LECTURA COMENTADA

Título: La liebre y la tortura

Autor: Jean de la Fontaine
Libro: Cuento Contigo
Página: 128
Curso: 2º básico
Temas: Presumir, confiarse demasiado en las capacidades.
Motivación:
Hoy vamos a leer una fábula que se llama “La liebre y la tortuga”, ¿alguno de ustedes conoce algunos
de estos animales? ¿Qué características tienen? ¿En qué se diferencian?

Vocabulario:
-Contienda -contrincante - bríos -desdeñando -decoroso
Preguntas:

1. ¿Por qué antes de la carrera la tortuga creía que le ganaría a la liebre?

2. ¿Por qué la liebre se rio de la tortuga cuando ella le dice: “Te apuesto a que no llegas tan
pronto como yo a ese árbol…”?
3. ¿Por qué la liebre siente que tiene tiempo de sobra en la carrera?
4. ¿Qué hace la liebre durante la carrera? (vuelve al texto)
5. ¿Qué hizo la liebre cuando vio que la tortuga llegaba a la meta?
6. ¿A qué se refiere la expresión “partió como un rayo”?
7. ¿Qué le pasó a la liebre al final de la carrera que no pudo llegar antes a la meta? (vuelve al
texto)
8. ¿A qué se refiere la tortuga cuando le dice a la liebre que era presumida?
9. ¿Por qué la liebre era presumida?
10. ¿Quién ganó la carrera? ¿Por qué?
11. ¿Qué cualidades o características tenía la tortuga que la hizo ganar?
12. ¿Al principio de la historia, quién pensaste que iba a ganar?
13. ¿Por qué?
14. ¿Durante este último tiempo has hecho algo que te ha costado y has tenido que hacer
esfuerzo para lograrlo?
15. ¿Cuál es la moraleja o enseñanza de esta fábula?
16. ¿En qué se parecen la liebre y la tortuga?
17. ¿En que se diferencian?
18. ¿Cómo se habrá sentido la tortuga cuando ganó la carrera?
19. ¿Qué le aconsejarías a la liebre para la próxima carrera o competencia?
Cierre:
Los felicito por su participación y sus opiniones. Muy interesante los temas que conversamos con
esta lectura. Ahora los invito a que completen con sus compañero el esquema de “Comparar y
contrastar” con los dos personajes principales de la fábula (anexo esquema).
Liebre Tortuga