EVALUACIÓN DEL 1er PARCIAL

Emprendimiento y Gestión

DATOS DEL ESTUDIANTE

Nombre completo: ………………………………………………………………
Fecha: ……………………………………………………………………………..
Docente: Anderson Garces
Curso: 1ero BGU

INSTRUCCIONES
1. Lea con atención los temas antes de contestar.
2. Lleve el material adecuado para el desarrollo de la prueba.
3. Evite TACHONES, DOBLES RESPUESTAS o ENMENDADURAS Y EL USO DE LIQUID PAPER de lo contrario
su respuesta no tendrá validez.

1. Determine a qué concepto básico pertenece las siguientes afirmaciones (4

PUNTOS)

En la Iglesia del Padre Anderson acude una chica en busca de la

bendición y de ayuda financiera con respecto a sus negocios. Ella tiene
problemas de conceptos por lo que no sabe dónde clasificar las cuentas.

 El primer negocio es un restaurante.

 El segundo negocio se dedica a la venta de electrodomésticos para
hogar y para negocios.

i. En el restaurante la chica compra una cocina para la producción de

los platos.

a) Inversión
b) Costo
c) Gasto
d) Ingreso

“Formamos líderes integrales con alto potencial”

ii. En el segundo negocio también compra una cocina para después
venderlo.

a) Inversión
b) Costo
c) Gasto
d) Ingreso

iii. En el restaurante la chica adquiere vegetales para la producción del

plato.

a) Inversión
b) Costo
c) Gasto
d) Ingreso

iv. En el restaurante la chica realiza una venta del platillo especial.

a) Inversión
b) Costo
c) Gasto
d) Ingreso

“Formamos líderes integrales con alto potencial”

 2. Determine el precio de venta, en base a la siguiente ecuación de utilidad (2
PUNTOS)

750=10 P−100

a) 65
b) 85
c) 860
d) 80

3. En base a los datos del ejercicio anterior, si los Costos suben, la utilidad…
(2 PUNTOS)

a) La utilidad disminuye
b) La utilidad es igual al ingreso
c) La utilidad aumenta
d) No ocurre nada en la utilidad

4. Responda (Verdadero) o (Falso) a las siguientes afirmaciones (2 PUNTOS)

 Si I = C, entonces la utilidad es igual a cero. ( )

 Si I > C, entonces la utilidad es positiva. ( )
 Si I < C, entonces la utilidad es negativa ( )

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COORDINACIÓN GENERAL DOCENTE COORDINACIÓN ACADÉMICA

“Formamos líderes integrales con alto potencial”