1.Encima de la mesa de tu hermana has encontrado este calendario.

Tu hermana ha apuntado en él los

días de sus reglas durante varios meses.

2.Tienes que calcular:

- cada cuántos días tiene la regla por término medio? ¿qué duración media tiene su regla?

R) Aproximadamente tiene la menstruacion cada 24-25 dias y la duracion media es de 5 dias

3. ¿En una ovulación funcionan los dos ovarios a la vez?

R) Normalmente en la ovulacion los ovarios alternan entre si la liberacion del ovulo cada ciclo menstrual.

4. ¿La ovulación y la menstruación se producen al mismo tiempo?

R) no, la menstruacion ocurre durante los primeros 5 dias de la menstruaccion, mientras que la
ovulacion en torno al dia 14 del ciclo menstrual, por lo cual la menstruaccion ocurre antes que la
ovulacion.

5. La menstruación o regla es cíclica. Eso quiere decir que se repite cada cierto tiempo (por ejemplo, las
estaciones delaño son cíclicas). ¿La ovulación es cíclica también? ¿Por qué?

R) Si, la ovulacion tambien es ciclica debido a que esta ocurre aproximademente a los 14 dias de haber
bajado la regla, por lo cual en las proximas veces que la mujer tenga la regla puede saber cuando viene la
ovulacion.

6. Explica la diferencia entre:

- ovario y óvulo: Los ovarios son glándulas sexuales mientras que los óvulos son células sexuales
femeninas.

- semen y espermatozoide: el semen es el liquido donde se encuentran suspendidos los espermatozoides

y estos mismos son celulas sexuales masculinas.

- óvulo y cigoto: el ovulo es es la celula sexual femenina que espera a ser fecundada por un
espermatozoide mientras que el cigoto ya es la union de estos dos.

7. ¿Por qué son equivalentes los ovarios y los testículos? (acuérdate de para qué sirven).

R) Ambos sirven para la creacion de celulas sexuales las cuales serviran al proceso de la reproduccion.

8. En el aparato reproductor masculino están los conductos deferentes. ¿Cómo se llaman los conductos o
canales en el cuerpo de las mujeres?

R) se llama las trompas de Falopio y es por donde viajan los ovulos desde ovarios hasta el utrero
9. Además de la reproducción, ¿qué otra función tiene la sexualidad

R) dar y recibir placer

1. Con base en la información anterior, ¿cuáles corresponden a ciclos menstruales?

A. Los de la especies 1 y 4.

B. Los de la especies 1 y 3.

C. Los de las especies 2 y 3.

D. Los de las especies 3 y 4.

2- La mayoría de las pastillas anticonceptivas se basan en una mezcla de hormonas con una combinación
estratégica de

estrógeno y progesterona.

Con base en la información anterior, ¿por qué una mujer que utiliza este método anticonceptivo tiene
menor probabilidad

de quedar embarazada?

A. Porque restringirá a unos días específicos su receptividad sexual, lo cual disminuye la posibilidad de
quedar embarazada

B. Porque estas hormonas permanecerán en altas concentraciones durante todo el ciclo, lo cual impide
la ovulación.

C. Porque este método eliminará los espermatozoides durante su trayecto hacia el óvulo, lo cual impide
la fecundación.

D. Porque este método aumentará el número d días que dura el ciclo menstrual, lo cual altera los días
fértiles.

3- En un zoológico necesitan regular la natalidad de las hembras de monos, ardilla. Se ha diseñado el

siguiente

experimento para probar la efectividad de un nuevo método anticonceptivo.

A- Formación de dos grupos de hembras en edad reproductiva.

B- Suministro del anticonceptivo a todas las hembras de los dos grupos.

C- Reunión con machos de la especie.

D- Se repite cada mes el procedimiento y se contabiliza el número de embarazos por cada grupo.

4- El modelo muestra la alternancia de generaciones entre células haploides y células diploides, en

organismos con

reproducción sexual

5- El modelo incluye algunos de los mecanismos que generan diversidad dentro de una población. ¿Cuál
mecanismo

mostrado en el modelo genera diversidad?

A. La mitosis, porque durante la fase diploide, se lleva a cabo el proceso de división celular, y esto
aumenta la

variabilidad.

B. La fase haploide, porque se duplica el número de cromosomas lo cual aumenta la variabilidad.

C. La fertilización, porque se unen gametos de dos individuos diferentes y aumentan la variabilidad

genética de la

población.

D. La formación de una célula haploide, porque a partir de la unión de dos células diploides genera gran

variabilidad.