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"Camerata ARICA" - Programa

de Capacitación para Jóvenes


Músicos y creación de la
Orquesta "Jóvenes Arcos de
Arica y Parinacota"

Propuesta
INTRODUCCION .

"¿Qué es la Música? He aquí una pregunta que parece muy fácil, pero que en
realidad no lo es.
Todos creen saber el significado del Reino de Apolo, y lo definen así: «La Música es
el arte de los sonidos», lo que yo considero absurdo. Pero entonces, dirán muchos,
¿qué definición podremos dar que signifique más fielmente lo que es la Música? Al
pensar así, creen que la Música no es otra cosa que una simple melodía que sirve
para deleitar el oído, o para bailar. Pero no piensan que es un medio de expresión,
y es, a mi juicio, el medio de expresión más grande y espiritual del hombre."

Jorge Peña-Hen.

La Conformación de la CAMERATA ARICA y su Programa de capacitación para


Jóvenes Músicos, además de ofrecer un producto de alto nivel artístico,
permitirá desarrollar la cultura musical académica de la región, la creación de
audiencias, y la inserción de todas las personas interesadas (especialmente
los jóvenes músicos Ariqueños) brindándoles, herramientas técnicas, teóricas y
practicas para su adiestramiento como músicos ejecutantes (de instrumentos
de cuerdas frotadas) y creación de la orquesta “Jóvenes Arcos de Arica”

Ofreciendo a través del doble perfil de sus músicos (Artistas-Docentes), una


completa opción cultural en el ámbito de la música de concierto que no solo
abarca la interpretación, sino también la formación de las nuevas
generaciones de músicos en la región.
ANTECEDENTES.

"A saber; como referencia histórica a la existencia de un elenco orquestal en


Arica, es preciso indicar que desde fines de la década del 70’ se inició un
movimiento significativo con la conformación de una orquesta de carácter
filarmónico el cual después de 6 años aproximadamente se disgregó y dio
paso al nacimiento de un conjunto de cámara en la universidad de
Tarapacá hacia el año 1984.

La orquesta filarmónica cesó sus actividades hacia el año 1986 y la


orquesta de cámara traspasó sus funciones a la Corporación Cultural de
Arica y Departamento de Cultura de la municipalidad en 1996, con el
nombre de Orquesta de Cámara de Arica, la cual al poco tiempo, también
desapareció.

Posteriormente en la Universidad de Tarapacá, hacia la década del 2000,


la orquesta pudo nuevamente conformarse y desarrollar actividades de
extensión durante algunos años. Paralela a esta secuencia, gestores
culturales, instituciones educacionales y culturales del ámbito comunal han
emprendido esfuerzos para sostener elencos orquestales que con el paso del
tiempo nutren la formación de elencos mayores; entre ellas se destacan;
Liceo Artístico de Arica, Abraham Lincoln School, Escuela D -17, Corporación
Cultural de Arica, Ford College, Agrupación Filarmónica y Agrupación
Preludio.

Finalmente, en la actualidad no existe un elenco orquestal estable,


dependiente de una institución y que sea constituida por músicos semi
profesionales o profesionales. Sólo se visualiza la mantención de la orquesta
juvenil regional dependiente de FOJI y elencos orquestales escolares, quienes
producen conciertos formales en la comunidad según la gestión de sus
integrantes.

Platero Garcés Miguel 2019, Proyecto de creación del quinteto de cuerdas de la UTA
OBJETIVOS.

Objetivo General:

Conformar de la Orquesta de Cámara Arica, el Programa de Capacitación para


Jóvenes Músicos, y la Orquesta Regional "Jóvenes Arcos de Arica"

Objetivos Específicos:

1.Completar la plantilla de músicos necesaria para integrar la Camerata Arica,


quienes cumplan con el perfil de artista y docente.

2.Diseñar la propuesta artística para toda la temporada ( conciertos de


temporada, conciertos de extensión, conciertos educacionales, selección del
repertorio para cada concierto)

3.Crear la orquesta “Jóvenes Arcos de Arica”, a través de la selección y formación


de sus integrantes

4.Determinar los contenidos, teóricos, técnicos y prácticos, e integrarlos en una


secuenciación repertorio para la orquesta juvenil.

5.Diseñar el cronogramas de actividades (clases, talleres, seminarios ensayos y


conciertos)

6.capacitar a jóvenes músicos con altos perfiles de ejecución instrumental.

7.Promover la creación de audiencias en el ámbito de la música docta.

8.Fortalecer los programas e iniciativas musicales existentes en la región.

9.Brindar nuevas instancias artísticas y educativas a la colectividad ariqueña .

10.Contribuir al desarrollo cultural, en el ámbito de la música de concierto.


Staff
Músicos Profesionales: quienes además de ejecutar en un alto nivel técnico y artístico
el repertorio seleccionados para ensayos y conciertos, deberán hacer clases, talleres y
ensayos en el área de su especialidad a los Beneficiarios del Programa de capacitación

Director Musical: Lidera las actividades del programa, a través de la planificación y


ejecución en el ámbito formativo y del trabajo intersectorial con entidades públicas y
privadas. Además, tendrá el cargo de DIRECTOR TITULAR de la CAMERATA y de la
Orquesta Juvenil será responsable de dirigir los ensayos y presentaciones, así como
Colaborar y apoyar en todos los requerimientos técnicos y administrativos para el buen
desarrollo de las actividades.

Coordinador :es el responsable del funcionamiento operativo de las Agrupaciones, de


la coordinación del componente de formación y su vinculación con otras instituciones,
controla el desarrollo de ensayos, clases y actividades en general, gestiona los
requerimientos logísticos.

Seis (6) Violinistas


Dos (2) Violistas
Dos (2) Violoncellistas
Un (1) Contrabajista
Un (1) Pianista
Un (1) Director de Orquesta
Un (1) Profesor de lenguaje musical
Un (1) Coordinador.
ALCANCE.
PRACTICA COLETIIVA DE LA MUSICA .

“La evidencia de la consecuencia de las orquestas aparece ante la mirada de


quienes han impulsado y han colaborado con este proceso desde las
instituciones involucradas, pero también reside en la experiencia de niños,
niñas, jóvenes, padres, madres, directores de orquesta y profesores que
diariamente entran en contacto con los integrantes de las orquestas, y que son
testigos de algo que en el contexto de la actividad parece normal: pertenecer a
una orquesta conlleva un conjunto de efectos positivos para sus integrantes"

Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile. Estudio “Impacto de las


orquestas en la formación de escolares chilenos” año 2007.

Entre estos efectos, la practica colectiva de la música:

·Fortalece el desarrollo personal y afectivo: Pertenecer a una orquesta agrega


prestigio social a sus miembros, lo que contribuye a elevar la autoestima del
ejecutante. Además, se estimulan ciertas disposiciones personales como la
paciencia, la perseverancia y el reconocimiento de logros.

·Propicia el uso positivo del tiempo libre: En los grupos socioeconómicos más
vulnerables, la participación en una agrupación musical se convierte en la
posibilidad de aprovechar el tiempo libre. De esta manera se frena la incursión de
niños y jóvenes en drogas, violencia, prostitución, vagancia y alcoholismo.

·Desarrolla el sentido del trabajo colectivo: Maestros y alumnos trabajan


juntos constantemente en contraposición con la visión tradicional e individualizada
de la enseñanza musical. Así, los jóvenes y niños desarrollan valores como
solidaridad, amistad, compromiso, liderazgo y trabajo en equipo.
ACTIVIDADES A REALIZAR .

Formación.

Todas las actividades orientadas a la formación de niños, jóvenes músicos


ejecutantes de instrumentos cuerdas frotadas para la creación de la orquesta
“Jóvenes Arcos de Arica”, asesoría a las iniciativas orquestales que existan en
establecimientos educacionales municipales u otras instancias y adiestramiento a
los profesionales que lideren dichos proyectos.

Creación de Audiencias.

La formación de audiencias busca estimular y facilitar el aprendizaje de los


lenguajes artísticos y la apreciación más acabada de la música de concierto, a través
de un sistema metodológico-didáctico (conciertos educacionales) de proyección
hacia las instituciones educacionales, organizaciones sociales y comunidad en
general.

Conciertos de Temporada:

Se refiere a la cartelera regular de conciertos de La Camerata y de la Orquesta


Juvenil.

Conciertos de Extensión:

Encausado a brindar acceso a la ciudadanía de bienes de consumo cultural del más


alto nivel, para las distintas comunas de la región, asegurando permanente
presencia en el territorio, además de vincularlos a celebraciones e hitos relevantes
para la colectividad.
CONTACTO .

MIGUEL E. SÁNCHEZ PARRA

VIOLINISTA
DIRECTOR DE ORQUESTAS TITULADO DEL PFA DE LA FUNDACIÓN
MUSICAL SIMÓN BOLÍVA,- EL SISTEMA -VENEZUELA

+56 9 37187479
sanchezm240683@gmail.com
Anibal Pinto #1348, Arica, Arica y Parinacota

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