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TRABAJO SOBRE SALUD OCUPACIONAL

GRADO: 10-5

TRABAJO REALIZADO POR:

SAMUEL ESTEBAN VASQUEZ LIZALDA

DOCENTE ACADEMICO: ING. HERNAN ARCILA

INMACULADA CONCEPCION

SEDE: SANTIAGO RENGIFO SALCEDO

CANDELARIA (VILLA GORGONA) - VALLE DEL CAUCA

Elaborado por: SAMUEL ESTEBAN VASQUEZ LIZALDAS

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TABLA DE CONTENIDO

 PORTADA

 TABLA DE CONTENIDO

 INDRODUCCION

 OBJETIVO GENERAL

 ACTIVIDAD 1

I. ¿Qué es salud ocupacional?

II. ¿Porque es importante aplicar las normas de seguridad y salud

ocupacional?

III. Diferencias entre enfermedades comunes y enfermedades laborales.

IV. ¿Cómo se aplica la bioseguridad en el trabajo en estos tiempos de

pandemia (covid-19)

 ACTIVIDAD 02

I. Lista De recomendaciones de uso adecuado al digitar en el

computador.

II. Haga una lista y describa brevemente enfermedades Comunes.

III. Haga una lista y describa brevemente enfermedades laborales.

 Actividad 03

I. Realizan actividades sugeridas en el programa Maçanet, para

Desarrollar habilidades y destrezas en el proceso de digitación.

 ACTIVIDAD 04

I. Elabore un ensayo donde argumente su posición como el COVID lo

afecto en su proceso educativo.

 ACTIVIDAD 05

I. Mencionen las diferencias entre los equipos : Computador, Tablet,

Móvil.

II. Mencione periféricos de entrada y salida , además describa

Características de cada periférico.

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 ACTIVIDAD 06

I. Cuadro comparativo entre los equipos: Computador,

Tablet, Móvil.

Mapa conceptual de los periféricos de entrada y salida.

 ACTIVIDAD 07

I. Realizar examen sugerido en el programa Maçanet, para

Desarrollar habilidades y destrezas en el proceso de digitación.

 ACTIVIDAD 08

I. Elabore un ensayo donde argumente su posición como el

el uso de los artefactos telefónicos ( celular ) le afecta su proceso
educativo.

Inducción de los temas a continuacion:

• Contextualización de seguridad y salud en el trabajo: Seguridad , salud,

enfermedad común, enfermedad laboral, accidente de trabajo , lugar de trabajo.

• Peligros y riesgos de seguridad y salud en el trabajo: Concepto,

características, clases y efectos.

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Actividad 01
A continuación, se organizan en parejas y contestan las
siguientes preguntas.

¿Qué es salud ocupacional?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud ocupacional como

una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los
trabajadores. Esta disciplina busca controlar los accidentes y
las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo.

La salud ocupacional no se limita a cuidar las condiciones físicas del trabajador,

sino que también se ocupa de la cuestión psicológica. Para los empleadores, la
salud ocupacional supone un apoyo al perfeccionamiento del trabajador y al
mantenimiento de su capacidad de trabajo.

Elaborado por: SAMUEL ESTEBAN VASQUEZ LIZALDAS

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Problemáticas que trata la salud ocupacional

Los problemas más usuales de los que debe encargarse la salud ocupacional
son las fracturas, cortaduras y distensiones por accidentes laborales, los
trastornos por movimientos repetitivos, los inconvenientes en la vista o el oído y
las enfermedades causadas por la exposición a sustancias antihigiénicas o
radioactivas, por ejemplo.
También puede encargarse del estrés causado por el trabajo o por las
relaciones laborales.

2. Responden el interrogante ¿Porque es importante

aplicar las normas de seguridad y salud
ocupacional?

 Generar rentabilidad y ahorro

La seguridad y salud en el trabajo es importante para la rentabilidad de la
organización, dado que a través de la evaluación e identificación de salud de
cada colaborador se logran generar ahorros gracias a la prevención de
enfermedades y asistencia a jornadas laborales de
colaboradores disminuyendo la rotación y ausentismo.

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 Pre Ingreso de Nuevos colaboradores

Al momento de contratar nuevos colaboradores en nuestras organizaciones, ya
sean de permanencia indefinida o contrato a plazo fijo, debemos asegurarnos
de que antes de su primer día laboral la persona seleccionada se encuentre
habilitada para realizar las funciones de su posición y que esto no genere un
riesgo para su salud o la de terceros.

 Ingreso de Nuevos colaboradores

Cuando los colaboradores ya forman parte de nuestra organización debemos
asegurarnos en brindarles una inducción adecuada y constante
capacitación respecto a los conceptos básicos de la Seguridad y Salud en el
Trabajo. De esta manera resguardamos su salud y la de los demás a través de
la prevención e identificación de riesgos y accidentes.

 Identifica riesgos y disminuye accidentes

Además de la identificación de riesgos que debe realizar constantemente un
colaborador durante su contrato laboral, la organización, debe identificar los
peligros con los cuáles puede encontrarse un colaborador durante el
cumplimiento de sus funciones. Adaptando los espacios físicos que puedan
generar un riesgo o accidente y tomando medidas preventivas. De manera que
se brinden las herramientas y mobiliarios necesarios para generar un ambiente
seguro de trabajo.

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 La ley de Salud y Seguridad en el Trabajo

Gracias al marco del convenio del tratado de libre comercio con Estados
Unidos en el 2011, Perú generó la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, la
cual antes no existía y se daba como un tema informal en las organizaciones, a
excepción de algunas mineras y transnacionales.

Esta ley asegura que la salud y seguridad en las organizaciones se vea

resguardada a través del diseño, implementación y evaluación de un sistema
de gestión apto. Además, debemos asegurar su actualización constantemente
según el contexto y realidad del país para garantizar su funcionalidad a través
de Resoluciones Ministeriales. Dentro de la misma, tanto el empleador como el
empleado tienen normativas y reglamentos que cumplir.

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3. Diferencias entre enfermedades comunes y

enfermedades laborales.

La enfermedad común de acuerdo a esta descripción no puede generar ningún

tipo de responsabilidad al empleador, ya que no es resultado de ningún agente del
trabajo al que se encuentra expuesto el empleado (paciente); de igual forma
podemos concluir que cualquier enfermedad que no sea laboral será común.

4. ¿Cómo se aplica la bioseguridad en el trabajo en

estos tiempos de pandemia (covid-19)

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ACTIVIDAD 02
1. Lista De recomendaciones de uso adecuado al digitar en el
computador.

2. Haga una lista y describa brevemente enfermedades

Comunes.

a) Bronquitis aguda (resfriado de pecho) Tos, mucosidad.

La bronquitis aguda ocurre cuando se inflaman las vías respiratorias de los
pulmones y producen mucosidad en los pulmones. Eso es lo que lo hace toser. La
bronquitis aguda, con frecuencia llamada resfriado de pecho, dura menos de 3
semanas y es el tipo más común de bronquitis.

b) Resfriado común. Estornudos, moqueo o congestión nasal, dolor de

garganta, tos.
El resfriado común es una infección viral de la nariz y la garganta (tracto
respiratorio superior). Por lo general es inofensivo, aunque puede que no lo
parezca. Muchos tipos de virus pueden causar un resfriado común. Los adultos
sanos pueden esperar tener dos o tres resfriados al año.

c) Infecciones de la piel.
Infección cutánea provocada por una bacteria, un hongo, un virus o un parásito.

d) Dolor de garganta.
El dolor de garganta puede tener causas que no se deben a una enfermedad
subyacente. Por ejemplo, quemaduras por alimentos calientes, tener la boca muy
seca o dormir con la boca abierta.

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e) Infección urinaria
El dolor de garganta puede tener causas que no se deben a una enfermedad
subyacente. Por ejemplo, quemaduras por alimentos calientes, tener la boca muy
seca o dormir con la boca abierta.

3. Haga una lista y describa brevemente enfermedades

laborales.

Actividad 03

Elaborado por: SAMUEL ESTEBAN VASQUEZ

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Realizan actividades sugeridas en el programa Maçanet, para

Desarrollar habilidades y destrezas en el proceso de digitación.

ACTIVIDAD 04
Elabore un ensayo donde argumente su posición como el
COVID lo afecto en su proceso educativo.

La pandemia del 11 de marzo de 2020 fue por el covid-19 (Coronavirus) fue algo
que nos impacto a nivel mundial en todos los sentidos fue algo impresionante y
eso provoco el cierre de escuelas que provocaron grandes pérdidas de
aprendizaje, se realizaron grandes esfuerzos considerables para contrarrestar
estos efectos.

Por lo menos a mi como estudiante me perjudico pro que ya estaba acostumbro a

la metodología de la presencialidad y estar en un nuevo método con un sistema un
poco complejo de aprendizaje porque?

Por que no es lo mismo tener el docente al frente de uno explicando le a uno a

que este de forma virtual y que te explique por medio de una pantalla digital y eso
con en intenet de baja calidad en esa época de pandemia

Elaborado por: SAMUEL ESTEBAN VASQUEZ

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ACTIVIDAD 05

A continuación, se organizan en parejas y contestan las

siguientes preguntas.

1. Mencionen las diferencias entre los equipos : Computador,

Tablet, Móvil.

2. Mencione periféricos de entrada y salida , además describa

Características de cada periférico.

 Teclado: Periférico de entrada.

 Ratón: Periférico de entrada

 .Altavoces: Periférico de salida.

 Tarjeta de red inhalámbrica: Periférico de comunicación.

 Impresora: Periférico entrada/salida.

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ACTIVIDAD 06
A continuación, se organizan en parejas y elaboran:

1. Cuadro comparativo entre los equipos: Computador,

Tablet, Móvil.

Mapa conceptual de los periféricos de entrada y salida.

Luego en mesa redonda se expone Porque es importante tener

una postura adecuada ante el teclado.

ACTIVIDAD 07
Realizar examen sugerido en el programa Maçanet, para
Desarrollar habilidades y destrezas en el proceso de digitación

ACTIVIDAD 08
Elabore un ensayo donde argumente su posición como el
el uso de los artefactos telefónicos ( celular ) le afecta su proceso
educativo.

Elaborado por: SAMUEL ESTEBAN VASQUEZ

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