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FUNDAMENTOS DE CÁLCULO

PRÁCTICA CALIFICADA N°4


2019 – 02

Duración: 100 minutos


Instrucciones: Se permite el uso de calculadora, se prohíbe el uso de todo tipo de material
de consulta. Todos los procedimientos se realizan en el cuadernillo cuadriculado.
Únicamente está permitido el uso de lapicero azul o negro. La hoja de preguntas se entrega
junto con el cuadernillo.

1. Determine el valor de verdad de las siguientes afirmaciones. Justifique su


respuesta.
a. [1p] Sea 𝐴 una matriz cuadrada de orden 2. Si |𝐴| = 3, entonces
1
|4𝐴|−1 = 20. [CM]
b. [1p] Si 𝑎⃗, 𝑏⃗⃗ y 𝑐⃗ los vectores no nulos en ℝ3 tales que 𝑐⃗ ⊥ 𝑎⃗ y 𝑐⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗
entonces 𝑐⃗ ⊥ (𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗). [CM]
c. [2p] Si 𝑎⃗ y 𝑏⃗⃗ vectores no nulos en ℝ2 , entonces,
(𝑝𝑟𝑜𝑦𝑏⃗⃗ 𝑎⃗ + 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑎⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗+ 𝑏⃗⃗).
𝑏 ) ∕∕ (𝑎 [CM]
2. Un agricultor realizará tres tipos de cultivos A, B y C en un terreno de 200
acres, el costo por acre de cada cultivo es de US$ 40, US$ 60 y US$ 80
respectivamente y dispone de US$ 12 600 de presupuesto. Las horas de
trabajo que se requiere en cada acre de cultivo son de 20, 25 y 40
respectivamente, además el agricultor dispone de 5 950 horas de trabajo para
realizar los cultivos A, B y C.
a. [2,5p] De acuerdo al enunciado, modele un sistema de ecuaciones que
permita calcular el número de acres de cada cultivo que realiza el
agricultor en los 200 acres. [MR]
b. [2,5p] Resuelva el sistema de ecuaciones modelado en el item anterior
utilizando el método de Gauss y determine el número de acres de cada
cultivo que realizó el agricultor. Indique el rango de la matriz de
coeficientes y de la matriz aumentada. [EC]
3. En la figura se muestra un paralelepípedo y los vectores 𝑢 ⃗⃗ y
⃗⃗ = 𝑖⃗ + 5𝑗⃗ + 𝑘
⃗⃗ .
𝑣⃗ = −2𝑖⃗ + 𝑛𝑗⃗ + 2𝑘
a. [2,5p] Modele una expresión matemática que
permita calcular el área de la superficie del
paralelogramo OADB en términos de 𝑛. [MR]
b. [1p] Si 𝑛 = 1, calcule el área de la superficie del
paralelogramo OADB. [EC]
c. [2p] Si ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
OC = ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗, calcule el volumen del
3𝑖 + 5𝑗⃗ + 3𝑘
paralelepípedo. [EC]

4. En la década de los 40’s se usaban las matrices no singulares y sus


inversas para codificar y decodificar mensajes de texto respectivamente.

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El siguiente proceso muestra parte de la decodificación de un mensaje de
texto que consiste en multiplicar la inversa de una matriz 𝐴 por cada matriz
columna que se indica:
2 11
−18 1
𝐴−1 [ ], 𝐴−1 [ ]
17 9
19 14
−1 0 1 −1
−1 −2 0 −1
Sea 𝐴 = [ ] una matriz que ha permitido codificar un
2 0 0 1
0 1 1 −1
mensaje de texto.

a. [2,5p] Determine 𝐴−1 usando Gauss – Jordan, indicando las operaciones


elementales de fila que realiza. [EC]
b. [2p] Determine las dos matrices columna que resultan de las
multiplicaciones descritas. [EC]
c. [1p] Si la decodificación termina haciendo coincidir el valor de cada
entrada de las dos matrices columna obtenidas en el ítem anterior con
su respectiva letra según la siguiente tabla:

A B C D E F G H I J K L M
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N O P Q R S T U V W X Y Z
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Escriba el mensaje de texto decodificado. [CM]

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