UNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM - LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA

TEORIA DEL DELITO Y DE LA LEY PENAL EN LINEA

Nombre: MAURICIO HERNANDEZ REYES

Correo electrónico: mauriciohernandez10844@gmail.com

Clave de estudiante: 1131900075

Grupo: SCR-401

Asesor: CAROLINA ESTEFANI ROJAS HUERTAS

INTRODUCCION
  El Derecho Penal tiene dos ámbitos de estudio: la parte general y la parte especial. Debemos entender a la parte general, como el conjunto de disposiciones normativas que
describen la estructura del delito y la pena, y a la parte especial, como el estudio individualizado de cada delito (robo, estafa, asesinato, etc.)
 La parte general del Derecho Penal, tiene a su vez dos sub ramas de estudio por así decirlo-: la teoría del delito y la teoría de la pena. La teoría del delito es la encargada de
estudiar la concepción del delito, sus categorías fundamentales o elementos que lo componen, así como la estructuración de cada una de esas categorías.
  Si bien los tipos penales son diferentes unos de otros, todos responden a una misma estructura a la cual debe adecuarse el hecho dañoso, para que pueda ser considerado
como delito. Esta estructura queda recogida en el concepto que la doctrina a lo largo del tiempo, le ha dado al delito.
Y para entender el concepto que la doctrina moderna le ha atribuido al delito, es necesario tener presente las diferentes escuelas dogmáticas que centraron su estudio en la
estructura de éste, y que lo definieron acorde la época en la que se implantaron. Se deben reconocer principalmente tres escuelas: la casualista, la finalista y la funcionalista
(las demás como la neoclásica, son solo ampliaciones o derivaciones de estas tres principales); pero, más allá de lo que cada una de ellas haya aportado para el desarrollo de
la conceptualización del delito, como tal, debemos tener presente que al hablar de delito siempre nos referimos a aquella conducta humana que es contraria a las normas
penales, y cuya comisión presupone la imposición de una pena como consecuencia jurídica a la inobservancia de esa normativa.
 a) Si opera o no alguna causa de ausencia de conducta.
Conducta o hecho. b) Por qué el caso concreto es una conducta o es un hecho.
Razonar y explicar c) En caso de que sea un hecho, razonar cada uno de sus elementos: conducta, resultado material y nexo de

Tipicidad. Razonar a) Por qué el caso concreto encuadra al tipo penal específico, para ello se deberán explicar los elementos objetivos,
y explicar subjetivos y normativos.

ESTRUCTURA b) Las agravantes del delito, si en el caso concreto se llegan a presentar.

PARA EL
ANÁLISIS Antijuridicidad. a) Por qué la conducta en el caso concreto es antijurídica.
DE LOS Razonar y explicar b) Por qué operarían o no las causas de justificación del delito.
CASOS
PENALES a) Por qué el sujeto activo es imputable o inimputable o si se presenta la acción libre en su causa.
Culpabilidad. b) Por qué la conducta es dolosa, culposa o preterintencional.
Razonar y explicar c) Si opera o no el error de prohibición de tipo o el error de prohibición o la no exigibilidad de otra conducta.

Punibilidad.
Razonar y explicar a) La sanción penal establecida para el caso concreto.
 b) Si opera o no alguna excusa absolutoria.

CONCLUSION

La importancia de poder tener conocimiento sobre este tema que es la estructura que se debe de llevar para poder hacer un análisis correcto de lo que son los casos penales
dentro de lo que es nuestra área de la ciencia de la criminología es de bastante importancia , ya que para todas las dependencias en cargadas de tener una satisfacción de las
sociedades y de garantizar el bien común de estos, así es como el criminólogo al tener conocimiento claro y concreto sobre como levar este proceso se podrá tener una
respuesta clara al momento de estar juzgando y mejor aún al momento de castigar o sancionar, porque así se podrá tener con claridad una de sobre lo que se debe de hacer y
cómo hacerlo, de lo contrario si no se tuviera una idea de cómo llevar este proceso de manera clara, se puede cometer una injusticia para la persona que se esté juzgando, ya
que al no saber cómo hacerlo se le podría imponer una pena que no valla en seguimiento como lo marque el código penal con respecto al acto que este juzgado haya
cometido.

Por eso es que, para concluir con este trabajo, llegamos a la conclusión de que para el criminólogo el poder tener un conocimiento claro de esta manera de llevar un caso
penal es de suma importancia para que las leyes no se puedan llegar a ver corrompidas y que no se violen ninguna de las leyes y mucho menos que no se violen los derechos
y garantías de las que gozamos como ser humanos y al formar parte de una sociedad.

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

CALDERON MARTINEZ ALFREDO. (2018). TEORIA DEL DELITO Y JUICIO ORAL. 28 de noviembre del 2020, de Univer Milenium Sitio web:
file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/CALDERON%20MARTINEZ,%20ALFREDO%20(2017).%20TEOR%C3%8DA%20DEL%20DELITO%20Y%20JUICIO%20ORAL
%20PP.%2042-44.pdf
Marcela Estrella Bucheli. (2016). ESTRUCTURA DEL TIPO PENAL. 28 de noviembre del 2020, de Derecho.com Sitio web: https://www.derechoecuador.com/estructura-del-
tipo-penal-una-resena-de-los-elementos-que-componen-el-delito