Education ‘MI INSTITUTO’– Topic Questions (Spanish)

1. Describe tu colegio.
(Describe your school.)

2. ¿Qué asignaturas estudias y cuáles son tus opiniones de estas asignaturas?

(What subjects do you study and what are your opinions of these subjects ?)

3. ¿Qué asignaturas estudiaste ayer?

(What subjects did you study yesterday ?)

4. ¿Cuál es tu opinión de tus profesores y por qué?

(What do you think of your teachers and why ?)

5. Haz una descripción de tu rutina en el colegio.

(Describe your school routine to me. e.g. when lessons start/finish.)
6. ¿Qué hiciste ayer en el instituto?
(What did you do yesterday after school?)

7.¿Qué actividades/clubes vas a hacer mañana?

(What activities/clubs you will do tomorrow?)

EXTENSION AND HIGH QUALITY SENTENCES/STRUCTURES YOU COULD

ADD:
 Education & Future Career – Help sheet (Spanish)
1.Mi instituto es bastante grande /pequeño. Es un instituto 1. My school is quite big/small. It is a
mixto. Hay mil quinientos alumnos y cien profesores. Hay un mixed school. There are 1,500 pupils
gimnasio /una biblioteca /laboratorios/ pistas de baloncesto y and 100 teachers. There’s a gym/a
de hockey y campos de rugby y de fútbol. library/labs/basketball and hockey
courts and rugby and football fields.
2. Estudio inglés / matemáticas /ciencias / geografía / 2. I study English/ Maths/ Science/
historia / francés / español / religión / deporte/ tecnología / Geog/ History/ French/ Spanish/
música / arte dramático / arte / negocio / informática. RE/ PE/ Technology/ Music/
Me gusta...... porque es (muy) interesante/ útil/ el profe me Expressive arts/ Art/ Business
cae bien / fácil/ excelente. Studies/ IT
I like___because it’s (very)
No me gusta....... porque es (bastante/ demasiado/ muy) interesting/useful/ I get on with
aburrido/ inútil/ el profe no me cae bien/ difícil/ mal. the teacher/ easy/ excellent.
Prefiero ..... porque es...... I don’t like___because it’s (quite/
too/ very) boring/ useless/ I don’t
get on with the teacher/ difficult/
bad.
I prefer____because it’s____.

3. Ayer estudié........ 3. Yesterday I studied_____

Era un día fenomenal/ muy malo/ fácil/ difícil/ aburrido. It was a great/ very bad/ easy/
difficult/ boring day.
4. Me gusta mi profesor de…… porque es..... 4. I like my teacher
Sin embargo, detesto mi profesor/a de……… porque es..... of_______because he/she is ____
However, I hate my teacher of
_________because he/she is _____

5. En los días escolares me levanto a las... 5. On school days I get up at___. I

Llego al instituto a las... Las clases empiezan a las..... arrive at school at___. Classes start
Y terminan a las..... Hay cinco clases por día. Como la comida a at____ and finish at_____. There
las...... Normalmente como un bocadillo / patatas fritas y bebo are five classes per day. I eat lunch
una Coca Cola / una limonada. Las clases duran una hora. at____. Normally I eat a sandwich /
chips/ and I drink a coke/lemonade.
Classes last one hour.
6. Ayer después del colegio.... Yesterday after school I..
estudié en la biblioteca/toqué el piano, practiqué studied in the library/played piano/did
deporte/jugué al baloncesto. sports/played basket.
Fue un día fenomenal/ muy malo/ fácil/ difícil/ aburrido. It was a great/ very bad/ easy/
difficult/ boring day.

7.Mañana voy a ir al club de……../voy a jugar... y ... Tomorrow I am going to go to the club
Será fenomenal/ divertido/muy malo/ fácil/ difícil/ of……/ I am going to play... and …
aburrido. It will be great/ fun/very bad/ easy/
difficult/ boring.