TECNOLOGÍA COMERCIAL

1)
12° K-COMERCIO
PROFA. AURA CALDERÓN
SEGUNDO TRIMESTRE
REPÚBLICA DE PANAMÁ
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN NACIONAL
DIRECCIÓN REGIONAL DE HERRERA
COLEGIO PADRE SEGUNDO FAMILIAR CANO
GUIA DÍDÁCTICA TRIMESTRAL DEL CURRICULO PRIORIZADO
12º SEGUNDO TRIMESTRE
FECHA DE ENTREGA: 25-26-27 DE NOVIEMBRE DE 2020.

FACILITADORA: PROFA.AURA CALDERÓN GRADO: 12º J-K

MATERIA: TECNOLOGÍA COMERCIAL
FECHA: DEL 12 DE OCTUBRE AL 18 DE DICIEMBRE DE 2020
NOMBRE: __________________________ 12°: ______________
¡ESTIMADOS ESTUDIANTES!

BIENVENIDOS JÓVENES AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESTE AÑO 2020.

ÁNIMO, FALTA POCO PARA LOGRAR UN IMPORTANTE PELDAÑO EN VIDA
PROFESIONAL. LOS EXHORTO A SEGUIR PERSEVERANDO EN SU
EDUCACIÓN PARA ALCNZAR EL ÉXITO EN SUS VIDAS.

ÁREA. TECNOLOGIA COMERCIAL Y LA GLOBALIZACIÓN.

SUB ÁREA. GLOBALIZACIÓN

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Vincula de forma correcta la tecnología comercial y el fenómeno de la
globalización en el mundo comercial y de negocios.
 Reconoce las tendencias tecnológicas que impactan las nuevas formas de
hacer negocios en mercados globalizados.
INDICADORES DE LOGROS:
 Vincula de forma correcta y productiva las nuevas tecnologías y la corriente
económica globalizadora.
 Aprecia la utilidad y beneficios que aporta la tecnología comercial ante el
fenómeno de la globalización para hacer efectivos y eficientes los negocios y
actividades empresariales.

Profesora: Aura Calderón Wasap 60285088

Correo: aura.calderon@meduca.edu.pa
Bibliografía: Tecnología Comercial de 12º ErnestoUreña.Edición2015. Edyan. Libro
de trabajo, prácticas y ejercicios. Material de apoyo.
2)
GLOBALIZACIÓN

1.CONCEPTO DE GLOBALIZACIÓN
La globalización, como término se pudiera entender como un concepto
económico, pues sí, ya que es así como se quieren dar a conocer, pero
originalmente al venir de la palabra “globo” (haciendo referencia al “globo
terráqueo”)define más bien una tendencia mundial de cierta cosas o
actividades en el omento época; o sea, lo que es más universal.
1.1 Definiciones:
Para entender el concepto de “globalización” se cita la siguiente definición
técnica.
“La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a
gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia
entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y
culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y
políticas que les dan un carácter global”.

La cita anterior se difiere del término macroeconómico con el que los hemos
estado entendiendo, tal como lo delata la siguiente cita:
“Según el Fondo Monetario Internacional (FM) “La globalización es una
interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo,
provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones
transfronterizas de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de
capitales, al tiempo que la difusión acelerada de generalizada de tecnología”.

1.2 Ventajas:
En diversos artículos de interés económico y educativo, inherente al tema
propio de la globalización, como “Ventaja y Desventajas de la Globalización”
y “Ventajas de la globalización”, entre tantos otros consultados, estos
catalogan las ventajas que se pueden encontrar de la globalización, están las
siguientes:
 Apertura de mercados: estas aperturas han aliviado las imposiciones
aduaneras entre regiones, permitiendo así el comercio entre ambas
partes. Un típico caso es el de la Unión Europea, y en el caso de
Panamá, aunque todavía sin llevarse a cabo es el del Tratado de
Promoción Comercial (“TPC”) con los Estados Unidos.
  Medios de comunicación: donde entran las tecnologías tanto de
información como multimedia, como el Internet.
3)
 Crecimiento y fusiones entre empresas: lo que trae más
productividad, mayor investigación para nuevos y mejores productos
más variedad por parte de un mismo proveedor.
 Privatización de empresas públicas: lo que conlleva a una
maximización de la eficiencia en la operación propia de estas empresas.
El caso típico de Panamá es el de los entes facilitadores de energía
eléctrica y telecomunicaciones.
 Economía y mercados globales: lo que facilitaría el comercio de un
solo producto a todas partes del mundo. Un caso es la marca Apple con
todos sus productos informáticos y multimedia.
 Acceso universal a la cultura y la ciencia: ya que las últimas
tecnologías y las artes pueden viajar fácilmente a cualquier parte del
mundo para ser vistas por los residentes de donde se presenten.
 Mayor desarrollo tecnológico: ya que la misma globalización tratará
de complacer a un mercado cada vez más exigente con nuevos
adelantos, que obliguen a los desarrolladores y productores a innovar
más.

1.3 Desventajas:
Tomando como base los artículos antes señalados en la página anterior, como
toda ventaja viene acompañada de desventajas, se citan las propias de la
globalización.
 Aumento excesivo del consumismo: en países en donde por
tanto
tiempo se ha otorgado todo lo necesario para vivir por parte del Estado, como
en Cuba, por ejemplo, su población más que sentirse bien con lo que recibe y
trabaja para comprarse para sí mismo, se sienten incómodos con lo que ellos
llaman la desproporción con la que ciudadanos de otros países como los de los
Estados Unidos gastan para satisfacerse a desmedida, llamándose
consumidores compulsivos, productos del mercado “neoliberal” o capitalista.
Mientras que hay personas de otros países, en donde para poder tener más de
lo que necesitamos (o sea, lujo), necesitamos trabajar más o endeudarnos más
con tal de tener aquellos recursos que mucho disfrutamos con las ventajas de
la globalización.
 Posible desaparición de la diversidad biológica y cultural: con
la globalización, se necesita complacer a un mercado que cada vez necesita
más o quiere más; y en el sector construcción, la realidad no se escapa,
construyéndose proyectos habitacionales, hoteleros o de gran demanda de
consumo (centros comerciales) en terrenos que pudieran ser considerados
anteriormente como de “Interés cultural”, “parque nacional” o de “protección
4)
por su diversidad”, poniendo en peligro áreas con diversidades biológicas
(como manglares, bosques y ríos); o áreas históricas como las heredadas por la
conquista española o precolombina.
 Mayor importancia a las Finanzas de un país que a su propia
economía: esto quiere decir que se necesita recabar cada vez más tributos de
los contribuyentes, que mejorar la economía para los contribuyentes, creando
una desaceleración económica.
 Rechazo comunal con riesgo de peligro general: Grupos
Radicales, como comunistas sindicalizados (como en Panamá la
“SUNTRAC”) o terroristas (como las “FARCS” en Colombia y “Al-Qaheda”)
en medio oriente, pueden protestar de manera violenta en contra de una
población inocente, con tal de llamar la atención a los líderes mundiales y
regionales que propongan o implementen nuevas medidas comerciales que
estos grupos consideren como dañinas a sus intereses o comunidades.
 Mayores desequilibrios económicos y concentración de la
riqueza: se presume que con cada vez más medidas comerciales globales, se
hacen a los productores dueños de empresas cada vez más ricos y a la
población consumista y obrera cada vez más pobres.
 Daños al medio ambiente: relacionado con la diversidad
biológica, igual también pueden mover sustancias o procesos dañinos a otros
países, regiones, cuencas o valles, dañando sus ecosistemas.

2.RASGOS DE GLOBALIZACIÓN
Los rasgos de la globalización son como las “normas” o las condiciones que
establecen la globalización en todo donde se involucre: la economía, la
tecnología, sus diferentes mercados. Son muchos los rasgos de la
globalización, pero entre estos, se pueden señalar los más básico e
importantes:

 La globalización es eso “global”: hace honor a su propio nombre, está

en todos lados, en gran parte del globo terráqueo. Aún no en todos lados.
 Va acompañado del término “inversionistas extranjeros”: ya que
son
éstos los que invierten los capitales de sus países de origen en otros, gracias a
los beneficios de la globalización (tratados de Libre Comercio o “acuerdos”
entre gobiernos extranjeros.
 Se pagan impuestos como incentivos: Así llegan los inversores
extranjeros, atrayéndolos exención o reducción de impuestos, además del
incentivo a pagar una mano de obra más barata, lo que puede ser significativo
para la población local: o ser igualmente considerado “mal pagado”.
 Los países inversionistas ven disminuidas sus economías: sus
5)

inversionistas ven sus costos cada vez más altos, por lo que mudan su
producción a otros países donde los costos logran ser más bajos; allí tendrán
una mejor competitividad, lo que generará mayores ganancias. En sus países
de origen solo tienen oficinas administrativas.
 Los países donde se invierten ven dinamizada su economía,
pero no precisamente aumentada: con los inversionistas extranjeros, se
generan mayores empleos, se incentiva al consumo dentro del mercado, más
no se ve aumentada la economía nacional porque los salarios ofrecidos siguen
siendo bajos para la calidad de vida del país; y las ganancias de éstas empresas
se varía en sus países de origen.
 Hay “liberización” Del mercado: esto quiere decir que, gracias a
los acuerdos internacionales o Tratados de Libre Comercio, se encontrarán
una diversidad de productos y servicios, pero habría que ver si la economía
permitirá consumirlos.
 Hay presencia comercial global: ejemplos de ellos, marca y sus
productos como McDonald’s, Coca Cola, Bimbo, Apple; y empresas como
Walmart. Sears, Cemex; por lo cual se han mencionado nombres originarios
del mercado norteamericano con presencia en todo el mundo.

3.DIMENSIONES DE LA GLOBALIZACIÓN

Cuando hablamos de las dimensiones de la globalización, puede entenderse

como las delimitaciones o hasta dónde llega la globalización. Es sencillo, llega
todos lados por algo se llama globalización, porque es global.

Pero no solo llega a todos lados de una sola manera, si no en varias

económicas y tecnológicamente, y por qué no culturalmente. A continuación,
explicaremos estas aristas en las dimensiones de la globalización.
 1.4 Dimensión Económica: El primer término para globalización fue
por
su carácter económico, por el hecho de cómo llegaba el comercio de un país a
otros, abriendo fronteras y aduanas para que los productos de los países hasta
ese entonces conocidos como fabricante y empresas pudieran pasar a otros
para establecerse no solo como productos de consumo, sino también como
industrias para la producción.

6)
Desde tiempos inmemoriales, el comercio internacional se realizó a través de
las diferentes civilizaciones conocidas históricamente las realizadas en el
enclave del Mar Mediterráneo (egipcia, fenicia, griega, romana) sin acuerdos
ni tratados comerciales. Esto quiere decir que las mercancías llegaban de una
civilización a otra sin programación alguna, podían demorar hasta años en
avistarse naves o caravanas con mercancías de civilizaciones lejanas. Con la
revolución industrial, fueron desarrollándose cada vez más productos y
asimismo fueron surgiendo necesidades a tanto personales como corporativas
y sociales a nivel internacional. En un extremo del mundo se conocían muy
pocos los productos del otro extremo, ya sea por viajes turísticos o por
legaciones diplomáticas.

Actualmente, el comercio internacional ha dinamizado la economía de muchos

países, ya sea positiva o negativamente, para el país originario de la empresas,
producto, o franquicia o para el productor; pero lo que si es cierto, es que le ha
dado una variedad de productos y servicios a una población que anteriormente
jamás hubiera pensado tener y disfrutar.

El autor César Prestel Alfonso, en su libro en línea “La Globalización”, señala

algunos de los rasgos que caracterizan la tendencia económica de la
globalización, como los siguientes:
“Las empresas son cada vez más internacionales, puesto que están
presentes en muchos países distintos.
A producción se divide en distintas tareas que se realizan en diferentes
lugares del mundo.
Los mercados financieros, en lo que se mueve el dinero y la inversión,
son internacionales y funcionan las 24 horas del día.
Las mercancías se mueven por todo el planeta encontrando cada vez
menos barreras”.
 1.5 Dimensión Tecnológica: Así como el comercio internacional se ha
expandido a través de todo el mundo, gracias a la globalización la tecnología
ha tenido que ir de la mano con el comercio, ya que, con ésta, el comercio se
desarrolla, se dinamiza, y se globaliza.

Las tecnologías antes eran el orgullo propio de un país, en donde solamente en

él se podían disfrutar. Se conocían de las tecnologías de otras latitudes ya
fuera a través de demostraciones por visitas diplomáticas, o por comentarios
de quienes tenían la suerte y la dicha de viajar en un mundo ambientado desde
hace
7)
más de 200 años. Pero poco a poco, con las aperturas comerciales, productos
tecnológicos han llevado no solo sus demostraciones, sino también sus usos y
utilidades a otras latitudes mundiales. Por ejemplo, antes de la Segunda
Guerra Mundial se conocía de la compleja pero dinámica tecnología japonesa,
pero después de esta guerra, gracias a políticas solidarias de los países
“aliados” (vencedores) se permitieron comercializar productos simplemente
mencionados como Mitsubishi (marca conocida solo por sus aviones de
guerra), Canon (por sus lentes) o Yamaha (por su infinidad de productos
urbanos y hogareños), lo que permitió el desarrollo de otros su infinidad de
productos urbanos y hogareños), lo que permitió el desarrollo de otros bajo
nuevas marcas tales como Sony, Toyota, Nissan, Hitachi, Toshiba, Panasonic,
entre tantos otros.

Pero desde los últimos 30 años del siglo pasado, las tecnologías de la
información (medios de comunicación o multimedia) a través de las
telecomunicaciones, como plataforma tecnológica global, han permitido dar a
conocer a todo el mundo los avances tecnológicos de otros países o regiones,
permitiendo así el comercio cada vez más internacional, sin importar la
distancia de productos tecnológicos, de otros productos fabricados con una
mejor tecnología, o de servicios prestados a través de avanzadas tecnologías.

1.6 Dimensión Cultural: Gracias a la globalización, se dio a conocer o

a entender la cultura de otros países. Hasta hace doscientos años, en Europa y
Norteamérica se conocía la cultura brasileña como exótica, ya que no se
conocía muy bien de ella, solo se escuchaba hablar de su música y de sus
festividades regionales, ya que los mismos brasileños no tenían interés a dar a
conocer su cultura. El mismo caso era el de Japón, que por mantener con
orgullo sus creencias y costumbres, no permitieron la entrada de productos,
sistemas u otros factores que considerarán ellos pudieran dañar s legado, por
lo que tampoco les interesaba mostrar su cultura.

Con las explicadas tecnologías de la información, se han podido dar a conocer

a todo el mundo las culturas de todas las latitudes, no solo para conocerlas, si
no para poder comprenderlas y así poder comunicarse, negocia y
comercializar con quienes viven en esas culturas, dinamizando así mismo la
comunicación y el comercio, cada vez de forma más internacional.

Un claro ejemplo de la dimensión cultural de la globalización es el desarrollo

del Emirato de Dubái, en donde ni se conocía de la región, pensándose que los
8)
países y todos los pueblos árabes los conforman una serie de personas
nómadas errantes por el desierto sin usos tecnológicos, pero cuando se dio a
conocer que el emirato pretendía abrirle las puertas al mundo occidental, y se
logró conocer que en el medio oriente también hay aperturas económicas,
tecnologías y culturales, se pudo entender cómo vivir allí sin ser de allí para
aportar, trabajar, invertir y dinamizar la economía de la región, y por supuesto,
convivir con su cultura.

4.TENDENCIAS

Las tendencias de la globalización se pueden centrar en un solo gran objetivo:

ser cada vez más global. Pero igualmente se pueden explicar sus tendencias
más importantes, a continuación:

4.1 Tendencias económicas: En materia económica, que no solamente

se sigan desarrollándose nuevas aperturas comerciales entre países y regiones,
sino que exista un solo gran acuerdo a nivel internacional entre la mayoría de
los países del orbe para el tráfico legal y consumo de odas las mercancías
producidas en cualquier parte del mundo.

Supuestamente de esta manera se dinamiza la economía de muchos países, no

sólo por su producción en los países fabricantes, más bien por la generación de
sus propias marcas las cuales producen también en otros países.
Un ejemplo de globalización económica a mayor escala puede ser el visto
dentro de la Comunidad Económica Europea, en donde los productos
fabricados por sus países miembro pueden traficarse entre todos con muy
pocas restricciones aduaneras, sin contar con que en todos esos se circula una
moneda única con una estabilidad económica única: el Euro.
 4.2 Tendencias políticas: Para bien o para mal, las tendencias políticas
también forman parte de la globalización, ya que con ellas se establecen
normas económicas y hasta tecnológicas en las que los países signatarios de
determinados acuerdos globales logren vivir en conjunto.

Un ejemplo de esta tendencias se pueden ver en la Unión Europea, donde

existe un parlamento europeo y otras instituciones de carácter ejecutivo, las
que proponen, evalúan y en este caso le impone a sus países miembros
políticas económicas cuando así deban hacerlo. Éstos son los casos ocurridos
en los últimos cuatro años a España, Grecia, Italia y Portugal, en donde dichas
9)
instituciones les han obligado a establecer nuevos impuestos, reducción de
pensiones en la Seguridad Social, reducción en la plantilla estatal, reducción o
hasta la eliminación de decisiones estatales en políticas privadas para
dinamizar la inversión empresarial dentro de esos países, y otras medidas para
nada populares.

4.3 Tendencias tecnológicas: y por supuesto, no pueden faltar las

tendencias tecnológicas, ya que el mercado, como sujeto imprescindible del
comercio internacional, determina las nuevas tecnologías. Es el mercado,
quien impulsa a los fabricantes a desarrollar nuevas innovaciones que
permitan una tecnología cada vez más cómoda pero accesible a más gente.

5. IMPACTO DE LA TECNO GLOBALIZACIÓN EN LOS

MERCADOS

En el actual mundo en el que vivimos, nuestras sociedades necesitan cada vez

más de información global, a razón de su propia economía global, dependiente
esta de la creación, la administración y la distribución de esta información a
través de redes globales como Internet.

Ha sido la globalización monetaria (ene el caso de la Unión Europea), y

después consecuentemente la globalización económica, lo que ha permitido
que el uso de las tecnologías sean necesarias, ya que de esa manera se pueden
llegar a cada vez más mercados a los cuales hacer llegar más productos o
necesidades, como una ventaja hacia el consumidor; pero como ventaja al
productor, es con las tecnologías de la información y de la innovación con que
se puede dar a conocer de primero y más rápido sus productos o adelantos en
todo el mundo.

Un claro ejemplo del impacto de la globalización en materia tecnológica, son

las estrategias de costo, utilizando sistemas de fabricación asistidos por
computadora para reducir los costos de producción, o crear sitios Web en
Internet para comercio electrónico (e-business), con el fin de reducir los costos
del marketing, como para darse a conocer sin importar la distancia
alrededor del mundo en tiempo real.

10)

6. COMPETITIVIDAD

El término “competitividad” es uno de los más importantes dentro del tema

de la globalización, ya que es uno de los aspectos más temidos dentro de un
país que no se considera “en ventaja” al momento de firmar un acuerdo con
uno o más países dentro de un tratado de libre comercio.

Para conocer el concepto de competitividad, se presenta la siguiente cita;

aportada por el autor Michael Porte:

“la capacidad de una organización pública o privada, lucrativa o no, de

mantener sistemáticamente ventajas comparativas que le permitan alcanzar,
sostener y mejorar una determinada posición en el entorno socioeconómico.”

Esto quiere decir, que el que es competitivo es porque puede estar dentro de la
competencia, porque es capaz de competir, algo así como “estar dentro del
juego”. Y dentro del comercio internacional como local et quiere decir ue es
competitivo si los costos de producción son lo suficientemente bajos para
generar mayore márgenes de ganancias, mucho más aún si sus ingresos por
ventas son considerablemente altos.

Mucho se ha hablado del tema de la competitividad de la industria panameña,

su capacidad de producción. Siempre se ha temido que un tratado de
Promoción Comercial con los Estados Unidos sea desventajoso para la
economía panameña (incluida su balanza comercial), porque sus industrias no
son lo suficientemente competitivas, debido a que éstas han estado tan
acostumbradas a las protecciones estatales (esto es, castigar con alto
impuestos las entradas de producto extranjero) que no han querido
modernizarse, informarse y estar a la vanguardia de los más altos estándares
de calidad y de producción; y al encontrarse con productos cuyos sistemas de
producción son más baratos, que ofrecen una mejor calidad y más con eso
pueden venderse más baratos que los producidos localmente, ahí se origina el
miedo; ahora es que la mayoría de las empresas industriales locales se han
dado cuenta que no pueden ser “competitivas”.

11)
En un mundo globalizado, mientras más competitiva es una industria, mayor
ventaja tiene de aparecerse en un mercado en donde aún no se le conoce, o
poco se ha hablado de él, porque producirá sus productos de manera más
rápida, en
mayor cantidad, a precios más bajos para poder cumplir con un volumen de
ventas esperadamente alto.

Uno de los aspectos más importantes para ser competitivos es el de la

innovación. Gracias a la innovación, una industria puede estar a la vanguardia
de la tecnología, por ende, a la cabeza de las ventas, y así mismo poder refinar
su sistema productivo. Así se sigue siendo más competitivo.

7. PRÁCTICAS ÉTICAS EN EL ENTORNO GLOBAL

La globalización, como factor de contacto con el mundo exterior, es portadora

de muchas cosas buenas, pero también de muchas cosas malas.

La ética, surge, de entre otras cosas, por la manera antigua de llevar los
negocios en cualquier transacción comercial, perfectamente admitida en
función a los tiempos, ya fuera antes o después de nuestra era judeocristiana.
Tanto en los siglos antes como después de Cristo, la esclavitud, por ejemplo,
se veía como una cuestión algunas veces pasada por desagradable, pero
necesaria, y por ello se comerciaba. En ese entonces, no se discutía si la
esclavitud era una cuestión ética o no, simplemente se hacía, porque era
necesario para muchos, y además gustaba a muchos. La esclavitud en vista
como algo necesario y propio de las clases altas, de las industrias que
producían lo necesario para la comodidad y necesidad de la comunidad; en
pocas palabras, si a alguien no le parecía el hecho de quitarle la libertad a
seres humanos para ponerlos a trabajar hasta el cansancio o hasta la muerte
para producir, pues es que así eran las cosas. Con el pasar de los tiempos, de
los siglos, de las épocas, y verse que la esclavitud y otros asuntos como la
contaminación ambiental o la mala repartición de la riqueza son acciones que
conllevan a situaciones catastróficas como guerras, encarecimiento
económico, diferencia entre las clases sociales o destrucción paulatina de la
naturaleza, las empresas dentro de la globalización, en defensa de sus intereses
comerciales no de las causas por las que se lucha, orienta su producción a
demostrar que se tiene razón en los problemas antes demostrados, y a eso le
llaman “ética”, creando productos “ecológicos” y diseñando campañas
anunciándoles a su púbico consumidor y competencia que producen bajo
estándares de calidad acompañados de humanidad, ecología y
12)
compartimiento de sus ganancias con sus colaboradores y anunciando su
globalización para generar fuente de trabajo en países necesitados.

Esta misma ética viene acompañada de una producción con márgenes de

ganancias bastante ventajosos gracias a que pagan salarios posiblemente
indignificantes y hasta algunas veces ilegales, bajo condiciones de seguridad
deplorables para no tener que invertir en la comodidad de sus empleados lo
que no va acompañado de la calidad ni de la ecología, y sin contar con que
algunas veces “piratean” igualmente a los ejecutivos, sacándolos de sus
estables lugares de trabajo ofreciéndoles cuantiosos beneficios de los cuales
algunos o muchos no serán cumplidos.

Sencillamente, la ética es hacer las cosas bien, lo correcto, lo que se debe

hacer, lo bien visto, pero algunas veces, en este mundo globalizado para
cumplir con los mercados, mientras se anuncia una producción y una gestión
ética, se va contra toda ética, por más paradójico que así parezca.

ACTIVIDAD No. 1
Presente 3 definiciones de los términos Globalización, Ética,
Competitividad y aporte usted su propia definición según lo investigado.
Total de Puntos: 15 NOMBRE: ___________________
Calificación: _______ NOTA FORMATIVA.
 ESCALA ESTIMATIVA
ASPECTOS 5-4 3-2 I
Definiciones relacionadas
al concepto en estudio
Puntualidad en la entrega
Correcta definición propia

13)
ACTIVIDAD No. 2
Presente un ensayo sobre el Tratado de Promoción Comercial de Panamá con
los Estados Unidos.
INSTRUMENTO: ESCALA ESTIMATIVA

OBJETO DE EVALUACIÓN: INVETIGACIÓN

TOTAL DE PUNTOS: 30 NOMBRE: _______________
CALIFICACIÓN: _______ NOTA SUMATIVA

CRITERIOS ASPECTOS 5 4 3 2 1
INTRODUCCIÓN De acuerdo al tema presentado
PUNTUALIDAD Entrega el día indicado
COHERENCIA Relación lógica en los
investigado
CLARIDAD Ideas claras en el trabajo
CONCLUSIÓN Está relacionada al tema
ORTOGRAFÍA Correcta ortografía

ACTIVIDAD No. 3
 Lea de su guía las Tendencias de la Globalización e ilustre y
explique un caso por cada una de las tres tendencias allí explicadas.
Escala Estimativa
Total de Puntos: 20 Puntos NOTA SUMATIVA
Calificación: NOMBRE:
Criterios de Evaluación 5 4 3 2 1
Selecciona correctamente cada ilustración
Los casos escritos se refieren a cada una de
las tendencias.
Puntualidad en la entrega
Creatividad en el trabajo (hoja de
presentación, introducción, conclusiones)

14)
ACTIVIDAD No. 4:
Elabora un mapa conceptual sobre las ventajas y desventajas que nos presenta
el concepto globalización en la guía. (sólo el mapa)

Rúbrica para evaluar Mapa Conceptual

Total de Puntos: 25 Puntos NOMBRE: ________________
Calificación: Nota Formativa
Criterios 5 4 3 2 1
Uso y relación de Muestra El concepto El concepto El concepto El concepto
conceptos clara principal es pertenece al principal no tiene principal es
coherencia relevante del tema, pero relación, además irrelevante.
en el tema. tema e incluye falta la no incluyó
Presenta la mayoría de mayoría de conceptos
conceptos los conceptos los significativos.
adecuados adecuados. conceptos
que son
importantes.
Palabras de enlace Todos los Uno o dos Tres o más Todos los Todos los
conceptos se conceptos palabras conceptos no se conceptos
vinculan carecen de carecen de vinculan carecen de
coherente palabra o palabra o coherentemente. coherencia y
por una enlace o no lo enlace o no enlace
palabra de hacen con lo hacen con
enlace. coherencia. coherencia.
Diseño y Se presenta Es innovador, Le falta dos Le falta tres de los No presenta
Creatividad innovador, atractivo, pero de los puntos anteriores atracción
atractivo, no es puntos alguna
jerárquico y jerárquico o no anteriores
 pulcro es pulcro excepto
jerárquico
Ortografía No tiene Tiene una o Tiene tres Tiene cinco faltas Tiene 6 o más
faltas dos faltas faltas ortográficas faltas
ortográficas ortográficas ortográficas ortográficas
Puntualidad Presenta su Presenta su Presenta su Presenta su Presenta su
trabajo a trabajo un día trabajo dos trabajo 3 días trabajo cuatro o
tiempo después del días después después del más días
tiempo del tiempo tiempo indicado después del
indicado indicado tiempo
indicado.

15)

ACTIVIDAD No. 5
Elabore un cuadro sinóptico sobre los Rasgos de la Globalización que se cita
en el punto 2 de la guía e ilustre cada uno de ellos.

Rúbrica para evaluar un Cuadro Sinóptico

Total de Puntos: 30 NOMBRE: __________________
Ptos. Obt.: ________ CALIFICACIÓN: ____________
NOTA FORMATIVA
Elementos EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
del Cuadro 2.5 2 1.5 1
Sinóptico
Concepto Concepto principal El concepto El concepto El concepto principal
principal es adecuado y principal es principal pertenece no tiene relación con
pertinente con el relevante dentro al tema, pero no se el tema principal
tema del tema, pero no fundamenta ni
presenta pregunta responde a la
de enfoque pregunta de
enfoque
Concepto Incluyó todos los Incluyó la Faltan la mayoría No incluyó los
subordinado conceptos mayoría de los de los conceptos conceptos
importantes que conceptos importantes que significativos.
representa la importantes que representan la Repitió varios
información representan la información conceptos y/o
 principal del tema información principal del tema. aparecen varios
principal del tema Repite algún conceptos ajenos e
concepto irrelevantes.
Estructura Presenta estructura Presenta una El cuadro está No presentó una
jerárquica horizontal estructura desordenado, no jerarquía de acuerdo
completa y jerárquica son claras las al tema. Utilizó
equilibrada, con una horizontal, pero relaciones. muchas oraciones
organización clara y transcribió mucha largas o presenta una
de fácil información estructura ilegible,
interpretación desorganizada,
caótica o difícil de
interpretar.

TOTAL 10 8 6 4

16)

ACTIVIDAD No. 6

Investigue los daños que causan al medio ambiente el desarrollo de

proyectos, productos de la Globalización en Panamá. (Sólo se
evaluará la exposición).

ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR UNA CHARLA

Total de Puntos: 40 NOMBRE: __________________
Ptos. Obt.: ________ CALIFICACIÓN: ____________
NOTA SUMATIVA

CRITERIOS 5 4 3 2 1
La presentación personal fue correcta
Demostró dominio del tema
Utilizó la metodología adecuada
Tono de voz adecuada
Seguridad y confianza en sí mismo
Utilizó información actualizada
La dicción es correcta
Puntualidad en la entrega