2, 3] y v2 = [4,5], total debe ser 15. Para esto, se ha escrito el
programa que se muestra a continuación. Puedes asumir que largo_v1 es el largo de la lista v1:
total = 0
i = 0
i = i + 1
a) El ciclo while termina siempre sin considerar el último elemento de cada lista, pues la
condición debería ser i <= largo_v1, en reemplazo de i < largo_v1 como
está en el enunciado
b) Este código no considera listas de largos distintos. Basta cambiar la condición del ciclo
while a: i <= largo_v1 or i <= largo_v2 para que funcione como se espera
c) Este código tendrá error pues si v1 tiene más elementos que v2, el índice estará fuera de
rango
d) El código anterior realizará lo que se espera en cualquier situación
11
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°21
IIC1103-4-2
Observe el siguiente código donde se busca ver si un número num positivo de dos dígitos cumple
una condición o no (cumple es True o False). Asuma que a//b entrega la división entera
entre a y b:
a = num - 10*(num//10)
b = num//10
a) Diez veces la unidad del número más la multiplicación del número por sus dígitos debe ser
igual al número
b) La suma de las unidades más la multiplicación de ellas debe ser igual al número
c) No hay condición, pues a siempre es 0
d) La suma de sus dígitos más la multiplicación de ellos debe ser igual al número
Pregunta N°22
TRANS-6
Se tiene una planilla de cálculo que se muestra a continuación. Las fórmulas se muestran explícitas
en las celdas que comienzan con un signo igual “=”.
A B C D
1 1 = ($A$1*B1)-A1 =SUMA(C1:C4)
2 1 2
3 1 3
4 1 4
a) 3
b) 0
c) 1
d) 2
12
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
ESTÁTICA Y DINÁMICA
Pregunta N°23
FIS1513-2-4
O
g
La barra delgada y homogénea de la figura tiene largo L y está pivoteada en el punto O. Una fuerza
impulsiva F actúa a una distancia h del pivote.
¿Cuál debe ser la distancia h para que no se genere una reacción horizontal en el pivote?
a) L
b) 2L/3
c) L/6
d) 0
Pregunta N°24
FIS1513-4-1
2 rad/s
1m
1m
Un disco homogéneo de 1 m de radio y 16 kg de masa tiene firmemente adosados dos discos más
pequeños de 0,5 m de radio y 4 kg de masa cada uno. Si el sistema gira a una rapidez angular de 2
rad/s en torno a un eje perpendicular al plano de la figura, que pasa por el centro de masa del
sistema.
a) 16 N-m
b) 18 N-m
c) 19 N-m
d) 22 N-m
13
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°25
FIS1513-7-1
TERMODINÁMICA
Pregunta N°26
FIS1523-1-2
Determine a qué temperatura son iguales (valores numéricos) las escalas Kelvin y Farenheit.
a) 574,25
b) 624,25
c) 367,52
d) -624,25
Pregunta N°27
FIS1523-1-2
Considere un sistema cerrado del tipo cilindro pistón.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre cierta cuando NO se realiza trabajo de expansión
ni de compresión?
a) 𝑄 = 𝑊
b) Δ𝑈 = 𝑄
c) Δ𝑈 = 0
d) Δ𝐻 = 0
14
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°28
FIS1523-7-1
Responda la siguiente pregunta utilizando las tablas de vapor que se presentan en el Handbook.
a) líquido subenfriado
b) líquido saturado
c) vapor saturado
d) vapor sobrecalentado
MECÁNICA DE FLUIDOS
Pregunta N°29
ICH1104-3-5
Por una tubería con un angostamiento circula agua, tal como se muestra en la figura. Las presiones
estáticas entre los puntos 1 y 2 se miden con el manómetro de tubo de U invertido que contiene
un fluido de densidad 0,85.
Si la lectura del manómetro indica que h=1,5 m, ¿cuál es el caudal más cercano que está fluyendo
por la tubería?
a) 0,03 m3/s
b) 0,16 m3/s
c) 0,62 m3/s
d) falta información
15
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°30
ICH1104-4-8
Para conservar agua y energía se instala un "reductor de flujo" en la regadera de la ducha, tal
como se muestra en la figura. El reductor de flujo permite reducir el flujo de agua a la mitad. Si la
presión en el punto 1 permanece constante y todas las pérdidas de carga, con excepción de
aquellas asociadas al reducto de flujo, se desprecian.
a) 9,0
b) 7,0
c) 3,0
d) 1,5
MATEMÁTICAS DISCRETAS
Pregunta N°31
MAT1253-1-5
Dada la fórmula ∀𝑥 ((𝐴(𝑥) ∨ 𝐵(𝑥)) ∧ ¬𝐶(𝑥)), ¿cuál de las siguientes fórmulas corresponde a su
NEGACIÓN?
16
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°32
IIC1253-2-5
La teoría de conjuntos nos permite hacer la siguiente definición inductiva de los números
naturales:
1. ∅ ∈ ℕ
2. Si 𝑛 ∈ ℕ, entonces 𝑠(𝑛) ∈ ℕ
donde 𝑠(𝑥) = 𝑥 ∪ {𝑥}, para cualquier conjunto 𝑥. Por convención, decimos que ∅ es el 0, 𝑠(∅) es
el 1, y así sucesivamente.
a) 𝑠 (𝑠(𝑠(1)))
b) {∅, ∅, ∅, ∅}
c) {0,1,2,3}
d) 𝑠({∅, {∅}, {∅, {∅}}})
Pregunta N°33
IIC1253-3-12
¿Qué propiedad debe cumplir 𝐺 para asegurar que existe una jerarquía bien definida en la
empresa?
17
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°34
IIC1253-7-9
𝑛+1 𝑛 ≥ 1000
𝑇(𝑛) = { 𝑛 𝑛
𝑇 (⌊ ⌋) + 𝑇 (⌈ ⌉) + 3𝑛 𝑛 < 1000
3 4
a) Θ(𝑛)
b) Θ(log 𝑛)
c) Θ(𝑛 log 𝑛)
d) Θ(𝑛2 )
MATERIALES ELÉCTRICOS
Pregunta N°35
IEE1133-3-5
a) cero
b) disminuye con la temperatura
c) aumenta con la temperatura
d) es independiente de la temperatura
Pregunta N°36
IEE1133-6-16
Cierto material tiene una resistividad de 7,8 10 m a temperatura ambiente que disminuye
3
a) un metal
b) un semiconductor puro
c) un semiconductor fuertemente dopado
d) un aislante
18
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°37
IEE1133-2-2
Un electrón y un fotón tienen la misma energía. Si la frecuencia del fotón es diez veces la
frecuencia del electrón ( f 10 e ), ¿cuál es la longitud de onda del electrón?
h
e
a) 10mc
h
e
b) 20mc
10h
e
c) mc
20h
e
d) mc ,
Pregunta N°38
IEE1113-6-6
¿Cuál es la probabilidad de que un estado con energía igual a la energía de Fermi (E=EF) se
encuentre ocupado?
a) 0
b) 1/2
c) 1
d) 1/4
19
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°39
ING1024-4-1
¿Cuál es el número de átomos que hay al interior de una celda FCC (celda cúbica centrada en las
caras)?
a) 2 átomos
b) 4 átomos
c) 6 átomos
d) 14 átomos
Pregunta N°40
ING1024-6.1-8
20
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°41
ING1024-1.2-4
20cm 20cm
10cm
x y
Sea tn el vector tracción en un punto de una cara de normal n. Para el paralelepípedo de la figura,
se sabe que 𝒕𝑦 = 𝑥𝒙 ̂ + 𝑦𝒚̂ + 𝑧𝒛̂(𝑁/𝑐𝑚2 ) para las coordenadas en centímetros. Considerando el
punto P que se encuentra justo al centro del paralelepípedo, es correcto decir que:
a) 𝜎𝑥 = 10𝑁/𝑐𝑚2
b) 𝜎𝑦 = 5𝑁/𝑐𝑚2
c) 𝜎𝑧 = 5𝑁/𝑐𝑚2
d) 𝜏𝑥𝑦 = 10𝑁/𝑐𝑚2
Pregunta N°42
ING1024-3.3-5
L
A
O 2L y
L
x
a) 𝛼
b) 2𝛼
c) 4𝛼
d) 5𝛼
21
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Respuestas
Pregunta N°1
MAT1610-6-4
1
c)(−1, 𝑒 −2 )
Pregunta N°2
MAT1620-5-7
3n
c)∑∞
𝑛=0 𝑛!
Pregunta N°3
MAT1630-6-18
𝑐)√2
Pregunta N°4
MAT1640-6-26
𝑥(𝑡) = −2𝑒 2𝑡 + 3𝑒 −𝑡
a) {
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 6𝑒 −𝑡
Pregunta N°5
MAT1203-12-2
a) 𝐷𝑒𝑡(𝐴) ≠ 0
Pregunta N°6
MAT1203-4-1
b) 𝐶 −1 = 𝐼𝑛 − 𝑁 + 𝑁 2 − 𝑁 3 + ⋯ + (−1)𝑛−1 𝑁 𝑛−1
Pregunta N°7
ICS1113-1-2
Pregunta N°8
ICS1113-3-3
d) 𝑏1 ∈ [1,6]
22
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°9
QIM100A-15
c) El ánodo es el electrodo positivo de una cuba electrolítica al cual se dirigen los cationes de la
disolución
Pregunta N°10
QIM100A-23
Pregunta N°11
QIM100I-4.1
c) 2.9x10 L
Pregunta N°12
FIL188-4.3
Pregunta N°13
ICS1513-4-1
b)5
Pregunta N°14
ICS1513-3.2-16
b) Es una empresa que sólo es desafiada por potenciales competidores fuera del mercado, los
cuales no enfrentan barreras a la entrada.
Pregunta N°15
FIS1533-1
2eV 1/2
a) v = ( m
)
Pregunta N°16
FIS1533-2
d) II y III
Pregunta N°17
EYP1113-1-3
d) 0,3611
23
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°18
EYP1113-2-2
e) 1/4
Pregunta N°19
EYP1113-4-1
Pregunta N°20
IIC1103-1-6
c) Este código tendrá error pues si v1 tiene más elementos que v2, el índice estará fuera de
rango.
Pregunta N°21
IIC1103-4-2
d) La suma de sus dígitos más la multiplicación de ellos debe ser igual al número
Pregunta N°22
TRANS
f) 0
Pregunta N°23
FIS1513-2-4
b) 2L/3
Pregunta N°24
FIS1513-4-1
d) 22 N-m
Pregunta N°25
FIS1513-7-1
d) 2,8V2/g
Pregunta N°26
FIS1523-1-2
e) 574,25
24
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°27
FIS1523-4-4
b)Δ𝑈 = 𝑄
Pregunta N°28
FIS1523-7-1
d) vapor sobrecalentado
Pregunta N°29
ICH1104-3-5
b) 0,62 m3/s
Pregunta N°30
ICH1104-4-8
e) 9,0
Pregunta N°31
IIC1253-1-5
Pregunta N°32
IIC1253-2-5
f) {∅, ∅, ∅, ∅}
Pregunta N°33
IIC1253-3-12
Pregunta N°34
IIC1253-7-9
a)Θ(𝑛)
25
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2016
Pregunta N°35
IEE1133-3-5
d) es independiente de la temperatura
Pregunta N°36
IEE1133-6-16
b) un semiconductor puro
Pregunta N°37
IEE1133-2-2
20h
e
b) mc ,
Pregunta N°38
IEE1113-6-6
b)1/2
Pregunta N°39
ING1024-4-1
b)4 átomos
Pregunta N°40
ING1024-6.1-8
Pregunta N°41
ING1024-1.2-4
d)𝜏𝑥𝑦 = 10𝑁/𝑐𝑚2
Pregunta N°42
ING1024-3.3-5
b) 2𝛼
26
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-9-3
1
Considere la función 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 +𝑏𝑥+𝑐 y sean 𝑥1 y 𝑥2 las raíces del polinomio 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
(con 𝑥1 ≠ 𝑥2 ).
𝑥−𝑥1
a) 𝑎 (𝑥1 − 𝑥2 )ln | |+𝐶
𝑥−𝑥2
𝑥−𝑥1
( )
b) 𝑎 (𝑥1 − 𝑥2 )e 𝑥−𝑥2 +𝐶
1 𝑥−𝑥
c) tan−1 (𝑥−𝑥1 ) + 𝐶
𝑎(𝑥1 −𝑥2 ) 2
1 𝑥−𝑥
d) ln |𝑥−𝑥1 | + 𝐶
𝑎(𝑥1 −𝑥2 ) 2
Pregunta 2
MAT1620-5-8
(n!)2
a) ∑∞
𝑛=0 (2𝑛)!
1
b) ∑∞
𝑛=0 4𝑛+1
ln(n)
c) ∑∞
𝑛=1 𝑛+2
n3 +4n
d) ∑∞
𝑛=2 𝑛4 −8
1
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 3
MAT1630-2-10
El volumen de Ω es:
1
a) 𝜋
16
1
b) 𝜋
12
3
c) 𝜋
16
1
d) 𝜋
4
Pregunta 4
MAT1640-3-25
a) 𝑝0 (1 − 𝐾(1 − 𝑒 𝑟𝑡 ) )
𝐾𝑝0
b) (𝐾−𝑝0 )𝑒 −𝑟𝑡 +𝑝0
c) 𝑝0 𝑒 𝑟𝑡
d) 𝑝0
2
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°5
MAT1203-2-1
Se define el plano Π como:
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 12
Y se define la recta L como:
1 2
( 1 ) + 𝑡 (𝑏 )
−2 1
a) 𝑏 ≥ 5/2
b) 𝑏 ≤ 5/2
c) 𝑏 = 5/2
d) no existe valor de 𝑏 que cumpla con lo solicitado.
Pregunta N°6
ICS1113-3-2
𝑥1 + 3𝑥2 + 𝑥3 ≥ 5
𝑥1 + 6𝑥2 − 𝑥3 ≥ 1
𝑥1 ≥ 0
𝑥2 , 𝑥3 ≤ 0
Se sabe que en el óptimo la solución del problema (P) es única y vale 10, y que la segunda
restricción es inactiva.
a) 𝑥1 = 5; 𝑥2 = 0; 𝑥3 = 0
b) 𝑥1 = 1; 𝑥2 = 0; 𝑥3 = 0
c) 𝑥1 = 10; 𝑥2 = −5/3; 𝑥3 = 0
d) 𝑥1 = 9; 𝑥2 = −1; 𝑥3 = 0
3
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-22
Pregunta N°8
QUIM100A-3-13-2015
a) 1.40
b) 1.70
c) 12.30
d) 12.60
4
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°9
QUIM100I-2-3
a) Tetraédrica
b) Angular
c) Lineal
d) Trigonal plana
Pregunta N°10
QUIM100I-6-2
La caliza (CaCO3) se descompone utilizando calor logrando obtener cal (CaO) y dióxido de
carbono. Calcule cuantos gramos de cal se puede producir a partir de 1.0 kg de caliza.
a) 5.6x10.1 g
b) 5.6x102 g
c) 5.6x106 g
d) 5.6x104 g
5
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Ética
Pregunta N°11
FIL188-3-5
6
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°12
FIL188-4-1
Los ejecutivos de una empresa informática decidieron crecer ya que el sector se está
desarrollando en el país y así aprovechar la oportunidad de negocio. Para ello contrataron
a Fernando, un joven ingeniero. Esta era una gran oportunidad para él, ya que las
expectativas económicas y profesionales eran muy buenas.
La empresa era grande y había varios equipos que manejaban diferentes proyectos, cada
uno de cinco personas. Se privilegiaba la calidad de los trabajos, pero se debía aprovechar
bien el tiempo, para maximizar los beneficios. Así se le advirtió a Fernando y se le señaló
también que, además de un sueldo base, se obtenían bonos importantes según el número
de proyectos completados mensualmente.
Ingresó a un equipo liderado por un ingeniero con bastante experiencia. El grupo lo recibió
bien y le dejaron claro que se trataba de un equipo ganador, que obtenía siempre los
mejores bonos de la empresa.
En cuanto entró a trabajar, Fernando se dio cuenta de que el ritmo era intenso y que le
costaba hacer las cosas rápido sin cometer errores. El primer mes, a pesar de sus esfuerzos,
su equipo salió último en el ranking. Sus compañeros le dijeron que no se preocupara y que
ya se acostumbraría, pero la situación se prolongó por otro mes, y el ambiente comenzó a
ponerse tenso.
Al tercer mes, Fernando decidió trabajar muy rápido y las cosas mejoraron, volvió la
camaradería inicial y el joven estaba satisfecho con sus ingresos. Recibió felicitaciones de
sus jefes y el reconocimiento de todos, quienes apreciaron su rápida adaptación a la
compañía.
Pocas semanas después comenzaron a llegar quejas de los clientes. Rápidamente se
estableció que 15 de los 18 trabajos que estaban mal diseñados venían del equipo de
Fernando. Se determinó que la causa era su trabajo apresurado; más aún, que algunos de
sus trabajos eran copiados. En definitiva, Fernando, aparte de un par de proyectos bien
hechos, sólo realizó copia de trabajos antiguos, tratando de llevarse el crédito por ellos.
7
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-2-7
Suponga que Pedro vende helados en un mercado libre competitivo, y se enfrenta a una
demanda de mercado del tipo Q = a – b*P, donde Q es la cantidad demandada; P es el
precio; y, a y b son constantes desconocidas. Actualmente, está vendiendo 1.000 unidades
mensuales a un precio de $ 2 unitarios, por lo que recibe ingresos de $ 2.000 mensuales.
Sabe además que la elasticidad demanda – precio en ese momento es de 0,8 (en valor
absoluto). Luego de un tiempo, algo sucede que cambia el precio y demanda de equilibrio.
Si en este nuevo equilibrio, la elasticidad demanda-precio es, en valor absoluto, de 0,9.
¿Qué puede decir del ingreso I* recibido por Pedro en este nuevo equilibrio?
a) I* < 2.000
b) I* = 2.000
c) I* > 2.000
d) Falta información
Pregunta N°14
ICS1513-4-2
Suponga que tiene 4 proyectos de inversión con las siguientes inversiones y retornos
respectivamente. Suponga además que cuenta con $700 para invertir.
8
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
¿Cuál de los siguientes gráficos representa las posibilidades de consumo de hoy vs mañana
considerando solamente los proyectos anteriormente descritos en una persona racional?
a)
1200
1000
Consumo Mañana
800
200; 700
600
400
400; 360
200
0 700; 0
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Consumo hoy
b)
1200
1000
Consumo Mañana
800
100; 690
600
400
400; 360
200
0 700; 0
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Consumo hoy
9
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
c)
1200
1000
Consumo Mañana
600
400; 455
400
200
600; 115
0
0 100 200 300 400 500 600 700
Consumo hoy
d)
1200
1000
Consumo Mañana
400
500; 340
200
0 700; 0
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Consumo hoy
10
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°15
ICS1513-2.4-15
El gráfico muestra la situación de un mercado con dos posibles precios y sus cantidades
asociadas. Se ha marcado con letras de la A a la E las áreas delimitadas por las diferentes
líneas trazadas.
11
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°16
ICS1513-3.2-17
Una empresa que opera en monopolio tiene el poder para afectar el precio de equilibrio de
mercado, mientras que una firma que opera en competencia es tomadora de precios.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la implicancia que tiene dicha diferencia en
la decisión de producción del monopolista?
a) El monopolio enfrenta una disyuntiva entre aumentar sus ganancias vendiendo más
unidades a un menor precio o vendiendo menos unidades a un mayor precio.
b) El monopolio tiene la posibilidad de ajustar el precio frente a cambios en la curva de
demanda.
c) El monopolio puede maximizar sus ganancias, mientras que la firma en competencia
no puede hacerlo.
d) La firma en competencia no puede intentar diferenciarse de sus competidores
ofreciendo un producto mejorado.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-1-6
12
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 18
FIS1533-2-6
1 𝑞
a) [ (𝑟 3 − 𝑅1 3 )]
𝜀𝑟 4
1 𝑞
b) [4 (𝑟 4 − 𝑅1 4 )]
𝜀𝑟 2
1 𝑝𝑞
c) [ (𝑅2 3 − 𝑅1 3 )]
𝜀𝑟 3 4
1 𝑞
d) [ (𝑅2 4 − 𝑅1 4 )]
𝜀𝑟 2 4
Pregunta 19
FIS1533-4-6
a) 40 H
b) 400 H
c) 4000 H
d) No se puede calcular.
13
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 20
FIS1533-6-8
Un circuito LRC en serie está conectado a una fuente alterna cuyo máximo de voltaje es 220
V. Su resistencia (R) es de 100 , su capacitancia (C) es de 100 nF y su inductancia (L) es de
10 nH.
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-10
Suponga que al final de un día en una autopista asfaltada se encontró un automóvil con un
neumático desgastado, pero no estaba pinchado.
¿Cuál es el valor más cercano de la probabilidad de que ese automóvil haya circulado por
caminos de tierra ese día?
a) 0,1471
b) 0,1700
c) 0,4503
d) 0,5497
14
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 22
EYP1113-3-9
a) 𝑛⁄(∑𝑛𝑖=1 log 𝑥𝑖 )
b) − 𝑛⁄(∑𝑛𝑖=1 log 𝑥𝑖 )
c) 𝑛⁄∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖
d) (∑𝑛𝑖=1 log 𝑥𝑖 )⁄𝑛
Pregunta 23
EYP1113-2-8
Una familia de padre, madre y dos hijos decide un largo viaje en su automóvil, pero quieren
revisar el peso de la maleta que llevará cada uno. Suponga que el peso de cada maleta es
una variable aleatoria con distribución normal. Los pesos de las maletas del padre y de la
madre tienen una media de 32 kg, y una desviación estándar de 4,2 kg. Los pesos de las
maletas de cada hijo tienen media 26 kg y una desviación estándar de 5,7 kg. Asuma que el
peso de cada maleta es independiente de las demás.
a) 0,3085
b) 0,6915
c) 0,7580
d) 0,8413
15
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 24
EYP1113-4-3
Dado el modelo de regresión, ¿cuál de los siguientes valores se aproxima más a la predicción
para el ingreso de una familia de la cual trabajan 4 personas?
a) 712
b) 931
c) 1.008
d) 1.107
16
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-8
inicio = 0
fin = largo
indice = -1
while ¿1?:
medio = int((inicio + fin)/2)
if lista[medio] == e:
indice = medio
inicio = fin + 1
else:
if lista[medio] < e:
inicio = medio + 1
else:
fin = medio - 1
17
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 26
IIC1103-2-11
Considera el siguiente código, donde se busca verificar si un número positivo n menor a 100
cumple o no una condición. Considera que la función int() transforma un número no entero
a uno entero: por ejemplo, int(5.8) retorna 5.
x = int(n/100)
y = int((n - 100*x)/10)
z = n - x*100 - y*10
cumple_condicion = False
18
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 27
IIC1103-4-1
Considera el siguiente trozo de código que utiliza la variable lista que corresponde a una
lista con una cantidad de n enteros:
i = 0
suma = 0
while i < n:
j = 0
while j < n:
suma = suma + lista[i] + lista [j]
print(suma)
j = j + 1
i = i + 1
a) 2n
b) n2
c) 2*n
d) 2n - 1
19
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 28
TRANS-7
Un profesor quiere categorizar las notas de sus alumnos en tres niveles: Deficiente (nota
menor a 4.0), Promedio (nota entre 4.0 y 5.5 ambos inclusive) y Destacado (nota sobre 5.5).
Para ello, sabe que debe utilizar la función IF, que recibe tres argumentos: evaluación lógica,
valor que se le asigna a la celda en caso que la evaluación lógica sea TRUE y valor que se le
asigna a la celda en caso que la evaluación lógica sea FALSE.
A B C D
1 5 PROMEDIO
2 2.6 DEFICIENTE
3 4 PROMEDIO
4 7 DESTACADO
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a la fórmula que debería estar en B1 y que
se copia en B2, B3, B4…?
20
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-3-6
Una delgada barra uniforme de largo L perfora y se cuelga en una pared mediante un clavo
en A, a distancia L/4 del extremo superior, como muestra la figura. Si el roce entre la barra
y el pivote en A es despreciable, la frecuencia de pequeñas oscilaciones de la barra en
torno a su posición de equilibrio es tal que:
a) 2 = 7g/(48L)
b) 2 = g/(2L)
c) 2 = 12g/(7L)
d) 2 = 48g/(7L)
21
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 30
FIS1513-4-8
La fuerza F(t) se aplica sobre el cuerpo de peso W que descansa en reposo sobre una
superficie lisa horizontal. Cuando el cuerpo se encuentra en la posición x=4m, ¿cuál será
aproximadamente su rapidez?
a) 4,4 m/s
b) 6,3 m/s
c) 7,7 m/s
d) No puede saberse sin conocer el peso del cuerpo.
Pregunta 31
FIS1513-5-5
F
A B
F
El anillo liviano que muestra la figura posee dos articulaciones en A y B (rótulas). Se aplican
las fuerzas verticales que se muestran, de modo que el sistema está en equilibrio estático.
La magnitud de la fuerza que es transmitida por la articulación A es más cercana a:
a) 0,35F
b) 0,50F
c) 0,71F
d) F
22
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 32
FIS1513-6-6
Una esfera de radio r rueda sin deslizar en el interior de una superficie cilíndrica, como
muestra la figura. Si la esfera gira con rapidez angular constante , entonces la componente
horizontal de la velocidad del centro de masa cuando éste está a una altura h por sobre la
horizontal es:
23
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-1-7
Tres objetos se encuentran a distinta temperatura. El objeto A está a 26 ºC, el objeto B está
a 536,67 ºR y el objeto C está a 84,2 ºF. Señale en orden ascendente la temperatura de los
objetos mencionados:
a) A, B, C
b) B, C, A
c) C, A, B
d) B, A, C
Pregunta 34
IIQ1003-2-5
Pregunta 35
IIQ1003-5-6
24
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 36
IIQ1003-6-6
Una máquina térmica reversible opera entre 800°C (temperatura de la fuente) y 30°C
(temperatura de sumidero).
a) 1,4 kW
b) 0,4 kW
c) 1,04 kW
d) 0,04 kW
25
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-1-4
a) 26,5 kPa
b) 79,9 kPa
c) 89,2 kPa
d) 121,2 kPa
26
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 38
ICH1104-4-1
Un fluido ideal circula por un ducto circular, de diámetro 1,5D, con D=0,8 m. El gasto en
régimen permanente es Q=1,2 m3/s. luego del ensanchamiento, se encuentra una tubería
circular de diámetro D. Para el ducto la rugosidad es de e=0,15 mm. La viscosidad cinemática
es de nu=10-6 m2/s.
a) 0,86
b) 0,22
c) 1,32
d) 1,54
27
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-1-8
Sea 𝑅 una relación unaria, = la relación binaria de igualdad usual, y 𝑥 una variable.
a) ∀𝑥𝑅(𝑥)
b) 𝑅(𝑥)
c) ¬𝑥 ∨ 𝑥
d) 𝑥=𝑥
Pregunta N°40
MAT1253-2-1
28
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°41
MAT1253-3-4
𝑝: Ganamos los penales, 𝑞: Pinilla le pega al palo, 𝑟: Chile es campeón del mundo
Considere además la siguiente oración: “Si hubiéramos ganado los penales o Pinilla no le
hubiera pegado al palo, Chile habría sido campeón del mundo”.
Pregunta N°42
IIC1253-7-11
a) Θ(log 𝑛)
b) Θ(𝑛)
c)Θ(𝑛 log 𝑛)
d) Θ(𝑛2 )
29
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Materiales Eléctricos
Pregunta N°43
IEE1133-1-4
a) 17000 K
b) 1000 K
c) 1700 K
d) 10000 K
Pregunta N°44
IEE1133-3-2
a) 2.5 × 1018 Hz
b) 9 × 1015 Hz
c) 9 × 1018 Hz
d) 2.5 × 1015 Hz
Pregunta N°45
IEE1133-6-10
La carga cantidad de carga 𝑄 a ambos lados de la región de agotamiento de una unión p-n
es:
a) 𝑄 = 𝑒𝑁𝑎 𝑥𝑝 = 𝑒𝑁𝑑 𝑥𝑛
b) 𝑄 = 𝑒𝑥𝑝 /𝑁𝑎 = 𝑒𝑥𝑛 /𝑁𝑑
c) 𝑄 = 𝑒𝑥𝑝 /𝑁𝑑 = 𝑒𝑥𝑛 /𝑁𝑎
d) 𝑄 = 𝑒𝑁𝑑 𝑥𝑝 = 𝑒𝑁𝑎 𝑥𝑛
30
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°46
IEE1133-7-3
a) Los electrones con espines en la dirección del campo (𝑧̂ ) tienen mayor energía.
b) Los electrones con espines en la dirección del campo (𝑧̂ ) tienen menor energía.
c) Todos los electrones orientan sus espines en la dirección del campo magnético.
d) Todos los electrones orientan sus espines en la dirección contraria al campo
magnético.
31
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°48
ING1024-6.1-5
Suponga que tiene una barra empotrada en ambos extremos, de largo L =10 cm,
coeficiente de expansión térmica 15 x 10-6 (°C)-1 y módulo de Young 200 GPa. Además
suponga que la barra está libre de tensiones cuando el sistema está a 25°C. Determine la
tensión axial actuando sobre la barra cuando la temperatura disminuye a 0°C.
32
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°49
ING1024-2.5-7
0,5
3 2 1
Considere el “triple círculo de Mohr” que se muestra en la figura, donde se indican las tres
deformaciones principales de un punto material. Según esta información, ¿cuál de las
siguientes alternativas es correcta?
33
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°50
ING1024-3.3-1
3m y
A
x
4m
̂ = (3/5)𝒙
a) 𝒎 ̂ + (4/5)𝒚
̂ es una dirección principal de deformación.
̂ = (4/5)𝒙
b) 𝒏 ̂ + (3/5)𝒚
̂ es una dirección de deformación angular máxima.
c) El punto A está sometido a un estado hidrostático de tensiones.
̂ = (3/5)𝒙
d) La tracción en el punto A en una superficie de normal 𝒎 ̂ + (4/5)𝒚
̂ tiene
̂ = (4/5)𝒙
dirección 𝒏 ̂ + (3/5)𝒚
̂
34
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-9-3
1 𝑥−𝑥
d) ln |𝑥−𝑥1 | + 𝐶
𝑎(𝑥1 −𝑥2 ) 2
Pregunta 2
MAT1620-5-8
(n!)2
a) ∑∞
𝑛=0 (2𝑛)!
Pregunta 3
MAT1630-2-10
1
b) 𝜋
12
Pregunta 4
MAT1640-6-24
𝐾𝑝0
b) (𝐾−𝑝0 )𝑒 −𝑟𝑡 +𝑝0
Pregunta N°5
MAT1203-
c) 𝑏 = 5/2
Pregunta N°6
ICS1113-3-2
a) 𝑥1 = 5; 𝑥2 = 0; 𝑥3 = 0
35
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-22
Pregunta N°8
QUIM100A-3-13
d) 12.60
Pregunta N°9
QUIM100I-2-3
a) Tetraédrica
Pregunta N°10
QUIM100I-6-2
b) 5.6x102 g
Ética
Pregunta N°11
FIL188-3-5
Pregunta N°12
FIL188-4-5
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-2-7
c) I* > 2.000
36
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°14
ICS1513-4-2
d)
1200
1000
Consumo Mañana
400
500; 340
200
0 700; 0
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Consumo hoy
Pregunta N°15
ICS1513-2.4-15
Pregunta N°16
ICS1513-3.2-17
a) El monopolio enfrenta una disyuntiva entre aumentar sus ganancias vendiendo más
unidades a un menor precio o vendiendo menos unidades a un mayor precio.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-1-6
37
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 18
FIS1533-2-6
1 𝑞
b) [ (𝑟 4 − 𝑅1 4 )]
𝜀𝑟 2 4
Pregunta 19
FIS1533-4-6
a) 40 H
Pregunta 20
FIS1533-6-8
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-10
a) 0,1471
Pregunta 22
EYP1113-3-9
b) − 𝑛⁄(∑𝑛𝑖=1 log 𝑥𝑖 )
Pregunta 23
EYP1113-2-8
d) 0,8413
Pregunta 24
EYP1113-4-3
d) 1.107
38
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-8
Pregunta 26
IIC1103-2-11
d) Para cualquier valor de n tal que la suma de los cubos de las centenas, decenas y
unidades sea igual a n
Pregunta 27
IIC1103-4-1
b) n2
Pregunta 28
TRANS-7
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-3-6
c) 2 = 12g/(7L)
Pregunta 30
FIS1513-4-8
c) 7,7 m/s
Pregunta 31
FIS1513-5-5
b) 0,50F
39
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta 32
FIS1513-6-6
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-1-7
d) B, A, C
Pregunta 34
IIQ1003-2-5
Pregunta 35
IIQ1003-5-6
Pregunta 36
IIQ1003-6-6
b) 0,4 kW
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-1-4
b) 79,9 kPa
Pregunta 38
ICH1104-4-1
a) 0,86
40
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-1-8
c) ¬𝑥 ∨ 𝑥
Pregunta N°40
MAT1253-2-1
b) La cantidad de variables de 𝜑.
Pregunta N°41
MAT1253-3-4
b) ((¬𝑝 ∨ 𝑟) ∧ (𝑞 ∨ 𝑟))
Pregunta N°42
IIC1253-7-11
b) Θ(𝑛)
Materiales Eléctricos
Pregunta N°43
IEE1133-1-4
a) 17000 K
Pregunta N°44
IEE1133-3-2
d) 2.5 × 1015 Hz
Pregunta N°45
IEE1133-6-10
a) 𝑄 = 𝑒𝑁𝑎 𝑥𝑝 = 𝑒𝑁𝑑 𝑥𝑛
41
Guía de Ejercicios
Examen de Título Febrero 2017
Pregunta N°46
IEE1133-7-3
a) Los electrones con espines en la dirección del campo (𝑧̂ ) tienen mayor energía.
Pregunta N°47
ING1024-5-1-1
Pregunta N°48
ING1024-6.1-5
Pregunta N°49
ING1024-2.5-7
a) La máxima deformación angular se obtiene rotando el plano 1-3 en torno al eje 2 en 45°
Pregunta N°50
ING1024-3.3-1
a) 𝒎̂ = (3/5)𝒙̂ + (4/5)𝒚
̂ es una dirección principal de deformación.
42
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-9-8
1
Considere la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 1/5 +2
5 4 10 3 2 1 1
b) 4
𝑥5 − 3
𝑥5 + 10𝑥 5 − 40𝑥 5 + 80𝑙𝑛 |𝑥 5 + 2| + 𝐶
1
1 1
c) 2
√2 arctan ( 2
√2𝑥 10 ) + 𝐶
1
1 1
d) 2
√2 arctan (2
√2𝑥 5) + 𝐶
Pregunta 2
MAT1620-8-8
El área de la región formada por las curvas 𝑦 = 𝑓(𝑥) e 𝑦 = 𝑔(𝑥), y el eje 𝑦 = 2 es:
a) 2 ln(2) − 2
1 4
b) 2
𝑒
c) 2 − 2ln(2)
d) 𝑒 2 − 1
1
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 3
MAT1630-2-2-15
3 3
a) (14 , 14)
6 1
b) (55 , 9)
14 28
c) (27 , 55)
27 9
d) ( , )
14 28
Pregunta 4
MAT1640-3-2
𝑑 𝑚 𝑦 𝑑𝑦 𝑝
La ecuación diferencial 𝑑𝑥 𝑚 (𝑑𝑥 ) + 𝑥 𝑡 𝑦 𝑞 = 𝑛𝑥 es:
2
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°5
MAT1203-7-3
𝑦 − 2𝑧 = 1
𝑥+𝑦+𝑧 = 1
−𝑥 + 𝑧 = 1
¿Cuál de las siguientes alternativas indica la solución del problema por medio de la regla de Cramer?
1 1 −2 0 1 −2 0 1 1
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
1 0 1 −1 1 1 −1 0 1
a) 𝑥 = 0 1 −2 ,𝑦 = 0 1 −2 ,𝑧 = 0 1 −2
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
−1 0 1 −1 0 1 −1 0 1
1 1 1 0 1 −2 0 1 −2
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
−1 0 1 −1 0 1 1 1 1
b) 𝑥 = 0 1 −2 ,𝑦 = 0 1 −2 ,𝑧 = 0 1 −2
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
−1 0 1 −1 0 1 −1 0 1
0 1 −2 0 1 −2 0 1 −2
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
−1 0 1 −1 0 1 −1 0 1
c) 𝑥 = 1 1 −2 ,𝑦 = 0 1 −2 ,𝑧 = 0 1 1
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
1 0 1 −1 1 1 −1 0 1
1 1 −2 0 1 −2 0 1 1
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
d) 𝑥 = − 10 0
1
1
−2 ,𝑦 = − −1
0
1 1
1 −2 ,𝑧 = − −1
0
0 1
1 −2
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
−1 0 1 −1 0 1 −1 0 1
3
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°6
ICS1113-1-3-15
Un inversionista cuenta con 𝑁 proyectos de inversión. Para determinar en cuáles de estos proyectos
invertir ha decidido construir un modelo matemático definiendo la siguiente variable:
El conjunto 𝑉(𝑖) representa el conjunto de todos los proyectos que no pueden ser realizados si es
realizado el proyecto 𝑖.
¿Cuál de las siguientes alternativas describe la definición de una restricción lineal que asegure que
se cumpla dicha restricción?
a) 𝑥𝑖 𝑥𝑗 = 0,∀𝑖 = 1, … , 𝑁; 𝑗 ∈ 𝑉(𝑖)
b) 𝑥𝑖 + 𝑥𝑗 = 1,∀𝑖 = 1, … , 𝑁; 𝑗 ∈ 𝑉(𝑖)
c) 𝑥𝑖 + ∑𝑗∈𝑉(𝑖) 𝑥𝑗 ≤ 1,∀𝑖 = 1, … , 𝑁
1
d) 𝑥𝑖 + ∑𝑗∈𝑉(𝑖) 𝑥𝑗 ≤ 1,∀𝑖 = 1, … , 𝑁
𝑁
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-20-16
4
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°8
QUIM100A-1-3-15
En relación a las disoluciones tampón o amortiguadoras (buffer), ¿cuál de las siguientes afirmaciones
es FALSA?
Pregunta N°9
QUIM100I-1.3-16
a) 2
b) 26
c) 54
d) 28
Pregunta N°10
QUIM100I-6.4-15
a) 76.6%
b) 55.1%
c) 23.4%
d) 44.9%
5
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Ética
Pregunta N°11
FIL188-4-6-16
Santiago es un ingeniero que trabaja en una empresa constructora. Lidera un grupo constituido por
otro ingeniero, Antonio, y un técnico en prevención de riesgos. Ellos conforman el equipo de control
de calidad de las obras realizadas por la empresa, que son principalmente estructuras desmontables
para eventos.
Un día Antonio se quedó trabajando hasta tarde, pues estaba muy preocupado constatando ciertas
inconsistencias entre las especificaciones de un escenario y la calidad de la estructura que se había
construido. El técnico y Santiago, al llegar al otro día se encontraron con que Antonio ya estaba ahí,
muy preocupado y excitado.
El día anterior Antonio había trabajado hasta muy tarde revisando el trabajo y finalmente había
dado con lo que estaba buscando. Efectivamente existía un problema, pues no se habían utilizado
materiales de la calidad requerida, y al tratarse de una estructura de seis metros de altura, esto era
sumamente riesgoso.
Santiago, en un comienzo, se mostró escéptico frente al descubrimiento de Antonio, pero luego de
ver las pruebas y constatarlo por sí mismo, tuvo que reconocer que éste tenía razón. Sin embargo,
su reacción no fue la que Antonio esperaba, y en lugar de ir rápidamente a explicar la situación a
sus superiores, para que estos tomaran las acciones necesarias, señaló que sería necesario
corroborar la información al otro día, para recién entonces tomar las acciones del caso. Aunque a
Antonio esto le pareció raro, pues la situación podía poner en peligro vidas humanas, confiaba en
su jefe y le hizo caso.
Su sorpresa fue enorme cuando se dio cuenta, al otro día, que Santiago dio la alarma, pero también
se atribuyó el mérito del descubrimiento, coludido con el técnico. Antonio ni siquiera intentó
reclamar y, desanimado, pidió que lo cambiaran de puesto de trabajo, pues sintió que ya no podía
trabajar con un jefe en quien confió y que lo traicionó.
6
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°12
FIL188-1-4-15
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-2-17
¿Cuál de las siguientes alternativas explica de mejor forma una de las diferencias entre una empresa
que opera en monopolio y una que opera en competencia perfecta?
a) Mientras la empresa que opera en monopolio debe producir grandes cantidades, una que
opera en competencia sólo debe producir unas pocas unidades.
b) Una empresa que opera en competencia es tomadora de precios, mientras que la empresa
que opera como monopolio tiene el poder para cobrar precios sobre normales.
c) La empresa que opera en monopolio produce hasta que la ganancia que le reporta la última
unidad vendida (el ingreso marginal) iguala su costo marginal, mientras que una empresa
en competencia no.
d) Mientras una empresa que opera en competencia puede salir libremente del mercado, la
que produce como monopolio no puede hacerlo.
Pregunta N°14
ICS1513-2.1-4-16
Cuál de las siguientes alternativas podría explicar que la caída en la curva de demanda en un
mercado competitivo que se encontraba en equilibrio no haya tenido un impacto final en la cantidad
transada del bien.
7
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°15
ICS1513-2.4-2-18
A continuación, se grafica el equilibrio en dos mercados A y B, donde las curvas de oferta son iguales,
pero las demandas son diferentes.
Frente a la introducción de un impuesto. ¿Qué podría anticipar usted respecto al impacto que éste
tendría en el equilibrio en cada uno de estos mercados?
a) Frente a un impuesto de igual magnitud, los consumidores del mercado A se verían más
afectados que los consumidores del mercado B, en términos del nuevo precio que tendrían
que pagar.
b) En el mercado B, los productores se verían menos afectados que los consumidores, en
términos del cambio en el precio percibido.
c) Frente a un impuesto de igual magnitud, la cantidad consumida en ambos mercados caerá
en igual magnitud.
d) Frente a un impuesto de igual magnitud, la recaudación fiscal sería mayor en el mercado B
que en A
Pregunta N°16
ICS1513-6.2-2-18
La Tasa Interna de Retorno (TIR) es, al igual que el método del Valor Presente Neto (VPN o VAN),
una forma de evaluar la conveniencia de llevar a cabo un proyecto de inversión.
¿Cuál es el criterio que, según este método de la TIR, permite decidir si es que conviene llevar a cabo
el proyecto de inversión?
a) Cuando la suma descontada de los flujos netos es positiva, entonces conviene llevar a cabo
el proyecto.
b) Cuando la Tasa Interna de Retorno (TIR) hace que el Valor Presente Neto (VPN) sea positivo,
entonces conviene llevar a cabo el proyecto.
c) Cuando la Tasa Interna de Retorno (TIR) hace que el Valor Presente Neto (VPN) sea nulo,
entonces conviene llevar a cabo el proyecto.
d) Cuando la Tasa Interna de Retorno (TIR) es mayor a la tasa que representa el costo
alternativo de uso del capital, entonces conviene llevar a cabo el proyecto.
8
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-2-2-15
En la Figura se representa un plano conductor cargado negativamente junto a una esfera conductora
cargada positivamente.
Si los puntos A, B y C están muy cercanos a las superficies conductoras, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es CORRECTA respecto al campo eléctrico?
Pregunta 18
FIS1533-6-28
Un generador de una compañía de distribución eléctrica produce 100 A a 4 kV. Con el fin de
suministrar a una localoidad lejana, el voltaje sube a 200 kV a través de un transformador y la
corriente viaja por una línea de transmisión de 30 .
a) 0.002 %
b) 0.015 %
c) 0.030 %
d) 0.060 %
9
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 19
FIS1533-5-1-16
a) R1·R2/R3
b) R3·R1/R2
c) R1·R3/R2
d) R3·R2/R1
Pregunta 20
FIS1533-1-4-18
10
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-4
Un vino de marca UVA está destinado a comercializarse en ciertos puntos de comercio. Un 68% de
ellos son botillerías, y el resto son supermercados. Un estudio de mercado determinó que el vino
UVA se encuentra sólo en un 14% de los supermercados destinados, y en 38% de las botillerías
asignadas.
Con esta información, si se escoge uno de los supermercados destinados, ¿cuál es la probabilidad
de que no haya vino marca UVA?
a) 6,43%
b) 27,52%
c) 69,68%
d) 86,00%
Pregunta 22
EYP1113-2-4
Un computador debe ejecutar dos rutinas: Programa A y B. Durante el desarrollo de los programas,
las dos rutinas demoran cada una un tiempo aleatorio con distribución exponencial con media 26
segundos. Ahora, la rutina B sólo comienza una vez terminado el programa A. Es de interés
monitorear que el computador no demore más de un minuto en total (la suma de ambos tiempos
de ejecución).
Suponga que, en una de las ejecuciones, el computador tomó 28,2 segundos en completar el
programa A. ¿Cuál es el valor más cercano a la probabilidad de que el computador alcance a
completar el programa B antes de que se cumpla el total de un minuto?
a) 29,4 %
b) 66,2 %
c) 70,6 %
d) 90,0 %
11
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 23
EYP1113-3-2
Durante una semana de entrenamiento, se ha medido 56 veces el tiempo que un nadador toma en
la carrera de 100 metros nado libre. Se sabe que el tiempo medio que toma para esta carrera es de
63 segundos, pero la varianza 𝜎 2 es desconocida. Suponga que los tiempos tienen distribución
normal, y son independientes entre sí. La muestra obtenida (𝑡1 , 𝑡2 , … , 𝑡56 ) se resume en los
siguientes estadísticos,
56 56
a) 3,55
b) 3,95
c) 4,09
d) 9,20
12
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 24
EYP1113-4-4
Un joven universitario quiso modelar la relación entre sus horas de estudio diarias, y sus horas de
sueño. Para esto, cada día que estudió en cierto mes, registró su tiempo de estudio 𝑥𝑖 (en horas),
para luego anotar el tiempo que empleó para dormir aquella misma noche 𝑦𝑖 (en horas). Finalizado
el mes, obtuvo un total de 𝑛 = 24 mediciones (𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) que se resumen con los siguientes
estadísticos.
𝑛
El joven ajustó una recta de regresión simple a estos datos, y al visualizar el ajuste, notó que había
cierta tendencia lineal, pero que aún existían variaciones alrededor de la recta. Un promedio de
estas variaciones no explicadas por el modelo se estima a través del error cuadrático medio (o MSE
en inglés).
En base a esta muestra, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde al valor más cercano al
error cuadrático medio del modelo?
a) 1,12
b) 1,69
c) 10,02
d) 24,74
13
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-2
1. FUNC_1(a)
2. Imprimir(“Llamando a 1”)
3. FUNC_2(a + 3)
4. FUNC_3(a – 1)
5. FIN
6. FUNC_2(b)
7. Imprimir(“Llamando a 2”)
8. x = b
9. WHILE (x > 0)
10. FUNC_3(x)
11. x = x / 5
12. FIN WHILE
13. FIN
14. FUNC_3(c)
15. Imprimir(“Llamando a 3”)
16. IF c > 0
17. Imprimir(“Llamando a 3”)
18. ELSE
19. Imprimir(“Llamando a 2”)
20. FIN IF
21. FIN
a) 2
b) 3
c) 1
d) 4
14
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 26
IIC1103-2-2
Observe el siguiente pseudocódigo, donde las variables inicio y fin han sido inicializadas, pero
con valores desconocidos. Además, el operador % entrega el módulo entre dos números, es decir,
el resto de la división entera entre ellos. Por último, el método imprimir muestra en pantalla el
string que ha recibido como parámetro y str(n) devuelve el string de un número n. Por
ejemplo, str(8) retorna “8”:
1. inicio = XX
2. fin = XX
3. i = inicio
4. inicio_2 = 6
5. fin_2 = 12
6.
7. WHILE (i < fin)
8. j = inicio_2
9. linea = “”
10. WHILE (j < fin_2)
11. linea = linea + str(j%i) + “ ”
12. j = j + 1
13. FIN WHILE
14. imprimir(linea+ “\n”)
15. i = i + 1
16. FIN WHILE
a) 1 y 5 respectivamente
b) 0 y 3 respectivamente
c) 3 y 7 respectivamente
d) 4 y 6 respectivamente
15
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 27
IIC1103-3-4
A continuación, se muestra un pseudocódigo de un método que recibe dos strings. Asuma que el
método largo obtiene la cantidad de caracteres que tiene un string :
1. metodo_1(s1,s2)
2. i = 0
3. s = “”
4. WHILE (i < s1.largo)
5. s = s + s1[i]
6. s = s + s2[i]
7. i = i + 1
8. FIN WHILE
9. RETURN s
a) “aabb”
b) “baba”
c) “abab”
d) “ababb”
Pregunta 28
TRANS-11
En la siguiente hoja de cálculo, puedes ver las fórmulas que se muestran comenzando con el
signo “=”. La fórmula SI(CONDICION;VALOR VERDADERO;VALOR FALSO) verifica si la condición es
verdadera y devuelva un valor si es Verdadera y otro si es Falsa. Asuma que las filas 5 hacia abajo se
encuentran vacías.
A B C D
1 19 9 18 =SI(MAX(A1:B1)>MAX(C1:C7);"SI";"NO")
2 2 10 11
3 13 14 13
4 3 10 13
Si la fórmula que está en D1 se copia a D2, D3 y D4. ¿Cuántas de estas 4 celdas quedarán con un
“SI”?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
16
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-2-5-18 g g
m
Caso 1 Caso 2
La figura del caso 1 muestra un bloque de masa m sobre una superficie horizontal lisa unido a dos
resortes fijos a la pared. La figura del caso 2 muestra exactamente la misma situación, salvo que la
superficie que era horizontal ahora está inclinada en un ángulo . Sea T1 el período de pequeñas
oscilaciones de m respecto a su posición de equilibrio en el caso 2, y T2 el período de pequeñas
oscilaciones de m para el caso 2. Entonces, se puede establecer que:
a) T2 = T1
b) T2 = T1 cos
c) T2 = T1 sen
d) T2 = T1( sec
Pregunta 30
FIS1513-3-2
g
5R F
La barra delgada y homogénea de la figura esta unida a un disco también delgado y homogéneo
mediante un rodamiento que puede considerarse sin roce, al igual que el pivote superior. Tanto la
barra como el disco tienen masa M, y el disco puede rodar sin deslizar sobre la superficie cóncava
de radio 5R, como muestra la figura. En el instante que se muestra (barra vertical), una fuerza F está
actuando justo en la mitad de la barra, provocando una aceleración angular del disco. La fuerza F
que provoca esta aceleración es igual a:
a) (19/6)MR
b) (5/3)MR
c) (7/6)MR
d) (11/3)MR
17
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 31
FIS1513-5-2
0,5L 2L
L
La barra horizontal de la figura es rígida y está unida al techo por dos barras articuladas también
rígidas. En el instante que muestra la figura, la barra de la izquierda gira en sentido anti-horario con
una rapidez angular . Entonces, en este mismo instante, la rapidez angular de la barra horizontal
es más cercana a:
a) 0,25
b) 0,28
c) 0,56
d)
Pregunta 32
FIS1513-6-1
4F 2F
F
F 0.5L
L
0.5L
M
2F
L L 2L/3 4L/3
Para que los sistemas de fuerzas y momentos que se muestran en ambas figuras sean equivalentes,
el momento M debe ser igual a:
a) (5/6)FL
b) (7/6)FL
c) FL
d) (17/6)FL
18
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-1-6-18
Un termómetro de mercurio posee un rango de medición que va desde los -35ºC hasta los 280ºC.
Indique cuantos grados ºR es capaz de medir el termómetro.
a) 428,7
b) 1424,3
c) 995,7
d) 567,0
Pregunta 34
IIQ1003-2-2-18
Dos esferas, de igual masa, se encuentran fabricadas de distintas sustancias, la esfera A posee un
calor específico de 220 J/KgºC, mientras que la esfera B posee un calor específico de 80 J/KgºC.
Ambas esferas se encuentran inicialmente a 21ºC, y se agrega a ambas esferas la misma cantidad
de calor. Si la temperatura final de la esfera A es 72ºC. Determine la temperatura final de la esfera
B.
a) 161ºC
b) 119ºC
c) 72 ºC
d) 93 ºC
19
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 35
IIQ1003-4-2
Un sistema cerrado realiza los procesos en cuasi equilibrio mostrados en la siguiente figura.
P (kPa)
3 4
400
200 2
100 1
3
0,1 0,4 0,6 V (m )
a) 170 kJ
b) 200 kJ
c) 120 kJ
d) 150 kJ
20
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 36
IIQ1003-6-1-18
a) 25 %
b) 100 %
c) 80 %
d) 20 %
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-2-5-15
Un chorro de agua con sección transversal constante de 0,02 m2 es desviado por una bisagra de 2
m de longitud. Si la bisagra está soportada por un resorte con constante elástica 𝑘 = 350𝑁/𝑚 y
el resorte descomprimido tiene una longitud de 1 m.
La velocidad que debe tener el chorro de agua, para que el ángulo de desvío de la bisagra sea de 10°
es más cercana a:
a) 3,7 m/s
b) 5,9 m/s
c) 8,1 m/s
d) 27,4 m/s
21
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta 38
ICH1104-4-6-15
Indique la condición de cambio de sección más desfavorable, desde el punto de vista de pérdidas
de carga singular:
22
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-2.9-15
Pregunta N°40
MAT1253-3.3-15
Considere un vocabulario ℒ = {0, 1, 𝑠, +, ∙, <}. Este vocabulario se usa para construir fórmulas
sobre los números naturales ℕ, donde 0 y 1 son constantes, 𝑠 es una función unaria tal que
si 𝑦 = 𝑠(𝑥), se tiene que 𝑦 es sucesor de 𝑥, + y ∙ son funciones binarias que representan a la suma
y multiplicación usuales, y < es una relación binaria que representa a la relación de menor usual.
¿Cuál de las siguientes fórmulas representa una propiedad verdadera de los números naturales?
Pregunta N°41
MAT1253-7.9-15
4 𝑛>3
𝑇(𝑛) = { 𝑛 𝑛
𝑇 (⌊ ⌋) + 𝑇 (⌈ ⌉) + 𝑛 𝑛≤3
2 2
a) Θ(1)
b) Θ(log 𝑛)
c) Θ(𝑛)
d) Θ(𝑛 log 𝑛)
23
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°42
IIC1253-7.2-15
Considere el siguiente algoritmo iterativo que calcula el máximo de un arreglo de números no vacío:
MAX(𝐴, 𝑛)
𝑖←1
𝑚 ← 𝐴[0]
while(𝑖 ≠ 𝑛)
if(𝐴[𝑖] > 𝑚)
𝑚 ← 𝐴[𝑖]
endif
𝑖 ←𝑖+1
endwhile
return𝑚
¿Cuál de las siguientes alternativas es un invariante para el loop del algoritmo anterior, tal que
permite demostrar la corrección del algoritmo?
24
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Materiales Eléctricos
Pregunta N°43
IEE1133-3-4-16
Los niveles de energía de un electrón en un pozo de potencial infinito en término del número cuántico
𝑛 y el ancho del pozo 𝑎 vienen dada por la expresión:
𝑎 2
a) 𝐸𝑛 = 𝐴 (𝑛)
𝑛 2
b) 𝐸𝑛 = 𝐴 (𝑎 )
𝑛+1/2 2
c) 𝐸𝑛 = 𝐴 ( 𝑎
)
𝑛−1/2 2
d) 𝐸𝑛 = 𝐴 ( )
𝑎
Pregunta N°44
IEE1133-4-4
Si un electrón posee momento angular orbital con magnitud L la magnitud de la contribución orbital
para el momento de dipolo magnético viene dada por:
a) 𝑒𝐿/𝑚
b) 𝑒𝐿/2𝑚
c) 𝑚𝐿/𝑒
d) 𝑚𝐿/2
25
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°45
IEE1133-5-2
En un metal ferromagnético la densidad de estados para los electrones con spin-up y spin-down:
Pregunta N°46
IEE1133-6-1
a) 𝜇𝑟
b) 𝜀𝑟 𝜇𝑟
c) 𝜀𝑟2
1
d) 𝜀𝑟 𝜇𝑟
26
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°48
ING1024-6.2-6
27
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°49
ING1024-3.3-6
60 kPa
y
40 kPa
25°
x
p 25°
40 kPa
q
60 kPa
El elemento diferencial de forma triangular que muestra la figura representa el estado de tensiones
de un punto en un material en estado plano de tensiones (𝜎𝑧 = 𝜏𝑥𝑧 = 𝜏𝑦𝑧 = 0). Respecto al tensor
de tensiones de ese punto referido a los ejes X e Y, es correcto decir que:
Pregunta N°50
ING1024-2.3-5
y
P x
La barra de la figura es mucho más larga que las dimensiones que componen su sección transversal.
Si la barra está sometida a una presión radial uniforme en toda su superficie, entonces en el punto
P de la figura (justo al centro de la barra) es más correcto suponer:
28
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-9-8
5 4 10 3 2 1 1
𝑥 5 − 𝑥 5 + 10𝑥 5 − 40𝑥 5 + 80𝑙𝑛 |𝑥 5 + 2| + 𝐶
4 3
Pregunta 2
MAT1620-8-8
𝑒2 − 1
Pregunta 3
MAT1630-2-2-15
14 28
( , )
27 55
Pregunta 4
MAT1640-3-2
Pregunta N°5
MAT1203-4-1
1 1 −2 0 1 −2 0 1 1
|1 1 1 | |1 1 1| | 1 1 1|
𝑥 = 1 0 1 ,𝑦 = −1 1 1 ,𝑧 = −1 0 1
0 1 −2 0 1 −2 0 1 −2
|1 1 1| |1 1 1| |1 1 1|
−1 0 1 −1 0 1 −1 0 1
Pregunta N°6
ICS1113-3-1
1
𝑥𝑖 + ∑ 𝑥𝑗 ≤ 1,∀𝑖 = 1, … , 𝑁
𝑁
𝑗∈𝑉(𝑖)
29
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-20-16
Pregunta N°8
QUIM100A-1-3-15
Una disolución amortiguadora necesita un ácido fuerte y su base conjugada o una base fuerte y su
ácido conjugado.
Pregunta N°9
QUIM100I-1.3-16
54
Pregunta N°10
QUIM100I-6.4-15
76.6%
Ética
Pregunta N°11
FIL188-4-6-16
Pregunta N°12
FIL188-1-4-15
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-2-17
Una empresa que opera en competencia es tomadora de precios, mientras que la empresa que
opera como monopolio tiene el poder para cobrar precios sobre normales.
30
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°14
ICS1513-2.1-4-16
Pregunta N°15
ICS1513-2.4-2-18
Frente a un impuesto de igual magnitud, los consumidores del mercado A se verían más afectados
que los consumidores del mercado B, en términos del nuevo precio que tendrían que pagar.
Pregunta N°16
ICS1513-6.2-2-18
Cuando la Tasa Interna de Retorno (TIR) es mayor a la tasa que representa el costo alternativo de
uso del capital, entonces conviene llevar a cabo el proyecto.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-2-2-16
Pregunta 18
FIS1533-6-28
0.030 %
Pregunta 19
FIS1533-5-1-16
R3·R2/R1
Pregunta 20
FIS1533-1-4-18-5
31
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-4
86,00%
Pregunta 22
EYP1113-2-4
70,6 %
Pregunta 23
EYP1113-3-2
9,20
Pregunta 24
EYP1113-4-4
1,12
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-2
Pregunta 26
IIC1103-2-2
3 y 7 respectivamente
Pregunta 27
IIC1103-3-4
“abab”
Pregunta 28
TRANS-7
32
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-2-5-18
T2 = T1
Pregunta 30
FIS1513-3-2
(11/3)MR
Pregunta 31
FIS1513-5-2
0,25
Pregunta 32
FIS1513-7-1
(17/6)FL
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-1-6-18
567,0
Pregunta 34
IIQ1003-2-2-18
161ºC
Pregunta 35
IIQ1003-4-2
170 kJ
Pregunta 36
IIQ1003-7-8-15
80 %
33
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-1-5
8,1 m/s
Pregunta 38
ICH1104-4-6-15
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-2.9-15
Pregunta N°40
MAT1253-3.3-15
∃𝑥∀𝑦(¬(𝑥 = 𝑦) → 𝑥 < 𝑦)
Pregunta N°41
MAT1253-7.9-15
Θ(1)
Pregunta N°42
IIC1253-7.2-15
Materiales Eléctricos
Pregunta N°43
IEE1133-3-4-16
𝑛 2
𝐸𝑛 = 𝐴 ( )
𝑎
34
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Marzo 2018
Pregunta N°44
IEE1133-4-4
𝑒𝐿/2𝑚
Pregunta N°45
IEE1133-5-2
Pregunta N°46
IEE1133-5-6
𝜀𝑟 𝜇𝑟
Pregunta N°47
ING1024-6.1-16
Pregunta N°48
ING1024-6.2-6
Material A tiene mayor módulo de Young. Material B tiene mayor coeficiente de expansión
térmica.
Pregunta N°49
ING1024-3.3-6
Pregunta N°50
ING1024-2.3-5
35
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-6-3
√1−𝑥 2 +𝑥 4 /2
Considere la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1
a) (0,1)
3 1
b) (√ , )
2 √10
3 1
c) (−√2 , )
√10
1
d) (1, 2√2)
Pregunta 2
MAT1620-5-9
Sea 0 < 𝑎 < 𝑏 < ∞. ¿Cuál es el mayor intervalo al que puede pertenecer 𝑝 para que la
siguiente integral converja?
𝑏
2 + sin(𝑥)
∫ 𝑑𝑥
𝑎 (𝑥 − 𝑎)𝑝
a) (−1,1)
b) (−∞, −1)
c) (1, ∞)
d) (−∞, 1)
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 3
MAT1630-2-13
16 1
a) (1 − )𝜋
3 √2
16
b) 𝜋
3
8 √3
c) (1 − )𝜋
3 2
16 √3
d) (1 − )𝜋
3 2
Pregunta 4
MAT1640-6-24
a) cos(𝑥) + sin(𝑥)
b) 𝑒 𝑥 (cos(𝑥) − sin(𝑥))
c) 𝑒 𝑥 (cos(𝑥) + sin(𝑥))
d) cos(𝑥) − sin(𝑥)
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°5
MAT1203-2015-2-1
a) 𝑏 ≥ 5/2
b) 𝑏 ≤ 5/2
c) 𝑏 = 5/2
d) no existe valor de 𝑏 que cumpla con lo solicitado.
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°6
ICS1113-2-1-16-1
Si la función objetivo del problema busca minimizar la función 4𝑥1 + 𝑐𝑥2 , ¿cuál de las
siguientes alternativa corresponde al rango de valores válidos 𝑐 de manera que el punto 𝑥
cumpla con la condición necesaria de Karush-Kuhn-Tucker?
a) 𝑐 ∈ [2,4]
b) 𝑐 ∈ [0,2]
c) 𝑐 ∈ [−4, −2]
d) 𝑐 ∈ [0,4]
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-21
Pregunta N°8
QUIM100A-23
Pregunta N°9
QUIM100I-3,1
a) 1.37 mmHg
b) 40670.9 mmHg
c) 556.36 mmHg
d) 1038.19 mmHg
Pregunta N°10
QUIM100I-5,1
¿Cuántos moles de MgCl2 están presentes en 60.0mL en una solución de 0.100M de MgCl2?
Ética
Pregunta N°11
FIL188-2-8
Pregunta N°12
FIL188-4-5
Un día Antonio se quedó trabajando hasta tarde, pues estaba muy preocupado constatando
ciertas inconsistencias entre las especificaciones de un escenario y la calidad de la
estructura que se había construido. El técnico y Santiago, al llegar al otro día se encontraron
con que Antonio ya estaba ahí, muy preocupado y excitado.
El día anterior Antonio había trabajado hasta muy tarde revisando el trabajo y finalmente
había dado con lo que estaba buscando. Efectivamente existía un problema, pues no se
habían utilizado materiales de la calidad requerida, y al tratarse de una estructura de seis
metros de altura, esto era sumamente riesgoso.
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Su sorpresa fue enorme cuando se dio cuenta, al otro día, que Santiago dio la alarma, pero
también se atribuyó el mérito del descubrimiento, coludido con el técnico. Antonio ni
siquiera intentó reclamar y, desanimado, pidió que lo cambiaran de puesto de trabajo, pues
sintió que ya no podía trabajar con un jefe en quien confió y que lo traicionó.
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-1.3-3
Pregunta N°14
ICS1513-2-2
Suponga que un bien tiene una demanda de mercado perfectamente elástica (infinita) y
una oferta de mercado con pendiente positiva. En equilibrio se transa una cierta cantidad
“QE” a un cierto precio “PE”.
Si el regulador fija un precio mínimo llamado “PM” al cual se puede transar el producto, tal
que PM> PE, ¿Qué puede decir de la nueva cantidad transada “QM” en el nuevo equilibrio?
a) QM = 0
b) 0 < QM < QE
c) QE < QM
d) No se puede determinar
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°15
ICS1513-2.4-13
Pregunta N°16
ICS1513-3.3-23
Una firma que opera en monopolio enfrenta la siguiente función de costo total mensual:
CT(q) = 800.000 + 320*q. El gráfico a continuación describe la situación en que ésta se
encuentra dada la demanda que enfrenta.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-3-3
Luego de cargar las esferas, se mide que el campo eléctrico en la superficie de la esfera de
4 cm de radio es de 100 kV/m. Entonces ¿cuánto vale el potencial eléctrico en la superficie
de esfera de 2 cm de radio?
a) 2 kV
b) 4 kV
c) 8 kV
d) Faltan datos
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 18
FIS1533-4-3
a) 250 V
b) 200 V
c) 40 V
d) 10 V
Pregunta 19
FIS1533-5-7
Pregunta 20
FIS1533-6-4
La Figura representa un circuito LRC conectado a una fuente alterna cuyo voltaje rms es 35
V, su frecuencia es de 512 Hz, su resistencia (R) es de 148 , su capacitancia (C) es de 1,5
F y su inductancia es de 35,7 mH.
a) 4,6 W
b) 6,0 W
c) 8,4 W
d) 29,7 W
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-8
Según la empresa fabricante de tornillos, sólo un 4% de los tornillos de cada caja resultan
dañados. Asuma que cada caja contiene varios miles de tornillos, y que cada extracción de
tornillo es independiente.
a) 0,3541
b) 0,4796
c) 0,8746
d) 0,9619
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 22
EYP1113-3-1
Suponga que una moneda se lanza 1000 veces. De ellas, 575 resultaron ser cara y 425, sello.
Se intenta dar evidencia estadística de que esta moneda no es equilibrada (es decir,
rechazar la hipótesis 𝑝 = 0,5).
¿Con qué nivel de significancia se puede concluir que la moneda no es equilibrada, dada
esta muestra?
Pregunta 23
EYP1113-2-10
Considere una máquina electrónica de Transantiago ubicada en una calle, que carga la
tarjeta “Bip!” en exactamente 30 segundos. Suponga que en cierta hora del día, los usuarios
de la máquina llegan a ella para utilizarla (o hacer fila), siguiendo un proceso de Poisson,
con una tasa media de llegada de 1 usuario cada dos minutos.
Si una persona A llega a la máquina sin fila y comienza a utilizarla, ¿cuál es la probabilidad
de que llegue otra persona B a la máquina antes de que A termine de operarla?
a) 0,2212
b) 0,3935
c) 0,6321
d) 0,8647
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 24
EYP1113-3-5
𝜎 𝜎
[𝑥̅ − 𝑧1−𝛼/2 ; 𝑥̅ + 𝑧1−𝛼/2 ]
√𝑛 √𝑛
(los 𝑧𝑏 se denotan como el cuantil de una distribución normal estándar, de modo que el
área a la izquierda de este valor sea 𝑏)
Este intervalo se aplicó para una muestra con distribución normal y varianza conocida. El
intervalo de 95% de confianza para la media 𝜇 resultó ser,
[1,34 ; 2,81]
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-1
palabra = 'teclado'
ret = ''
ret = ret + palabra[0]
largo = 7
i = 1
a) 't----o'
b) t,-,-,-,-,-,d
c) 't-----d'
d) 't-----o'
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 26
IIC1103-2-2
Se te ha pedido unir dos listas ordenadas de menor a mayor l_1 y l_2 de largo largo_1
y largo_2 respectivamente. Se debe obtener una tercera lista que contenga todos los
elementos de l_1 y l_2 ordenados de manera creciente. Para esto, se ha escrito el
siguiente código. Asume que lista.append(e) agrega al final de la lista lista el
elemento e:
i = 0
while i < largo_1 or i < largo_2:
if l_1[i] >= l_2[i]:
resultado.append(l_2[i])
resultado.append(l_1[i])
else:
resultado.append(l_1[i])
resultado.append(l_2[i])
i = i + 1
El código anterior presenta algunas fallas semánticas (no sintácticas) que hacen que dicho
código funcione bajo ciertos casos.
¿Para cuál de los siguientes valores de l_1 y l_2 el código anterior funciona?
Pregunta 27
IIC1103-4-3
i = i - 1
a) “algebra”
b) “algebr”
c) “arbegla”
d) “rbegla”
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 28
TRANS-8
Se tiene una planilla de cálculo que se muestra a continuación. Las fórmulas se muestran
explícitas en las celdas que comienzan con un signo igual ‘=’, el resto de las celdas se
encuentran vacías.
Considera la función SUMAR.SI que se utiliza sumar los valores en un intervalo que cumple
los criterios especificados. Esta función recibe dos argumentos: el primero es el rango de
celdas que se desea sumar; el segundo es el criterio, que determina si cada celda del
rango se suma o no.
A B
1 2 =SUMAR.SI(A1:A4;A1)
2 2
3 1
4 1
La fórmula en la celda B1 se copia en B2, B3 y B4. ¿Qué valores se guardarán en las celdas
B1, B2, B3 y B4 respectivamente?
a) 4, 4, 2 y 2
b) 6, 4, 2 y 1
c) 4, 2, 2 y 1
d) 2, 2, 1 y 1
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-2-2
L h
Un péndulo de masa M y largo L se hace girar con rapidez angular constante en torno a
un eje vertical (contenido en el plano de la figura), de modo tal que forma un cono de altura
h. El valor de la altura h del cono es igual a:
a) 2L22/g
b) L22/g
c) 2g/2
d) g/2
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 30
FIS1513-3-4
Una placa uniforme tiene forma de triángulo rectángulo, de catetos 30cm y 60cm. La placa
se “cuelga” mediante una cuerda que se le adosa en su vértice correspondiente al ángulo
recto.
En estas condiciones, ¿qué ángulo forma aproximadamente la hipotenusa de la placa
respecto al plano horizontal cuando está en equilibrio estático?
a) 27°
b) 63°
c) 37°
d) 53°
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 31
FIS1513-4-3
O g
L 45°
30°
m
Un péndulo de masa m y largo L se suelta desde el reposo cuando forma un ángulo de 45°
respecto a la vertical. El péndulo llega por segunda vez al reposo en una amplitud máxima
de solo 30° debido a la fricción en el pivote en O (despreciando otras fuerzas disipativas).
Entonces, es correcto decir que:
Pregunta 32
FIS1513-7-3
M g
L
El cuerpo de masa M está obligado a moverse por la guía horizontal sin roce que muestra
la figura. El cuerpo está atado a una cuerda ideal que pasa por una polea sin roce, y se “tira”
de tal forma que la cuerda desciende con una rapidez constante de 1 m/s. Para el instante
en que =60°, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-2-2
a) 0ºF
b) 273 K
c) 100ºC
d) 0 K
Pregunta 34
IIQ1003-4-3
Un gas ideal puede ser llevado desde el punto 2 al punto 4 de tres maneras distintas:
24; 234; 214.
P 1 2
4 3
V
Indique cuál de las afirmaciones es correcta:
Pregunta 35
IIQ1003-5-2
a) Entalpía.
b) Trabajo.
c) Entropía.
d) Energía interna.
Pregunta 36
IIQ1003-6-4
Considere una bomba de calor de Carnot que posee un coeficiente de operación de 10.
Indique cual es el valor más cercano, para la razón entre la temperatura absoluta más
baja y más alta:
a) 1,1
b) 0,9
c) 1,5
d) 0,8
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-2-8
a) 6 m
b) 5 m
c) 4 m
d) 3 m
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 38
ICH1104-3
a) 25 kW
b) 31 kW
c) 68 kW
d) 334 kW
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-2-16
Pregunta N°40
MAT1253-3-13
a) 𝐺 es un árbol.
b) 𝐺 es 𝑘-coloreable.
c) 𝐺 es un grafo bipartito.
d) 𝐺 tiene 𝑘 componentes conexas.
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°41
MAT1253-7-1
MIN(𝐴, 𝑛)
𝑖←1
𝑚 ← 𝐴[0]
while(𝑖 ≠ 𝑛)
if(𝐴[𝑖] < 𝑚)
𝑚 ← 𝐴[𝑖]
𝑖 ←𝑖+1
end if
end while
return 𝑚
Suponiendo que el input entregado al programa cumple las precondiciones, ¿qué se puede
decir sobre la corrección de este algoritmo?
Pregunta N°42
IIC1253-2-9
Pregunta N°43
IIC1253-3-3
¿Cuál de las siguientes fórmulas representa una propiedad verdadera de los números
naturales?
Pregunta N°44
IIC1253-7-9
a) Θ(1)
b) Θ(log 𝑛)
c) Θ(𝑛)
d) Θ(𝑛 log 𝑛 )
Materiales Eléctricos
Pregunta N°45
IEE1133-3-9
a) 4.1 nm
b) 3.7 nm
c) 1.5 nm
d) 0.1 nm
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°46
IEE1133-5-14
En la región de agotamiento de una unión p-n el campo eléctrico que se forma en la misma:
Pregunta N°47
IEE1133-6-8
A T=0 K la probabilidad de que un estado 0.5 eV por encima del nivel de Fermi esté ocupado
es:
a) 0
b) 5 x 10-9
c) 5 x 10-6
d) 1.
Pregunta N°48
IEE1133-3-2
interior e infinita en las paredes. La razón E1 / E2 de la energía para n=1 y n=2 es:
a) 0
b) 1/2
c) 2/1
d) 1/4
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°49
IEE1133-6-2
a) eN d e
b) eN a e
c) eN d h
d) eN a h ,
Pregunta N°50
IEE1133-7-2
Pregunta N°52
ING1024-6.3-3
a) A
b) B
c) C
d) D
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°53
ING1024-6-3
Pregunta N°54
ING1024-1.2-1
400N y
20cm
30°
x
La figura muestra una barra prismática de sección rectangular, a la que se le realizó un corte
̂.
en 30°. Se sabe que la fuerza resultante en la cara diagonal es de 400N en dirección 𝒙
Considerando una profundidad de 10cm (hacia dentro del dibujo), y considerando que las
tensiones se distribuyen uniformemente en la cara, el vector tracción en la cara es
aproximadamente (en N/cm2):
̂ + 0,87𝒚
a) 0,50𝒙 ̂
̂ + 0,50𝒚
b) 0,87𝒙 ̂
̂ + 0,50𝒚
c) −0,87𝒙 ̂
̂
d) 𝒙
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°55
ING1024-2.3-4
a) 0
b) 0,5𝑒
c) 𝑒
d) 2𝑒
Pregunta N°56
ING1024-5.5-5
3
𝜀 𝜀
𝜎(𝜀) = −3𝜎𝑦 ( ) + 4𝜎𝑦 ( )
𝜀𝑦 𝜀𝑦
La constitutiva de un material inelástico está dada analíticamente por la curva 𝜎(𝜀) que se
indica. El trabajo necesario (por unidad de volumen) para deformar el material
uniaxialmente hasta una deformación 𝜀𝑦 es igual a:
a) 0,25𝜀𝑦 𝜎𝑦
b) 𝜀𝑦 𝜎𝑦
c) 0,75𝜀𝑦 𝜎𝑦
d) 1,25𝜀𝑦 𝜎𝑦
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-6-3
a) (0,1)
Pregunta 2
MAT1620-5-9
d) (−∞, 1)
Pregunta 3
MAT1630-2-13
16 √3
d) (1 − )𝜋
3 2
Pregunta 4
MAT1640-6-24
c) 𝑒 𝑥 (cos(𝑥) + sin(𝑥))
Pregunta N°5
MAT1203-2015-2-1
c) 𝑏 = 5/2
Pregunta N°6
ICS1113-2-1-16-1
a) 𝑐 ∈ [2,4]
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-21
Pregunta N°8
QUIM100A-23
Pregunta N°9
QUIM100I-3,1
d) 1038.19 mmHg
Pregunta N°10
QUIM100I-5,1
Ética
Pregunta N°11
FIL188-2-8
d) Abstenerse de participar
Pregunta N°12
FIL188-4-5
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-1.3-3
Pregunta N°14
ICS1513-2-2
a) QM = 0
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta N°15
ICS1513-2.4-13
Pregunta N°16
ICS1513-3.3-23
c) 800.000
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-3-3
b) 4 kV
Pregunta 18
FIS1533-4-3
b) 200 V
Pregunta 19
FIS1533-5-7
b) La altura desde donde se deja caer la bola representa al voltaje aplicado a la resistencia.
Pregunta 20
FIS1533-6-4
b) 6,0 W
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-8
c) 0,8746
Pregunta 22
EYP1113-3-1
d) Con 1% sí
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 23
EYP1113-2-10
a) 0,2212
Pregunta 24
EYP1113-3-5
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-1
b)t,-,-,-,-,-,d
Pregunta 26
IIC1103-2-2
Pregunta 27
IIC1103-4-3
d) “arbegla”
Pregunta 28
TRANS-8
c) 4, 2, 2 y 1
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-2-2
d) g/2
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 30
FIS1513-3-4
c) 37°
Pregunta 31
FIS1513-4-3
Pregunta 32
FIS1513-7-3
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-2-2
c) 100ºC
Pregunta 34
IIQ1003-4-3
Pregunta 35
IIQ1003-5-2
c) Entropía.
Pregunta 36
IIQ1003-6-4
b) 0,9
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-2-8
a) 6 m
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Pregunta 38
ICH1104-4-3
b) 31 kW
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-2-16
Pregunta N°40
MAT1253-3-13
Pregunta N°41
MAT1253-7-1
Pregunta N°42
IIC1253-2-9
Pregunta N°43
IIC1253-3-3
𝑑) ∃𝑥∀𝑦(¬(𝑥 = 𝑦) → 𝑥 < 𝑦)
Pregunta N°44
IIC1253-7-9
a) Θ(1)
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2016
Materiales Eléctricos
Pregunta N°45
IEE1133-3-9
a) 4.1 nm
Pregunta N°46
IEE1133-5-14
Pregunta N°47
IEE1133-6-8
a) 0
Pregunta N°48
IEE1133-3-2
d) 1/4
Pregunta N°49
IEE1133-6-2
d) eN a h ,
Pregunta N°50
IEE1133-7-2
⃗⃗ y
b) La resistividad depende de la dirección entre la densidad de corriente 𝑗⃗ y el campo 𝐵
el cambio es menor que 10 %.
Pregunta N°51
ING1024-4.3-1
Pregunta N°52
ING1024-6.3-3
c) C
Pregunta N°53
ING1024-6-3
Pregunta N°54
ING1024-1.2-1
̂
𝒅) 𝒙
Pregunta N°55
ING1024-2.3-4
𝑑) 2𝑒
Pregunta N°56
ING1024-5.5-5
𝑑) 1,25𝜀𝑦 𝜎𝑦
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-1-2
i) ii)
iii) iv)
a) i)
b) ii)
c) iii)
d) iv)
1
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 2
MAT1620-8-8
Una ecuación cartesiana del plano que pasa por el punto A(7,-4,2) y la recta:
a) 7𝑥 − 4𝑦 + 2𝑧 = 0
b) 5𝑥 + 𝑦 + 3𝑧 = 0
c) 2𝑥 − 5𝑦 − 𝑧 = 0
d) El plano no se encuentra determinado
Pregunta 3
MAT1630-6-15-16
1 𝜋
La derivada direccional en el punto = (2, ), en la dirección unitaria 𝜃 = (coordenadas polares),
2 2
es:
a) 2sin(1)
1
b) 2
sin(1)
c) 0
1
d) 2
cos(1)
2
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 4
MAT1640-6-2
Pregunta N°5
MAT1203-4-1
Sea 𝑋 una matriz 3 × 3, y las siguientes tres matrices.
0 1 0 1 0 0 0 1 0
𝐴 = [1 0 0], 𝐵 = [0 2 0], 𝐶 = [1 2 0]
0 0 1 0 0 1 0 0 1
Considere las matrices 𝐴𝑋, 𝐵𝑋 y 𝐶𝑋, ¿cuál de las siguientes alternativas es generalmente FALSA?
3
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°6
ICS1113-3-1
Dentro del contexto de Programación Entera, obtenemos los siguientes resultados en el óptimo del
problema relajado PR), mediante el algoritmo Simplex:
x1 12 / 5 2 2 1 2 / 5 1/ 5
b x2 21/ 10 B 2 2 0 R 1/ 10 1/ 5
x3 42 / 5 1 4 0 3/ 5 4 / 5
Con 𝑥𝑖 ≥ 0∀𝑖 = 1, … ,5
3 4 2
x4 x5
a) 5 5 5
3 4 42
x4 x5
b) 5 5 5
2
2x1 2x2 x3
c) 5
12
2x1 2x2 x3
d) 5
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-16
4
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°8
QUIM100A-1-1-15
Pregunta N°9
QUIM100I-4.2-15
Un recipiente de 2.5 L a 15 °C contiene una mezcla de gases (N2, He y Ne); las presiones parciales
son PN2 = 0.32 atm, PHe = 0.15 atm, PNe = 0.42 atm. Determinar la presión total del sistema.
a) 0.89 atm
b) 0.32 atm
c) 1.00 atm
d) No se puede determinar con la información entregada.
Pregunta N°10
QUIM100I-5.1-15
a) 0.18 g
b) 0.24 g
c) 15 g
d) 15000 g
5
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Ética
Pregunta N°11
FIL188-2-3-15
Pregunta N°12
FIL188-5-6-15
6
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-3.3-2-15
¿En cuál de estas opciones un mercado en monopolio llegará a una situación socialmente óptima?
Pregunta N°14
ICS1513-2.4-2-15
A continuación, se muestran 4 gráficos distintos, en cada uno de los cuales se ha pintado un área
gris.
7
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°15
ICS1513-4.8-15
Usted está pensando en comprar un departamento como inversión. Para esto, desembolsaría UF
2.000 en la compra, y lo arrendaría a partir del año siguiente durante 5 años. En el último año en
que recibe arriendo (año 5) usted lo vendería. Suponga que se asesora con un experto inmobiliario
quien le dice que se puede arrendar en UF 200 anuales y luego vender por el mismo monto que lo
compro.
Suponiendo una tasa del 10%, ¿cuál es el VPN (valor presente neto) y la TIR del proyecto
respectivamente?
a) -2000; 20%
b) -1.241; 15%
c) 0; 10%
d) 3000; 10%
Pregunta N°16
ICS1513-1.3-4-15
María y Pablo destinan cinco horas de estudio todos los días. María puede estudiar 50 páginas de
economía por hora, pero también podría estudiar 20 páginas de sociología por hora. Pablo, por su
lado puede estudiar 30 páginas de economía por hora, pero también podría estudiar 25 páginas de
sociología por hora
a) María tiene ventaja comparativa al estudiar economía frente a Pablo; pero no tiene
ventajas absolutas.
b) María tiene ventaja comparativa al estudiar economía; adicionalmente tiene ventajas
absolutas.
c) María tiene ventaja comparativa al estudiar sociología frente a Pablo; pero no tiene
ventajas absolutas.
d) María tiene ventaja comparativa al estudiar sociología; adicionalmente tiene ventajas
absolutas.
8
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-1-3
Pregunta 18
FIS1533-2-8
Los pararrayos son varas metálicas que se utilizan en los edificios de altura con el fin de canalizar la
corriente eléctrica que eventualmente podría descargar un rayo en una tormenta eléctrica.
Pregunta 19
FIS1533-3-14
a) 𝑄𝑉𝑑
𝑄𝑉
b) 𝑑
c) 𝑄𝑉
𝑉
d) 𝑄
9
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 20
FIS1533-6-5
¿Qué sucede con la corriente del circuito original luego de incluir la inductancia?
a) Disminuye su intensidad
b) Aumenta su intensidad
c) Cambia su frecuencia.
d) No cambia
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-2
Un estudio meteorológico de una ciudad indicó que, de los días del año que presentan lluvia, un
13% de ellos va acompañado de fuertes vientos. Por otra parte, llueve un 26% de los días del año.
El estudio además registró fuertes vientos en 48% de los días del año.
¿Cuál de las alternativas es más cercana a la probabilidad de que en un día cualquiera haya fuertes
vientos, pero no llueva?
a) 35,00%
b) 44,62%
c) 48,00%
d) 60,30%
10
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 22
EYP1113-2-2
Suponga que un camión de una marca de bebidas transporta diariamente 𝑋 miles de botellas de 5
litros cada una, e 𝑌 miles de botellas de un litro cada una. Ambas cantidades 𝑋 e 𝑌 se modelan como
variables aleatorias independientes con distribución normal con media 2 y desviación estándar 0,8
(en miles de botellas).
¿Cuál es el valor más cercano a la probabilidad de que el camión transporte más de 10 mil litros en
un día determinado?
a) 15,87%
b) 30,85%
c) 69,15%
d) 84,13%
Pregunta 23
EYP1113-3-3
En una universidad se desea hacer un estudio acerca de cuántos alumnos toman apuntes
mediante su propio computador o tablet (u otro artefacto similar), respecto del total de alumnos.
Preliminarmente se encuestó a 150 alumnos, de los cuales 62 afirman tomar apuntes en clase por
medio de un dispositivo electrónico.
a) [0,320; 0,506]
b) [0,331; 0,495]
c) [0,347; 0,479]
d) [0,409; 0,417]
11
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 24
EYP1113-4-2
Se desea ajustar una recta de regresión lineal simple, por medio del método de mínimos cuadrados,
de la media de una variable respuesta (𝑌), en función de una variable predictora (𝑋). Se cuenta con
8 datos, y se muestran en la tabla junto con otros cálculos.
𝑖 𝑥𝑖 𝑦𝑖 𝑥𝑖2 𝑦𝑖2 𝑥𝑖 𝑦𝑖
1 4,7 0,9 22,09 0,81 4,23
2 3,5 0,5 12,25 0,25 1,75
3 2,7 0,7 7,29 0,49 1,89
4 1,6 - 0,2 2,56 0,04 - 0,32
5 1,5 0,1 2,25 0,01 0,15
6 2,8 0,1 7,84 0,01 0,28
7 2,6 0,5 6,76 0,25 1,30
8 1,4 0,0 1,96 0,00 0,00
a) 𝛽̂ = 0,121
b) 𝛽̂ = 0,147
c) 𝛽̂ = 0,282
d) 𝛽̂ = 0,443
12
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-1-11-16
Considere el siguiente código, donde la variable largo ya está definida, con valor 9 (largo = 9)
lista = [12,10,3,5,1,5,22,0,12]
largo = 9
minimo = 100
i = 0
i = i + 1
En algún momento de la ejecución del programa, minimo tiene valor 1 (minimo = 1). En ese
momento, ¿qué valor puede tener i?
a) 0
b) 1
c) 4
d) 8
13
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 26
IIC1103-2-3-16
j = largo - shift
final = ""
i = 0
while i < largo - shift :
final = final + s[i]
i = i + 1
a) "dowwind"
b) "dowwin"
c) "ndowwin"
d) "window"
14
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 27
IIC1103-4-12
Se requiere un programa que, dada una lista lista de largo largo, obtenga la moda. Para esto,
observe los siguientes códigos:
j = j + 1 j = j + 1
i = i + 1 moda = lista[pos_aux]
moda = lista[pos_aux]
i = 0 i = 0
pos_aux = 0 pos_aux = 0
contador_aux = 0 contador_aux = 0
15
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
i = i + 1
moda = lista[pos_aux]
a) Codigo I
b) Codigo II
c) Codigo III
d) Codigo IV
Pregunta 28
TRANS-7
En la siguiente hoja de cálculo se guardan los puntajes de 6 estudiantes que pertenecen a distintas
carreras.
A B C
1 PUNTAJE CARRERA
2 4,6 A
3 7 B
4 5,1 A
5 5,3 A
6 4,8 B
7 3,4 B
a) CONTAR.SI.CONJUNTO(B2:B7;"B";A2:A7;">5")
b) CONTAR.SI.CONJUNTO(B1:B7; "B";A1:A7; "<5")
c) CONTAR.SI.CONJUNTO(B1:B7; "<5";A1:A7; "B")
d) CONTAR.SI.CONJUNTO(B1:B7;"B";A1:A7;"<5")
16
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-2-4
Una placa delgada y homogénea de masa m tiene forma de triángulo equilátero de lado L, y cuelga
de uno de sus vértices en presencia de la gravedad. El momento de inercia de la placa respecto a un
eje perpendicular al plano de la figura que pasa por su centro de masa es 0,5mL2. Si se aplica una
fuerza igual a diez veces su peso en el lugar que muestra la figura, ¿cuál será el valor más cercano a
la aceleración de su centro de masa en ese instante?
a) 2g
b) 4g
c) 6g
d) 10g
Pregunta 30
FIS1513-4-2
Los dos cuerpos de la figura se encuentran unidos firmemente por un resorte de rigidez elástica k.
Ambos cuerpos pueden deslizar sin roce sobre la superficie horizontal. El sistema se comprime
contra una pared vertical hasta que el resorte se acorta una distancia D, y luego se suelta y se deja
evolucionar. Luego de que el bloque de la izquierda se despega de la superficie vertical, ¿cuánto
será aproximadamente la compresión máxima del resorte?
a) 0
b) 0,33D
c) 0,58D
d) D
17
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 31
FIS1513-6-2
A
g
4m
C
B
3m
Una placa triangular homogénea de peso W esta afirmada en dos apoyos, como muestra la figura
(el triángulo es rectángulo en el punto B). Repentinamente el apoyo en A falla y se rompe. Para
afirmar la estructura en su posición original y mantenerla en equilibrio, se aplica una fuerza F vertical
en el punto C. El valor de esta fuerza debe ser:
a) W
b) W/3
c) W/2
d) 2W/3
Pregunta 32
FIS1513-7-1
La trayectoria (𝑥, 𝑦) de una partícula que se mueve en un plano es tal que la dirección de su
velocidad en cada punto está dada por (𝑑𝑦/𝑑𝑥) = 3𝑦 − 2 donde 𝑥 e 𝑦 están medidas en metros.
Suponga que se quiere encontrar en forma numérica la posición 𝑦(𝑥) de la partícula. Para ello, se
usa la aproximación de la tangente (𝑑𝑦/𝑑𝑥) = [𝑦(𝑥 + ℎ) − 𝑦(𝑥)]/ℎ donde ℎ es una cantidad
pequeña, medida en metros. Si en 𝑥 = 0 la partícula está en 𝑦 = −1𝑚, la posición 𝑦 de la partícula
(medida en metros) cuando 𝑥 = 2ℎ será:
a) 3ℎ + 1
b) −(5ℎ + 1)
c) −(3ℎ + 1)
d) −(15ℎ2 + 10ℎ + 1)
18
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-1-2
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de las escalas de temperatura Celsius y Kelvin es
CORRECTA?
Pregunta 34
IIQ1003-2-1
Un globo que contiene aire frío se coloca en una habitación cerrada que se encuentra a temperatura
levemente más alta. El globo NO está en equilibrio térmico con el aire de la habitación HASTA que:
Pregunta 35
IIQ1003-5-2
Pregunta 36
IIQ1003-7-8-15
Se tienen 2 motores térmicos reversibles; el primero de ellos opera entre 1000 °C y T2, mientras
que el segundo opera entre T2 y 400 °C.
El valor de T2 para que el trabajo de ambos motores sea el mismo es aproximadamente:
a) 1400 °C.
b) 700 °C.
c) 600 °C
d) 300°C
19
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-1-5
a) 201,0 kg/m3
b) 397,1 kg/m3
c) 1120,2 kg/m3
a) d)1345,7 kg/m3
20
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 38
ICH1104-3-3
Si A=1,6 y B=9,9, los puntos de estancamiento de este flujo potencial tienen las coordenadas
siguientes:
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-1.1-3
Sea un universo 𝑈 = {1,2,3,4} y una relación 𝑆 = {(1,2), (1,3), (3,2), (4,1), (4,2)}.
a) ∀𝑥∃𝑦𝑆(𝑥, 𝑦)
b) ∃𝑥∀𝑦𝑆(𝑥, 𝑦)
c) ∀𝑥∃𝑦¬𝑆(𝑥, 𝑦)
d) ∀𝑥∀𝑦¬𝑆(𝑥, 𝑦)
21
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°40
MAT1253-3.1-3
𝑝: Apruebo más de 20 créditos, 𝑞: Repruebo un ramo por tercera vez, 𝑟: Caigo en causal de
eliminación
Considere además la siguiente oración: “Si no apruebo más de 20 créditos o repruebo un ramo por
tercera vez, caigo en causal de eliminación”.
a) ((¬𝑝 ∨ 𝑟) ∧ (𝑞 ∨ 𝑟))
b) ((𝑝 ∨ 𝑟) ∧ (¬𝑞 ∨ 𝑟))
c) ((¬𝑝 ∧ 𝑞) → 𝑟)
d) ((¬𝑝 ∨ 𝑞) ↔ 𝑟)
Pregunta N°41
MAT1253-2.3-5
La lista vacía no contiene ningún elemento y puede omitirse su escritura en la cabeza de una lista.
a) ℒℕ ⊈ ℒℤ
b) 𝐿1 → 𝑘 = 𝐿2 → 𝑗 si y sólo si 𝐿1 = 𝐿2 y 𝑘 = 𝑗 .
c) → 3 → 1 → −2 → 5 → 12 → 0 ∈ ℒℕ
d) Si 𝐿 ∈ ℒ𝐴 , entonces 𝐿 no tiene la misma cantidad de flechas que de elementos.
22
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°42
IIC1253-7.2-5
Materiales Eléctricos
Pregunta N°43
IEE1133-1-3
Para producir rayos X, electrones son acelerados en un tubo de vacío a través de una diferencia de
potencial de 12.3 103 volts. ¿Cuál es la frecuencia de los rayos x emitidos al chocar los electrones
con el blanco?
a) 3 × 10−18 𝐻𝑧
b) 4.1 × 1018 𝐻𝑧
c) 12.3 × 1018 𝐻𝑧
d) 3 × 1018 𝐻𝑧
Pregunta N°44
IEE1133-2-4
En una transición de un átomo de Hidrógeno entre los niveles 𝑛1 y 𝑛2 la frecuencia del fotón
absorbido o emitido en es:
13.6 1 1
a) 𝜈 = − ( − 𝑛2 )
ℎ 𝑛22 1
13.6
b) 𝜈 = − ℎ (𝑛22 − 𝑛22 )
13.6 1 1
c) 𝜈 = − ( + )
ℎ 𝑛22 𝑛12
13.6
d) 𝜈 = − ℎ (𝑛12 𝑛22 )
23
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°45
IEE1133-3-5-16
¿Cuál de las siguientes funciones podría representar la parte radial de la función de onda de un
electrón en un átomo? (𝑟 es la distancia del electrón al núcleo y A y b son constantes)
a) 𝐴 cos 𝑏𝑟
b) 𝐴 sin 𝑏𝑟
c) 𝐴𝑒 −𝑏𝑟
d) 𝐴/𝑟
Pregunta N°46
IEE1133-5-6
Considere un átomo de diprosio (Dy) un metal de tierra rara. El átomo aislado tiene la siguiente
estructura electrónica [𝑋𝑒 ]4𝑓 10 6𝑠 2 .
¿Cuál es el momento magnético del átomo aislado en término del magnetón de Bhor?
a) 2𝜇𝐵
b) 3𝜇𝐵
c) 4𝜇𝐵
d) 5𝜇𝐵
24
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Suponga que tiene una barra empotrada en ambos extremos, de largo L =10 cm, coeficiente de
expansión térmica 15 x 10-6 (°C)-1 , módulo de Young 200 GPa y tensión de fluencia es 150 MPa.
Además, suponga que la barra está libre de tensiones cuando el sistema está a 25°C y que las
propiedades del material no varían con la temperatura.
Determine la mínima temperatura que puede alcanzar la barra tal que no entre en rango plástico:
a) 75 °C
b) 50 °C
c) -50 °C
d) -25 °C
Pregunta N°48
ING1024-6.10
a) Vacancias
b) Bordes de grano
c) Poros
d) Dislocaciones
25
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°49
ING1024-3.3-8
Considere un punto P en un cuerpo en equilibrio estático, que está justo en la interfaz entre dos
materiales distintos, 1 y 2, como muestra la figura. Sea P1 un punto un “infinitésimo” más a la
izquierda de P, y P2 un punto un “infinitésimo” más a la derecha que P.
a) 𝜎𝑥 (𝑃1 ) = 𝜎𝑥 (𝑃2 )
b) 𝜎𝑥 (𝑃1 ) = −𝜎𝑥 (𝑃2 )
c) 𝜎𝑦 (𝑃1 ) = 𝜎𝑦 (𝑃2 )
d) 𝜏𝑥𝑦 (𝑃1 ) = −𝜏𝑥𝑦 (𝑃2 )
Pregunta N°50
ING1024-5.5-1
Un material de comportamiento elástico tiene una relación constitutiva que se puede aproximar
como un polinomio cúbico. Se sabe que la pendiente inicial de la curva es E. El material se carga
hasta alcanzar una deformación 𝜀𝑦 , y luego se descarga.
a) 𝜀𝑦
b) 𝜀𝑦 /𝐸
c) 0
d) Falta información para determinarla.
26
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-1-2
iii)
Pregunta 2
MAT1620-8-8
Pregunta 3
MAT1630-6-15-16
Pregunta 4
MAT1640-6-2
Pregunta N°5
MAT1203-4-1
Pregunta N°6
ICS1113-3-1
3 4 2
x4 x5
5 5 5
Química
Pregunta N°7
QUIM100A-16
27
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°8
QUIM100A-1-1-15
Las reacciones electroquímicas implican transferencia de electrones, pero no todas son reacciones
redox.
Pregunta N°9
QUIM100I-4.2-15
0.89 atm
Pregunta N°10
QUIM100I-5.1-15
15 g
Ética
Pregunta N°11
FIL188-2-3-15
Pregunta N°12
FIL188-5-6-15
Labrar su reputación en función del mérito de sus propios servicios y no en comparación con otros.
Economía
Pregunta N°13
ICS1513-3.3-2-15
Pregunta N°14
ICS1513-2.2-4-15
Pregunta N°15
ICS1513-4.8-15
0 ; 10%
28
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°16
ICS1513-1.3-4-15
María tiene ventaja comparativa al estudiar economía frente a Pablo; pero no tiene ventajas
absolutas.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°17
FIS1533-1-3
Pregunta 18
FIS1533-2-8
Pregunta 19
FIS1533-3-14
𝑄𝑉
Pregunta 20
FIS1533-6-5
Disminuye su intensidad
Probabilidades y Estadística
Pregunta 21
EYP1113-1-2
44,62%
Pregunta 22
EYP1113-2-2
69,15%
Pregunta 23
EYP1113-3-3
[0,320; 0,506]
29
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 24
EYP1113-4-2
𝛽̂ = 0,282
Introducción a la Programación
Pregunta 25
IIC1103-
Pregunta 26
IIC1103-2-3-16
"dowwin"
Pregunta 27
IIC1103-4-12-16
Codigo I
Pregunta 28
TRANS-7
CONTAR.SI.CONJUNTO(B2:B7;"B";A2:A7;">5")
Estática y Dinámica
Pregunta 29
FIS1513-2-4
6g
Pregunta 30
FIS1513-4-2
0,58D
Pregunta 31
FIS1513-6-2
W/3
30
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta 32
FIS1513-7-1
−(15ℎ2 + 10ℎ + 1)
Termodinámica
Pregunta 33
IIQ1003-1-2
Pregunta 34
IIQ1003-2-1
Detiene su expansión.
Pregunta 35
IIQ1003-5-2
El calor transferido.
Pregunta 36
IIQ1003-7-8-15
700 °C.
Mecánica de Fluidos
Pregunta 37
ICH1104-1-5
201,0 kg/m3
Pregunta 38
ICH1104-3-3
Matemáticas Discretas
Pregunta N°39
MAT1253-1.1-3
∀𝑥∃𝑦¬𝑆(𝑥, 𝑦)
31
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°40
MAT1253-3.1-3
Pregunta N°41
MAT1253-2.3-5
𝐿1 → 𝑘 = 𝐿2 → 𝑗 si y sólo si 𝐿1 = 𝐿2 y 𝑘 = 𝑗 .
Pregunta N°42
IIC1253-7.2-5
Materiales Eléctricos
Pregunta N°43
IEE1133-1-3
3 × 1018 𝐻𝑧
Pregunta N°44
IEE1133-2-4
13.6 1 1
𝜈=− ( 2 − 2)
ℎ 𝑛2 𝑛1
Pregunta N°45
IEE1133-3-5-16
𝐴𝑒 −𝑏𝑟
Pregunta N°46
IEE1133-5-6
4𝜇𝐵
Pregunta N°47
ING1024-6.1-12
-25 °C
32
Guía de Ejercicios
Examen de Título Julio 2017
Pregunta N°48
ING1024-6.10
Dislocaciones
Pregunta N°49
ING1024-3.3-8
𝜎𝑥 (𝑃1 ) = 𝜎𝑥 (𝑃2 )
Pregunta N°50
ING1024-5.5-1
33
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-6-1
𝑎𝑥 2 +𝑏𝑥+𝑐
Considere la función 𝑓(𝑥) = 𝑥+𝑑
(con 𝑐 ≠ 𝑏𝑑 − 𝑎𝑑2 )
Pregunta 2
MAT1620-5-4
1
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 3
MAT1630-2-1
Encuentre el volumen de Ω.
𝜋 3
a) 5
𝑎
𝜋 3
b) 6
𝑎
𝜋 3
c) 7
𝑎
𝜋 3
d) 8
𝑎
Pregunta 4
MAT1640-3-2
𝑝 𝑝 2
Una población posee una tasa de crecimiento en el tiempo que es proporcional a 𝑟 (1 − − ( ) ),
𝐾 𝐾
donde 𝑟 y 𝐾 son parámetros positivos y 𝑝 es el nivel de la población.
a) 𝐾𝑒 −𝑟
√5−1
b) 2
𝐾
√5−1
c) − 2
𝐾
d) 𝐾𝑒 𝑟
2
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°5
MAT1203-9-1
Sea ℙ2 el espacio de los polinomios de segundo grado con coeficientes reales. Se define una base 𝐵
para ℙ2 de la siguiente manera
𝐵 = {𝑥 2 , 𝑥 , 𝑥 + 2}
Ahora, considere una transformación lineal 𝑇: ℙ2 → ℙ2 , tal que su matriz asociada respecto a la
base 𝐵 es
1 −1 0
𝑇𝐵→𝐵 = [0 1 1]
0 0 1
a) 𝑇(𝑝) = 5𝑥 2 + 4
b) 𝑇(𝑝) = 5𝑥 2 + 4𝑥 + 8
c) 𝑇(𝑝) = 7𝑥 2 − 4𝑥 + 2
d) 𝑇(𝑝) = 7𝑥 2 − 2𝑥 + 4
Pregunta N°6
ICS1113-2-3-17.2
3
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Química
Pregunta N°7
QIM100A-3-5-18-1
Calcular el valor más cercano de la concentración, en el equilibrio, de iones [H+] considerando una
concentración inicial de 0,20 M de C6H5COOH, un Ka = 6,5x10-5 y la reacción C6H5COOH ↔ H+ +
C6H5COO-
a) 1,3 x 10-5 M
b) 3,6 x 10-3 M
c) 2,8 x 102 M
d) 7,7 x 104 M
Pregunta N°8
QUIM100A-9-17-1
Comparando O2 en medio ácido o en medio básico, en condiciones estándar. ¿Cuál de estos medios
permite que el O2 sea mejor agente oxidante?
Pregunta N°9
QUIM100I-4.4-17-1
Sobre líquidos, sólidos y fuerzas intermoleculares, ¿Cuál de los siguientes enunciados es FALSO?
a) Todas las substancias existen en alguna de los tres estados: gas, líquido o sólido.
b) Para cada sustancia hay una temperatura, llamada temperatura crítica, por encima del cual
la fase gaseosa (un gas) no puede ser licuado.
c) Las relaciones entre las fases de una sola sustancia se ilustran mediante un diagrama de
fases, que representan gráficamente las diferentes fases entre los estados de la materia.
d) La tensión superficial es la cantidad de energía requerida para estirar o aumentar la
superficie de un líquido por una unidad de volumen.
4
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°10
QUIM100I-6.4-17-1
6,00 kg de 𝐶𝑎𝐹2 son tratados con exceso de 𝐻2 𝑆𝑂4 produciendo 2,86 kg de HF.
a) 108%
b) 0,093%
c) 186%
d) 93%
Economía
Pregunta N°11
ICS1513-2-5-16
Suponga que una empresa inserta en un mercado perfectamente competitivo produce una cierta
cantidad de bienes con un costo medio de $ 100 y vende a un precio dado por el mercado de $ 80.
Si nos encontramos en el corto plazo y la empresa está produciendo una cierta cantidad de bienes,
¿qué puede decir de los costos medios variables “CMeV” de esta empresa?
a) CMeV < 80
b) 80 < CMeV < 100
c) 100 < CMeV
d) No se puede determinar.
Pregunta N°12
ICS1513-2-6-16
Suponga que la demanda por comida de Ricardo está dada por Q = 5 – 3P, donde Q representa la
cantidad y P el precio del bien. Su elasticidad demanda-precio en el precio de equilibrio P* es de -
3/5.
a) 5/8
b) 25/24
c) -5/2
d) 0
5
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°13
ICS1513-4-6-16
Años 0 1 2 3 4 5 6 7…
Flujo -1.000 -1.000 -1.000 10.000 -1.000 -1.000 -1.000 -1.000 …
A partir del año 7, existe una perpetuidad de -1.000 todos los años
Suponiendo una tasa de interés anual del 10% compuesta anual, ¿cuál de las siguientes expresiones
refleja el VPN del proyecto?
a) -1.000 / 0,1
b) -1.000 / 0,1 + 10.000 / (1,1^3)
c) -1.000 / 0,1 + 11.000 / (1,1^3)
d) -1.000 / 1,1 + 11.000 / (1,1^3)
Pregunta N°14
ICS1513-3.3-24-16
Elija bajo qué situación una empresa monopólica podría verse obligada a terminar con su posición,
pasando el mercado a ser uno competitivo.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°15
FIS1533-2-10
Si el área de las placas es A y la distancia que las separa es d, entonces ¿cuál de las siguientes
opciones corresponde a una condición necesaria para que el capacitor funcione de forma
CORRECTA?
a) A
b) A >> d
c) d0
d) A << d
6
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 16
FIS1533-3-17
La Figura representa un conductor esférico macizo de radio r y carga Qr > 0 más otro esférico de
radio R y carga QR > 0, ambos separados por un material dieléctrico de permitividad eléctrica .
¿Cuánto vale la magnitud del potencial eléctrico en el punto medio entre los dos conductores?
1 𝑄𝑅 2𝑄
a) [
4𝜋𝜀 𝑅
+ 𝑅+𝑟𝑟 ]
1 𝑄𝑟 2𝑄𝑅
b) [ + ]
4𝜋𝜀 𝑅 𝑅+𝑟
1 𝑄𝑅 2𝑄
c) [
4𝜋𝜀 𝑅
− 𝑅+𝑟𝑟 ]
1 𝑄𝑅 𝑄𝑟
d) [ + ]
4𝜋𝜀 𝑅 𝑅+𝑟
7
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 17
FIS1533-4-21
La Figura representa un circuito compuesto por una resistencia de 10 y una barra conductora de
10 cm de que desliza hacia la derecha sin roce con una rapidez de 10 m/s. El circuito es atravesado
por un campo magnético constante de 0,1 T, cuyo vector entra al plano del papel.
a) 0,01 mA
b) 0,1 mA
c) 1 mA
d) 10 mA
Pregunta 18
FIS1533-5-28
Considere el circuito de la Figura, donde G representa un galvanómetro que mide la corriente entre
los nodos 2 y 4 del circuito.
𝑉 2 𝑅1 𝑅3
a)
𝑅2 (𝑅1 +𝑅3 )2
𝑉 2 𝑅2 𝑅3
b) 𝑅1 (𝑅1 +𝑅2 )2
𝑉 2 𝑅1 𝑅2
c)
𝑅3 (𝑅1 +𝑅2 )2
𝑉 2 𝑅1 𝑅3
d) 𝑅2 (𝑅1 +𝑅2 )2
8
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Probabilidades y Estadística
Pregunta 19
EYP1113-1-3
Un modelo meteorológico simple predice un día con o sin lluvia a partir del día anterior. En
particular, estima que el día será lluvioso con 40% de probabilidad si es que el día anterior también
es lluvioso. Al mismo tiempo, el día será seco (no lluvioso) con un 66% de probabilidad si el día
anterior también es seco.
Usando información externa, para hoy está pronosticado un día lluvioso con 24% de probabilidad.
Según este modelo, ¿cuál es el valor más cercano a la probabilidad de que llueva mañana, si se sabe
que hoy está lloviendo?
a) 9,6 %
b) 24,0 %
c) 35,4 %
d) 40,0%
Pregunta 20
EYP1113-2-8
Se pueden modelar los tres componentes de gasto como tres variables aleatorias con distribución
normal, cuyas medias y desviaciones estándar se resumen en la tabla (en millones de pesos)
Además, la correlación entre “materiales” y “publicidad” es 0.8, mientras que los gastos por salarios
son independientes de los otros dos componentes.
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al valor más cercano a la probabilidad de que en un
cierto mes el total de gastos mensuales no exceda los 50 millones de pesos?
a) 56%
b) 79 %
c) 86 %
d) 92 %
9
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 21
EYP1113-3-5
Suponga que usted cuenta con una muestra 𝑥1 , … , 𝑥𝑛 de una misma población. Cada 𝑥𝑖 tiene
distribución normal con media 1 y varianza desconocida 𝜎 2 .
¿Cuál de las siguientes alternativas representa la fórmula para el estimador de máxima verosimilitud
(EMV) para la varianza desconocida 𝜎 2 ?
1
a) 𝜎̂ 2 = 𝑛 ∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
1
b) 𝜎̂ 2 = 𝑛−1 ∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
1
c) 𝜎̂ 2 = ∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 1)2
𝑛
1
d) 𝜎̂ 2 = 𝑛−1 ∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 1)2
Pregunta 22
EYP1113-4-7
Suponga que se ajustó una recta de regresión simple a un conjunto de 𝑛 = 34 datos pareados
(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ). La ecuación de la recta ajustada es la siguiente,
𝑦 = 25,97 − 4,68 ⋅ 𝑥
Para cada valor de 𝑥𝑖 se calculó el valor ajustado 𝑦̂𝑖 = 25,97 − 4,68 ⋅ 𝑥𝑖 , que corresponde al valor
que toma la recta en 𝑥 = 𝑥𝑖 . De interés es la media cuadrática residual (o media cuadrática del
error),
𝑛
1 2
𝑀𝑆𝐸 = ∑(𝑦𝑖 − 𝑦̂)
𝑖
𝑛−2
𝑖=1
y se utiliza para estimar la varianza inherente al error del modelo, denotada 𝜎 2 . La varianza muestral
de la variable 𝑦 es dada por
𝑛
2
1
𝑠 = ∑(𝑦𝑖 − 𝑦̅)2 = 38,65
𝑛−1
𝑖=1
y la 𝑀𝑆𝐸 tiene valor 23,94.
a) 0,05
b) 0,40
c) 0,60
d) 0,95
10
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Introducción a la Programación
Pregunta 23
IIC1103-1-8
1. SECRETO(a,b)
2. x = -1
3. suma = 0
4. WHILE(suma <= a)
5. x = x + 1
6. suma = suma + b
7. FIN WHILE
8. RETURN x
11
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 24
IIC1103-2-5-18
Se quiere tener un algoritmo para ordenar un arreglo de mayor a menor. A continuación, se muestra
un pseudocódigo que intenta realizar esto.
1. a = {1,5,7,2,5,10}
2. n = 6
3. i = 0
4. WHILE(i < n)
5. aux = a[i]
6. j = i
7. WHILE(j < n)
8. IF(aux < a[j])
9. aux = a[j]
10. a[j] = a[i]
11. a[i] = aux
12. FIN IF
13. j = j + 1
14. FIN WHILE
15. i = i + 1
16. FIN WHILE
Cuando i vale 2 (i = 2). ¿Qué valor tiene el arreglo a, justo ANTES de ejecutarse la línea 15?
a) {10,7,5,1,2,5}
b) {10,7,5,5,1,2}
c) {10,1,5,2,5,7}
d) {10,7,5,5,2,1}
12
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 25
TRANS-6
Se tiene una planilla de cálculo que se muestra a continuación. Las fórmulas se muestran explícitas
en las celdas que comienzan con un signo igual ‘=’, el resto de las celdas se encuentran vacías. La
función SUMAR.SI(RANGO;CRITERIO) suma los valores de un rango que cumplen los criterios
especificados.
A B
1 1 2
2 0 4
3 2 3
4 =SUMAR.SI(A1:B3; PROMEDIO(A1:B3))
a) 2
b) 9
c) 6
d) 4
Estática y Dinámica
Pregunta 26
FIS1513-3-5
L L
m m
F
Una barra rígida delgada de masa m y largo L se conecta mediante otra barra rígida de masa
despreciable y largo L a una masa puntual del mismo valor m, como muestra la figura. En el instante
en que se muestra, la única fuerza actuando sobre el sistema es la fuerza vertical F. Luego, en el
instante que se muestra, la aceleración angular del sistema es más cercana a:
a) (60/31) F/(mL)
b) (30/29) F/(mL)
c) (3/4)F/(mL)
d) (12/13) F/(mL)
13
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 27
FIS1513-4-5
10cm g
20N/cm
10N/cm 40cm
Un cuerpo de 2kg de masa se suelta desde una altura de 40cm por un plano inclinado muy liso. Al
final del trayecto hay dos resortes de distintos largos y rigideces, como se muestra en la figura. El
bloque comprime el(los) resorte(s) una distancia u (ver figura).
a) 7,2cm
b) 10cm
c) 12,1cm
d) 14,4cm
Pregunta 28
FIS1513-5-3
V
C
4L
3L
B
Se tiene una placa delgada y homogénea de lados 3L, 4L vinculada al suelo mediante una articulación
deslizante en A. Además, la placa posee una delgada ranura a lo largo de una de sus diagonales,
como se muestra en la figura, donde existe un pasador fijo en el espacio en el punto B que pasa por
la ranura. En el instante que muestra la figura, se sabe que el vértice C de la placa posee una
velocidad V hacia la derecha.
a) 0
b) (3/8) V/L
c) (8/3) V/L
d) (6/7) V/L
14
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 29
FIS1513-6-4
g
20N
45°
Se tiene un cilindro homogéneo de peso 100N y radio 10cm apoyado en una superficie horizontal,
donde el roce es lo suficientemente grande como para que pueda rodar sin resbalar (y sin
despegarse del suelo), con un coeficiente estático =0,85. Se aplica una fuerza de 20N como
muestra la figura. Si A es la aceleración del centro de masa en el instante en que se muestra, y la
aceleración angular del cilindro, entonces los valores más cercanos a A y a son:
a) 0 y 0
b) 1,39m/s2 y 27,7rad/s2
c) 0,65m/s2 y 42,52rad/s2
d) 2,13m/s2 y 42,52rad/s2
Termodinámica
Pregunta 30
QUIM1003-1-6-17-1
Una pera pierde 5 kJ de calor por cada ºC que cae la temperatura, la cantidad de calor perdida por
cada ºF es de:
a) 2,7 kJ
b) 9 kJ
c) 1,8 kJ
d) 5 kJ
15
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 31
QUIM1003-6-8-17-1
Considere una corriente de agua cuyo flujo másico es 4 kg/s, que ingresa a un sistema de tuberías
adiabático a 25°C. Si debido a la fricción la temperatura del agua se incrementa a 25,5°C.
a) 7 W/K
b) 82,7 W/K
c) 28 W/K
d) 331 W/K
Pregunta 32
QUIM1003-7-6-16
Una corriente de aire ingresa a una tubería de 28 cm de diámetro a 200 kPa y 20°C a una velocidad
de 5 m/s.
a) 10,72 kg/s
b) 2,92 kg/s
c) 42,88 kg/s
d) 0,73 kg/s
16
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 33
QUIM1003-7-7-17-1
Considere un ciclo de rankine ideal como el indicado en la figura, el cual opera entre 3,060 MPa y
57,83 kPa. A la salida del condensador la corriente se encuentra como líquido saturado. Considere
que la bomba es reversible, adiabática y que el fluido de trabajo es incompresible.
3,060 MPa
57,83 kPa
a) 0,05 kJ/kg
b) 3,10 kJ/kg
c) - 0,05 kJ/kg
d) -3,10 kJ/kg
17
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Mecánica de Fluidos
Pregunta 34
ICH1104-2-6-17
La figura muestra un ducto circular de diámetro D, con un ensanchamiento, por donde pasa un
fluido.
La razón entre los diámetros, antes y después del ensanchamiento D0/D1 es de:
a) 0,88
b) 0,77
c) 0,45
d) 1,02
Pregunta 35
ICH1104-4-2-17
Si las pérdidas de carga por fricción se estiman en 6 mm/m entonces el diámetro de la tubería es
cercano a:
a) 6 cm
b) 9 cm
c) 15 cm
d) 21 cm
18
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Matemáticas Discretas
Pregunta N°36
MAT1253-1-4-9-17
Pregunta N°37
IIC1253-2-3-7-17
La teoría de conjuntos nos permite hacer la siguiente definición inductiva de los números
naturales:
1. ∅ ∈ ℕ
2. Si 𝑛 ∈ ℕ, entonces 𝑠(𝑛) ∈ ℕ
donde 𝑠(𝑥) = 𝑥 ∪ {𝑥}, para cualquier conjunto 𝑥. Por convención, decimos que ∅ es el 0, 𝑠(∅) es
el 1, y así sucesivamente.
a) 4 = 𝑠 (𝑠(𝑠(1)))
b) ∀𝑛 ∈ ℕ, 𝑛 = {0, … , 𝑛 − 1} ∨ 𝑛 = ∅
c) {∅, {∅}, {∅, {∅}}} = 3
d) {∅, ∅, ∅, ∅} ∉ ℕ
19
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°38
IIC1253-7-1-1-17
SORT(𝐴, 𝑛)
for (𝑖 = 1 to 𝑛)
𝑗←𝑖
𝑎𝑢𝑥 ← 𝐴[𝑖]
while(𝑗 > 0 and 𝑎𝑢𝑥 < 𝐴[𝑗 − 1])
𝐴[𝑗] ← 𝐴[𝑗 − 1]
end while
𝐴[𝑗] ← 𝑎𝑢𝑥
end for
Suponiendo que el input entregado al programa cumple las precondiciones, ¿qué se puede decir
sobre la corrección de este algoritmo?
Pregunta N°39
IIC1253-7-3-8-17
a) Θ(log 𝑛)
b) Θ(𝑛)
c) Θ(𝑛 log 𝑛)
d) Θ(𝑛2 )
20
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Materiales Eléctricos
Pregunta N°40
IEE1133-1-7-17
Un electrón y un protón libres tienen la misma energía cinética. Esto significa que la función de onda
del protón comparada con la del electrón:
Pregunta N°41
IEE1133-3-4-17
Considere el silicio a 𝑇 = 300 𝐾. Considere además que la masa efectiva de electrones y huecos es
la misma. Si el nivel de Fermi se encuentra a 0,25 𝑒𝑉 debajo de la banda de conducción y el gap del
silicio es de 1,12 eV, podemos afirmar que la relación entre la concentración de huecos en la banda
de valencia (𝑝0 ) y electrones en la banda de conducción (𝑛0 ) es:
a) 𝑛0 ≪ 𝑝0
b) 𝑛0 ≫ 𝑝0
c) 𝑛0 ~𝑝0
d) 𝑛0 = 𝑝0
Pregunta N°42
IEE1133-4-7-17
a) La tendencia de que los momentos de dipolo magnético de los electrones se alineen con el
campo magnético externo.
b) La tendencia de que los momentos de dipolo magnético se alineen en la dirección opuesta
al campo magnético externo.
c) La tendencia de que los momentos de dipolo magnético cambien su magnitud en un campo
magnético externo.
d) La tendencia de que los momentos de dipolo magnético se alineen entre sí.
21
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°43
IEE1133-6-4-17
a) es cero.
b) disminuye exponencialmente con L.
c) es proporcional a 1/L.
d) no es cero y no depende de L.
a) Dislocación helicoidal
b) Vacancia
c) Borde de grano
d) Dislocación de borde
22
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°45
ING1024-5-4-17
Si la tensión de corte crítica requerida para deslizar la dislocación que se muestra en la figura es
50 MPa, el esfuerzo axial que se debe aplicar para que esta dislocación deslice es:
a) 50 MPa
b) 57,7 MPa
c) 115,5 MPa
d) 200 MPa
Pregunta N°46
ING1024-1.1-4-17
10 10 kN/cm2
y
5 30° 30° 5 x
La figura muestra las tensiones en dos caras de un triángulo isósceles diferencial, que representa un
punto material. Entonces, el vector tracción en la cara inferior del triángulo será (en kN/cm2):
a) −22,3𝒚̂
b) −12,9𝒙̂
c) ̂
22,3𝒙
d) −12,9𝒚̂
23
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°47
ING1024-5.5.-9-17
𝜎 𝜎
𝜎𝑦 1 𝜎𝑦 2
𝜀 𝜀
𝜀𝑦
Dos materiales 1 y 2 tienen las constitutivas que se muestran en la figura. Si el material 1 se deforma
hasta una deformación 𝑒 > 𝜀𝑦 y luego se descarga, ¿hasta qué nivel debe deformarse el material 2
para que luego de descargarlo haya disipado la misma energía que el material 1?
24
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Respuestas
Matemáticas
Pregunta 1
MAT1610-6-1
Pregunta 2
MAT1620-5-4
∞
∫ 𝑠𝑖𝑛1/2 (1/𝑥)𝑑𝑥
1
Pregunta 3
MAT1630-2-1
𝜋 3
𝑎
6
Pregunta 4
MAT1640-3-2
√5 − 1
𝐾
2
Pregunta N°5
MAT1203-9-1
𝑇(𝑝) = 7𝑥 2 − 2𝑥 + 4
Pregunta N°6
ICS1113-2-3-17.2
Química
Pregunta N°7
QIM100A-3-5-18-1
3,6 x 10-3 M
25
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta N°8
QUIM100A-9-17-1
Medio ácido.
Pregunta N°9
QUIM100I-4.4-17-1
Pregunta N°10
QUIM100I-6.4-17-1
93%
Economía
Pregunta N°11
ICS1513-2-5-16
CMeV < 80
Pregunta N°12
ICS1513-2-6-16
5/8
Pregunta N°13
ICS1513-4-6-16
Pregunta N°14
ICS1513-3.3-24-16
Al mejorar la tecnología de producción del bien en cuestión, hay nuevas empresas que se vuelven
competitivas.
Electricidad y Magnetismo
Pregunta N°15
FIS1533-2-10
A >> d
26
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 16
FIS1533-3-17
1 𝑄𝑅 2𝑄𝑟
[ + ]
4𝜋𝜀 𝑅 𝑅 + 𝑟
Pregunta 17
FIS1533-4-21
10 mA
Pregunta 18
FIS1533-5-28
𝑉 2 𝑅1 𝑅2
𝑅3 (𝑅1 +𝑅2 )2
Probabilidades y Estadística
Pregunta 19
EYP1113-1-3
40,0%
Pregunta 20
EYP1113-2-8
86 %
Pregunta 21
EYP1113-3-5
𝑛
1
𝜎̂ 2 = ∑(𝑥𝑖 − 1)2
𝑛
𝑖=1
Pregunta 22
EYP1113-4-7
0,40
Introducción a la Programación
Pregunta 23
IIC1103-1-8
27
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 24
IIC1103-2-5-18
{10,7,5,1,2,5}
Pregunta 25
TRANS-6
Estática y Dinámica
Pregunta 26
FIS1513-3-5
(30/29) F/(mL)
Pregunta 27
FIS1513-4-5
12,1cm
Pregunta 28
FIS1513-5-3
(6/7) V/L
Pregunta 29
FIS1513-6-4
0y0
Termodinámica
Pregunta 30
IIQ1003-1-6-18
9 kJ
Pregunta 31
QUIM1003-6-8-17-1
28 W/K
28
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Pregunta 32
QUIM1003-7-6-16
0,73 kg/s
Pregunta 33
QUIM1003-7-7-17-1
-3,10 kJ/kg
Mecánica de Fluidos
Pregunta 34
ICH1104-2-6-17
0,88
Pregunta 35
ICH1104-4-2-17
6 cm
Matemáticas Discretas
Pregunta N°36
MAT1253-1-4-9-17
Pregunta N°37
IIC1253-2-3-7-17
{∅, ∅, ∅, ∅} ∉ ℕ
Pregunta N°38
IIC1253-7-1-1-17
Pregunta N°39
IIC1253-7-3-8-17
Θ(𝑛)
29
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
Materiales Eléctricos
Pregunta N°40
IEE1133-1-7-17
Pregunta N°41
IEE1133-4-4
𝑛0 ≫ 𝑝0
Pregunta N°42
IEE1133-4-7-17
Pregunta N°43
IEE1133-6-4-17
Pregunta N°44
ING1024-4-3-3-17
Dislocación helicoidal
Pregunta N°45
ING1024-5-4-17
115,5 MPa
Pregunta N°46
ING1024-1.1-4-17
̂
−12,9𝒚
Pregunta N°47
ING1024-5.5.-9-17
30
Guía de Ejercicios
Examen de Título/Examen de Competencias Fundamentales
Agosto 2018
31
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
MATEMÁTICA
Pregunta N°1
MAT1610
Pregunta N°2
MAT1620
1
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°3
MAT1630
Pregunta N°4
MAT1640
Pregunta N°5
MAT1203
Se tiene la siguiente base de ℝ4 , llamados 𝑏1 , 𝑏2 , 𝑏3 y 𝑏4 :
1 1 0 0
0 1 1 0
𝐵 = {( ) , ( ) , ( ) , ( )}
0 0 1 1
0 0 0 1
1 0 0 1
0 0 1 1
𝑓( ) = ( ) y 𝑓( ) = ( )
0 1 1 0
0 1 0 0
Donde las demás transformaciones de la base entregan ese mismo vector como imagen. Es decir,
𝑓(𝑏2 ) = 𝑏2 y 𝑓(𝑏4 ) = 𝑏4
2
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°6
MAT1203
Se define el plano Π como:
2𝑥 − 3𝑦 − 𝑧 = 6
1 −2
(0) + 𝑡 ( 1 )
1 𝑏
Pregunta N°7
ICS1113
Para asignar 𝑁 temporeros a alguna de las 𝑀 labores agrícolas de una empresa, se ha definido la
siguiente variable:
Esta asignación debe realizarse para los 𝑇 días que dura la temporada de trabajo.
𝑡+7
𝑘
∑ 𝑥𝑖𝑗 ≤ 4, ∀𝑖 = 1, … , 𝑁; ∀𝑗 = 1, … , 𝑀; ∀𝑡 = 1,2, … , 𝑇 − 7
𝑘=𝑡
¿Cuál de las siguientes alternativas describe exactamente el propósito que tienen estas
restricciones?
3
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°8
ICS1113
Considere un problema de optimización lineal en variables continuas (P) definido sobre el siguiente
espacio de soluciones factibles:
𝑥1 + 2𝑥2 + 𝑥3 ≤ 4
𝑥1 + 4𝑥2 − 𝑥3 ≥ 1
𝑥1 ≥ 0
𝑥2 , 𝑥3 ≤ 0
Se sabe que en el óptimo la solución del problema (P) es única y vale 10, y que la segunda restricción
es inactiva.
4
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
QUÍMICA
Pregunta N°9
QIM100A
Pregunta N°10
QIM100A
Calcular la concentración del ion hidrógeno para una solución con pH = 11.70
Pregunta N°11
QIM100I
La densidad del agua a 4°C es 1 g/mL. Calcular el número de moléculas que están presentes en 2.56
mL de agua a 4°C.
5
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
ÉTICA
Pregunta N°12
FIL188
La Ética permite calificar un acto, para ello ¿Cuál de estas preguntas debo formularme?:
6
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
ECONOMÍA
Pregunta N°13
ICS1513
Un joven cadete de un prestigioso equipo de futbol, acaba de terminar su entrenamiento y tiene
dos alternativas. Una es seguir en el club donde está y empezar a jugar de inmediato o irse a
entrenar fuera del país por 1 año, para luego ser parte de un club más prestigioso. Suponga que:
¿Cuál de las siguientes expresiones matemáticas muestran el cálculo que debería hacer si es que
quiere evaluar, desde un punto de vista económico, el ir a entrenar afuera?
a) 12 x 500 - 1 x 1000
b) 11 x ( 2000 - 500) - 1 x 1000 - 1 x 500
c) 11 x 2000 - 1 x 1000
d) 11 x ( 2000 - 500) - 1 x 1000
7
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°14
ICS1513
a) II y III
b) I y IV
c) I, II, y IV
d) I,II,III y IV
8
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
ELECTRICIDAD Y MAGNESTISMO
Pregunta N°15
FIS1533
Considere un plano infinito conectado a tierra. Sobre este plano se coloca una carga 𝑄,
Pregunta N°16
FIS1533
Considere el siguiente circuito, que está compuesto por una fuente de voltaje AC, una resistencia,
un inductor y un capacitor variable:
En el circuito se tiene que 𝜀(𝑡) = 𝑉0 cos(𝜔𝑡). El valor de la resistencia es 𝑅 = 5 𝑘Ω, y sabemos que
cuando la capacitancia tiene un valor de 𝐶 = 1 𝜇𝐹, el circuito resuena para una frecuencia angular
de 𝜔 = 100 𝑟𝑎𝑑/𝑠.
¿Para qué valor de 𝐶, la amplitud de la corriente que circula será máxima con 𝜔 = 1000 𝑟𝑎𝑑/𝑠?
9
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°17
FIS1533
10
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
Pregunta N°18
EYP1113
Un joven que es aficionado a las carreras de autos ha decidido participar en una competencia a fin
de mes. Para este evento se ha estado preparando constantemente, de manera que ha registrado
el tiempo que demora en terminar la carrera.
Con esta información, este joven cree que puede modelar el tiempo que tarda en terminar la carrera
como una variable continua con la siguiente función de densidad:
6𝑒 −6𝑡 para t ≥ 0
𝑓(𝑡) = {
0 para cualquier otro caso
Suponiendo este modelo, ¿cuál es el tiempo esperado que tardará este joven en terminar la carrera?
Pregunta N°19
EYP1113
Una municipalidad ha registrado el número de accidentes por semana en su comuna. Este registro
lo ha llevado por 55 semanas y los resultados son los siguientes:
Suponga que en las 3 semanas donde ocurrieron 2 o más accidentes, se registraron exactamente 2
accidentes en cada una.
Si se quiere testar la hipótesis de que el número de accidentes sigue una distribución Poisson de
parámetro 𝜆 = 0.8, ¿cuál es el valor más aproximado del estadístico chi-cuadrado?
11
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°20
EYP1113
Para un set de datos específicos (𝑛 = 30) se conoce sus medias, varianzas y covarianza muestrales:
12
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
COMPUTACIÓN
Pregunta N°21
IIC1103
Función calculo(x) {
r = x;
i = 2*x;
while(i>0) {
r = r – x;
i = i – 1;
return r;
13
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°22
TRANS
¿Qué número se mostraría en una celda de una planilla, si en dicha celda se escribe la siguiente
fórmula?
14
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
ESTÁTICA Y DINÁMICA
Pregunta N°23
FIS1513
50 N
80 N 60°
A
O
3m
Para el sistema de fuerzas de la figura, calcule el valor de h necesario para que el momento total
respecto al punto O sea nulo.
Pregunta N°24
FIS1513
A g
2W 4W
3W
En el sistema de la figura, la polea y las cuerdas pueden considerarse ideales, y los pesos de los
bloques se encuentran indicados. Considere que no existe roce entre las superficies. Calcule la
fuerza de tracción que se desarrolla en la cuerda A al soltar el sistema desde el reposo.
15
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°25
FIS1513
2m
La partícula de masa M está obligada a moverse sin roce por la guía horizontal que muestra la figura.
La razón de crecimiento del ángulo es constante, de forma que 𝑑𝜃/𝑑𝑡 = 4 𝑟𝑎𝑑/𝑠. Calcule la rapidez
de la partícula cuando 𝜃 = 45°.
16
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
TERMODINÁMICA
Pregunta N°26
FIS1523
Utilizando los datos de las tablas de agua – vapor presentadas en el Handbook, y considerando una
mezcla líquido – vapor a 55°C.
¿Cuáles son los valores de entalpía del líquido saturado y de la entropía para vapor saturado?
Pregunta N°27
FIS1523
Considere una máquina térmica real que opera entre 350°C y 500°C, si se requiere realizar un trabajo
de 225 [kJ] y la máquina térmica alcanza un 40% de su rendimiento teórico máximo.
Calcule la energía en [kJ] que debe absorber la máquina para realizar el trabajo requerido.
Pregunta N°28
FIS1523
Se comprime isoentrópicamente vapor de 0.01 MPa y 200°C hasta una presión de 0.6 MPa.
17
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
MECÁNICA DE FLUIDOS
Pregunta N°29
ICH1104
Una manguera descarga agua a la atmósfera, tal como se muestra en la Figura.
Pregunta N°30
ICH1104
La tubería de la figura está instrumentada con dos tubos de Pitot. Si por ella escurre un caudal de 3
L/s.
18
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
MATEMÁTICAS DISCRETAS
Pregunta N°31
MAT1253
a) {𝑝 ∧ 𝑟}
b) {𝑝 ∧ 𝑞}
c) {𝑝 ∨ 𝑟}
d) {𝑞 ∨ 𝑟}
Pregunta N°32
MAT1253
a) 𝑥𝑦𝑦𝑥𝑥𝑦𝑥𝑦𝑥𝑥𝑦𝑦𝑥
b) 𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦𝑥𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦
c) 𝑥𝑦𝑥𝑦𝑥𝑦𝑦𝑥𝑦𝑥𝑦𝑥
d) 𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦𝑥𝑥𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦
19
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°33
MAT1253
Considere además la siguiente oración: “Si Colombia gana a Argentina y Paraguay le gana a Brasil,
Chile habría sido campeón de América”.
Pregunta N°34
MAT1253
SORT(𝐴, 𝑛)
for (𝑖 = 1 to 𝑛 − 1)
𝑗←𝑖
𝑎𝑢𝑥 ← 𝐴[𝑖]
while(𝑗 > 0 and 𝑎𝑢𝑥 > 𝐴[𝑗 − 1])
𝐴[𝑗] ← 𝐴[𝑗 − 1]
𝑗 ←𝑗−1
end while
𝐴[𝑗] ← 𝑎𝑢𝑥
end for
Suponiendo que el input entregado al programa cumple las precondiciones, ¿qué se puede decir
sobre la corrección de este algoritmo?
20
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
MATERIALES ELÉCTRICOS
Pregunta N°35
IEE1133
Suponga que se tiene un fotón y un electrón tal que la longitud de onda del fotón es 10 veces la
longitud de onda del electrón, es decir 𝜆𝑓 = 10𝜆𝑒 , entonces determine la longitud de onda que
debiera tener este electrón para que ambos tengan la misma energía.
Pregunta N°36
IEE1133
Considere una partícula de masa 𝑚, confinada a un pozo de potencial infinito de ancho 𝐿, encuentre
la función de onda de la partícula resolviendo la ecuación de Schrödinger con condiciones de borde
en los extremos del pozo.
Pregunta N°37
IEE1133
Se tiene un semiconductor dopado tipo n, tal que la concentración del dopaje 𝑁𝑑 , es mucho mayor
que la concentración intrínseca de portadores 𝑛𝑖 , determine una expresión aproximada para la
conductividad del semiconductor.
Pregunta N°38
IEE1113
Considere que se inciden fotones sobre el oro y se observa que debido al efecto fotoeléctrico se
emiten electrones cuando los fotones incidentes tienen una longitud de onda de 𝜆 = 0,25 𝜇𝑚 o
menor. Con ello determine la función trabajo Φ del oro (es decir la mínima energía necesaria para
extraer un electrón desde el oro).
21
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°39
ING1024
𝜃 r
r
𝜃
R 45º
P
Para la sección circular de la figura (donde el eje z sale del plano de la figura), el estado de tensiones
está dado por:
𝜎𝑟 = −𝑟𝑐𝑜𝑠𝜃
𝜎𝜃 = 𝑟𝑠𝑒𝑛𝜃
𝜏𝑟𝜃 = 𝑅𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠𝜃
El resto de las tensiones son nulas. Luego, en el punto P (para 𝜃 = −45°), se puede afirmar que:
a) La dirección x es principal
b) La dirección y es una dirección de corte máximo
c) Hay compresión pura en la dirección y
d) P se encuentra en un borde libre de fuerzas externas.
22
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°40
ING1024
2
2
10 kN/cm 8 kN/cm
Para el estado de tensiones que se representa en el cubo diferencial de la figura, ¿cuál es el módulo
de la máxima tensión de corte?
Pregunta N°41
ING1024
Pregunta N°42
ING1024
Si se sabe que el Aluminio posee una estructura tipo FCC, su parámetro de red 𝑎 es 4,0446 x 10-8 cm
y el número de electrones disponibles para conducir electricidad por cm3 es 1,818 x 1023, ¿Cuál es
el número de electrones disponibles para conducir electricidad por átomo?
23
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°1
MAT1610
Respuesta: iv)
Pregunta N°2
MAT1620
Respuesta: 3
Pregunta N°3
MAT1630
Respuesta: √8
Pregunta N°4
MAT1640
Respuesta: 54,9
Pregunta N°5
MAT1203
0 0 0 0
0 1 1 0
( )
0 0 0 0
1 0 0 1
Pregunta N°6
MAT1203
𝑏 = −7
Pregunta N°7
ICS1113
Respuesta: Asegurar que a cada uno de los 𝑁 trabajadores no se le asignará más de una labor diaria
en a lo más 4 días durante un horizonte de 8 días.
Pregunta N°8
ICS1113
Respuesta: 𝑥1 = 4; 𝑥2 = 0; 𝑥3 = 0
24
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°9
QIM100A
Respuesta: 4.43
Pregunta N°10
QIM100A
Pregunta N°11
QIM100I
Pregunta N°12
FIL188
Pregunta N°13
ICS1513
Pregunta N°14
ICS1513
Respuesta: I y IV
Pregunta N°15
FIS1533
Respuesta: −𝑄
Pregunta N°16
FIS1533
Respuesta: 𝐶 = 10 𝑛𝐹.
25
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°17
FIS1533
Pregunta N°18
EYP1113
Pregunta N°19
EYP1113
Respuesta: 0,82
Pregunta N°20
EYP1113
Respuesta: -0,58
Pregunta N°21
IIC1103
Respuesta: 𝑎 − 2𝑎2
Pregunta N°22
TRANS
Respuesta: 3
Pregunta N°23
FIS1513
Respuesta: 2,36 m
Pregunta N°24
FIS1513
Respuesta: 2W/3
Pregunta N°25
FIS1513
Respuesta: 16 𝑚/𝑠
26
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°26
FIS1523
Pregunta N°27
FIS1523
Respuesta: 2899
Pregunta N°28
FIS1523
Respuesta: 879 °C
Pregunta N°29
ICH1104
Pregunta N°30
ICH1104
Pregunta N°31
MAT1253
Respuesta: a) {𝑝 ∧ 𝑟}
Pregunta N°32
MAT1253
Respuesta: b) 𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦𝑥𝑦𝑦𝑦𝑦𝑦
Pregunta N°33
MAT1253
Respuesta: (¬𝑝 ∨ ¬𝑞 ∨ 𝑟)
Pregunta N°34
MAT1253
27
Guía de Ejercicios
2 de Julio 2015
Pregunta N°35
IEE1133
5ℎ
Respuesta: la longitud de onda del electrón es 𝜆𝑒 = 𝑚𝑐.
Pregunta N°36
IEE1133
𝑛𝜋
Respuesta: 𝜓(𝑡) = 𝐴 sin ( 𝐿 𝑥).
Pregunta N°37
IEE1133
Respuesta: 𝜎 ≈ 𝑒𝑁𝑑 𝜇𝑒 .
Pregunta N°38
IEE1113
Respuesta: 4,90 𝑒𝑉
Pregunta N°39
ING1024
Pregunta N°40
ING1024
Respuesta: 9 kN/cm2
Pregunta N°41
ING1024
Pregunta N°42
ING1024
Respuesta: 3
28