Reflexionando sobre el concepto de la diversidad durante el examen físico

1- Realiza una lista en la que se presenten (5) áreas a considerar previo a la realización
de un examen físico a un cliente de un origen cultural diferente al tuyo.

Antes de realizar el examen físico es primordial la comunicación con el cliente, y así conocer el
idioma que habla, tomar los datos personales, indagar sobre el papel que desempeña dentro de su
núcleo familiar para un mejor entendimiento de los temas que se puedan dialogar. Cuál es su
alimentación regularmente, sondear con respecto a sus creencias y conductas relacionadas a la
búsqueda de salud. Comprender el pensamiento de su cultura en cuanto a la atención de un
profesional de enfermería de sexo opuesto.

2- Redacta un pequeño párrafo de 5 oraciones sobre alguna experiencia que hayas

tenido o que te hayan contado al intervenir con pacientes de una cultura diferente a
la tuya. ¿Qué sucedió? ¿Cómo lo manejaste? ¿Qué aprendiste de esta experiencia?

En una ocasión tuve una paciente de la religión Islámica, de Siria. Era una mujer joven de entre
38-40 años. Se presentó para una prueba de esfuerzo (stress test). Cuando recibí a la paciente, me
presenté y procedí a prepararla para la prueba. Debido a su religión vestía varias capas de ropa.
Le expliqué el procedimiento y que necesitaba acceso a área pectoral. La joven estuvo receptiva
al procedimiento y decidió remover una de las capas que vestía e inclusive se removió el velo.
En ese instante le explique que el cardiólogo estaría presente durante la prueba y que como ya
ella sabía doctor es un hombre. Al saber que el doctor estaría presente decidió ponerse
nuevamente su velo.

Es importante reconocer que en la religión islámica el cuidado es basado en género (mujer-

mujer/hombre-hombre), mantener una buena comunicación con la paciente y haciendo
preguntas, hizo la experiencia de la paciente una placentera y libre de estrés. Respetar la
diversidad cultural de los pacientes, sin prejuicios, ayuda a que la relación paciente/enfermera(o)
sea profesional y abre las puertas a una comunicación más amplia. Tener este tipo de experiencia
me ha ayudado a aprender o entender las bases de esa cultura. Además, siempre con respeto tuve
la oportunidad de hacer preguntas que me ayudaron a proveer un mejor cuidado a mi paciente.
 3- Haz una lista de tres mitos o tabúes en Puerto Rico, sobre el concepto de la salud
genitourinaria femenina y masculina.

 Sentarse en asientos o superficies muy calientes o sentarse en una silla inmediatamente

después que otra persona se levantó de esa silla puede causar infecciones.
 La incontinencia urinaria infantil se cura orinando sobre un ladrillo caliente.
 El examen de la próstata es una ofensa a la masculinidad.

Referencias

Jarvis, C. (2015). Physical examination & health assessment (7.a ed.). St. Louis, MO:

Elsevier Saunders.