Asignatura Datos del estudiante Fecha

Actividad
Protocolo individual de la unidad n°: 4

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

Las medidas de posición no central (o medidas de tendencia no central)

permiten conocer puntos característicos de una serie de valores, que no
necesariamente tienen que ser centrales. La intención de estas medidas
es dividir el conjunto de observaciones en grupos con el mismo número de
valores.

Cuartiles

Los cuartiles son los tres valores que dividen una serie de datos ordenada en

cuatro porciones iguales. El primer cuartil (Q1) deja a la izquierda el 25% de los
datos. El segundo (Q2) deja a izquierda y derecha el 50% y coincide con
la mediana. El tercero (Q3) deja a la derecha el 25% de valores. Los tres
cuartiles son:

Percentiles

El percentil es una medida de posición no central. Los percentiles Pi son los 99

puntos que dividen una serie de datos ordenada en 100 partes iguales, es decir,
que contienen el mismo número de elementos cada una. El percentil 50 es
la mediana.
Asignatura Datos del estudiante Fecha

Sea (X1, X2,…,XN) una muestra de N elementos. El percentil Pi es:

Donde Pi es la posición del percentil buscado en la serie ordenada de datos.

Los percentiles están pensados para conjuntos de elementos de más de

cien elementos.

Medidas de dispersión
Las medidas de dispersión tratan, a través del cálculo de diferentes fórmulas, de
arrojar un valor numérico que ofrezca información sobre el grado de variabilidad
de una variable.
En otras palabras, las medidas de dispersión son números que indican si una
variable se mueve mucho, poco, más o menos que otra. La razón de ser de este
tipo de medidas es conocer de manera resumida una característica de la
variable estudiada. En este sentido, deben acompañar a las medidas de
tendencia central. Juntas, ofrecen información de un sólo vistazo que luego
podremos utilizar para comparar y, si fuera preciso, tomar decisiones.

Principales medidas de dispersión

Las medidas de dispersión más conocidas son: el rango, la varianza, la

desviación típica y el coeficiente de variación (no confundir con coeficiente de
determinación). A continuación veremos estas cuatro medidas.

Rango

El rango es un valor numérico que indica la diferencia entre el valor máximo y el

mínimo de una población o muestra estadística. Su fórmula es:

R = Máxx – Mínx
Asignatura Datos del estudiante Fecha

Donde:

 R → Es el rango.
 Máx → Es el valor máximo de la muestra o población.
 Mín → Es el valor mínimo de la muestra o población estadística.
 x → Es la variable sobre la que se pretende calcular esta medida.

Varianza

La varianza es una medida de dispersión que representa la variabilidad de una

serie de datos respecto a su media. Formalmente se calcula como la suma de
los residuos al cuadrado divididos entre el total de observaciones. Su fórmula es
la siguiente:

 X → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

 xi → Observación número i de la variable X. i puede tomará valores entre
1 y n.
 N → Número de observaciones.
 x̄ → Es la media de la variable X.

Desviación típica

La desviación típica es otra medida que ofrece información de la dispersión

respecto a la media. Su cálculo es exactamente el mismo que la varianza, pero
realizando la raíz cuadrada de su resultado. Es decir, la desviación típica es la
raíz cuadrada de la varianza.
Asignatura Datos del estudiante Fecha

 X → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

 xi → Observación número i de la variable X. i puede tomará valores entre
1 y n.
 N → Número de observaciones.
 x̄ → Es la media de la variable X.

Coeficiente de variación

Su cálculo se obtiene de dividir la desviación típica entre el valor absoluto de

la media del conjunto y por lo general se expresa en porcentaje para su mejor
comprensión.

  → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

 σx → Desviación típica de la variable X.
 | x̄ | → Es la media de la variable X en valor absoluto con x̄ ≠ 0

A continuación se muestra una imagen que resume las fórmulas anteriores:

Asignatura Datos del estudiante Fecha

Discusión: 
Dudas, desacuerdos, discusiones
Asignatura Datos del estudiante Fecha