Inteligencia Artificial en el ámbito educativo

Maria de Monserrat Sánchez Ocampo | Junio 27, 2022.

Inteligencia Artificial Resolver problemas de la

Disciplina tecnológica que persigue la realidad mediante un
Nace en 1956 en
Hannover, USA.
construcción de maquinas y programas
capaces de realizar tareas complejas con una
Objetivo conjunto de ideas para
desarrollar sistemas
habilidad y eficiencia iguales o superiores a informáticos.
las del ser humano.

Apoyo a la
docencia y a los
docentes Gestión e
impartición en
Aplicación Educación

Aprendizaje
permanente
Desarrollo y
Aprendizaje y valores de
competencias
evaluación del
aprendizaje para la vida Sistemas

Colaborativos - Se
caracterizan por proveer un Adaptativos - Tienen la
abiente de colaboración y capacidad de ajustar sus
promueve el aprendizaje funciones a las metas, tareas
centrado en el estudiante. e interesesde los usuarios

Visual Thinking
Manipular ideas a través de
Sistemas de Tutoría dibujos para entender y generar
Inteligente - Tienen la nuevas ideas, descubrir
capacidad de interactuar de forma soluciones e identificar
amigable y efectiva con el estudiante. problemas ó simular procesos.
Compuesto por cuatro módulos: de
Mirar
Dominio,Estudiante, Tutor e Interface
Ver
Imaginar
Mostrar

Desarrollar técnicas que

Machine Learning den a las competencias la
Aprendizaje a través de datos. capacidad de aprender sin
Minar datos, APPS Objetivo ser programado para Blockchain
programables y Programas por realizar una tarea en Mecanismo que asegura la
recomendación particular. integridad de los sitemas y no
depender de una computadora
central.
Permite una mayor confianza y
Analíticas de eficiencia en el intercambio de casi
aprendizaje cualquier cosa.
MOOC - Permiten recolectar una
gran cantidad de datos de los
estudiates

Deep Learning
Incorpora redes neuronales
para aprender de los datos de
forma iterativa.
Emula el funcionamiento del
cerebro humano.