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GUÍA DE ESTUDIO TEÓRICO Y PRÁCTICA

Principios de Economía CE-020

Master José Herling Rodas Cañas

Departamento de Economía
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PRINCIPIOS DE ECONOMÍA
Resolución de Guía de Estudio Teórico y Práctica

I.- VERDADERO O FALSO.- (JUSTIFIQUE LAS FALSAS SUSTITUYENDO LA

PALABRA O FRASE QUE ESTA EN NEGRITA Y SUBRAYADA )

1.- ( ) Importaciones es un impuesto sobre los bienes producidos en el

extranjero y vendidos en el interior de un país: __________________

2.- ( ) Los impuestos aumentan la actividad del mercado: ______________

3.- ( ) Cuando el gobierno impone un precio mínimo relevante surge una

escasez del bien: _________________________.

4.- ( ) Disposición a pagar es la cantidad mínima que pagaría un com-

prador por un bien: __________________________.

5.- ( ) Economía del Bienestar es el estudio de la influencia de la asig-

nación de los recursos en el Bienestar Económico: _______________

6.- ( ) La curva de oferta refleja los costos para los productores: ______

7.- ( ) Cuando Honduras exporta banano se benefician los consumidores

hondureños: ______________________________.

8.- ( ) Los costos explícitos de los factores exigen a la empresa un desem-

bolso de dinero: ________________________________.

9.- ( ) En el mercado de competencia imperfecta es libre la entrada y

salida de las empresas: ______________________________________

10.- ( ) Las importaciones de leche de Honduras reduce el excedente de

los consumidores nacionales: ______________________________

11.- ( ) La utilidad contable casi siempre es mayor que la utilidad económica:

_______________________________.

12.- ( ) El área situada por debajo de la curva de demanda y por encima del
precio mide el excedente del productor: _____________________

13.- ( ) Cuando se grava un bien la cantidad vendida es mayor en el nuevo

punto de equilibrio: ______________________________.

14.- ( ) La exportación de bienes eleva el excedente de los consumidores

nacionales:_____________________________.

15.- ( ) Cuando se impone un impuesto, en el nuevo punto de equilibrio los

compradores pagan más por el bien y los vendedores perciben más:

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II.- PROBLEMAS PRÁCTICOS. - (RESUELVA EN FORMA CLARA DE ACUERDO A

LAS INDICACIONES DADAS)

1.- Con los datos de una empresa competitiva según la tabla siguiente:
Ingreso Costo
Q P Total Total U IMe IMg CTMe CMg

0 --- 7 ---- ---- 3 --- ---- ---- --- ---

1 --- ---- --- 5 --- --- ---- --- ---
2 --- ---- --- 8 --- ---- ---- --- ---
3 --- ---- --- 12 --- ---- --- --- ---
4 --- ---- --- 17 --- ---- --- --- ---
5 --- ---- --- 23 --- ---- --- --- ---
6 --- ---- --- 30 --- ---- --- --- ---
7 --- ---- --- 38 --- ---- --- --- ---
8 --- ---- --- 47 --- ---- --- --- ---

Se pide:
a) Calcular el IT, la Utilidad, el IMe, el IMg, el CTme y el CMg. (Escriba las
fórmulas)
b) Señale la cantidad que maximiza la Utilidad (Qmax.)
c) Señale la Eficiencia a Escala

2.- En una gráfica muestre:

a) El Excedente Total por su Componentes.
b) En dónde se maximiza el Excedente : del Consumidor y del
Productor y el Excedente Total.

3.- Durante mucho tiempo en el mercado de confites de Honduras no se permitió la

importación (mercado cerrado al comercio exterior).- En su equilibrio sin comercio,
una bolsa de confites tiene un costo de Lps. 20; a dicho precio se consumen 3
millones de bolsas.- Pasado el tiempo y ante la ausencia de las personas en las
piñatas las autoridades deciden abrir el mercado al comercio internacional.

El precio internacional de una bolsa de confites se sitúa en Lps, 16; ante lo cual el
consumo de confites se sitúa en 4 millones de bolsas, la producción nacional
disminuyo su actividad y actualmente produce 1 millón de bolsas.
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En base a lo anterior se pide:

a) Muestre gráficamente los equilibrios antes y después del comercio.(incluir datos)

b) En una tabla muestre la variación del Excedente del Consumidor, del Productor y
el Excedente Total, provocados por la apertura al comercio internacional.
c) Mediante un análisis comparativo, determine ¿quién gana, quién pierde y si le con-
viene al país entrar al comercio internacional? Argumente su respuesta.

4.- Con los datos de una empresa competitiva según la tabla siguiente:

No. de Tra- Costo Ingreso

Q_ P bajadores PMg IT CT Marginal Marginal

0 --- 6 --- 0 --- --- --- 160 --- ----

60 --- --- 1 --- --- --- 280 --- ----
100 --- --- 2 --- --- --- 440 --- ----
130 --- --- 3 --- --- --- 620 --- ----
150 --- --- 4 --- --- --- 780 --- ----
160 --- --- 5 --- --- --- 880 --- ----
160 --- --- 6 --- --- --- 960 --- ----
150 --- --- 7 --- --- --- 1,080 --- ----
130 --- --- 8 --- --- --- 1,360 --- ----

Se pide :
a) Calcular el PMg, el IT, el IMg y el CMg.- Escriba las fórmulas.
b) Señale la cantidad que maximiza la Utilidad (Qmax).
c) Señale la Eficiencia a Escala.

5.- Con los datos de la tabla anterior:

a) Haga la gráfica de la Función de Producción.
b) ¿Qué nos muestra esta Función?
c) ¿Por qué el PMg es decreciente?
d) ¿Cuándo y en cuánto se maximiza la cantidad de producción?
e) ¿A qué es igual el PMg cuando se maximiza la cantidad de producción
y qué se recomienda?
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6.- A partir de la teoría de eficiencia de mercado determine en la siguiente

gráfica:

a) El precio y la cantidad de equilibrio antes del impuesto.

b) El precio que perciben los productores una vez que se pone el impuesto
c) Área que corresponde al excedente del consumidor después del impuesto
d) Área que corresponde al excedente del productor después del impuesto
e) Área que corresponde al ingreso tributario (ingreso fiscal) por el impuesto
decretado.
f) La incidencia del impuesto.
g) El área que corresponde a la Pérdida Irrecuperable de Eficiencia.

Px

P con impuesto que

pagan los comprado-
res.

Cantidad Producida
Bien X

7.- Si Honduras tiene la ventaja comparativa en la producción de la Tilapia

Roja.

Se pide:

a) Hacer la gráfica correspondiente antes y después de entrar al mercado

mundial.
b) Mostrar en una tabla el excedente: del consumidor, del productor,
total antes y después del comercio mundial así como los cambios
correspondientes.
c) Mediante un análisis comparativo determinar ¿quién gana y quién
pierde, y si favorece al país el mercado internacional?
8.- En base a los datos de la firma ”El Sol”, presentadas en la siguiente tablas:

Q P IT CT U IMe IMg CTMe CMg_

0 --- 8 --- --- 6 -- --- --- --- ---
2 --- --- --- 10 -- --- --- --- ---
4 --- --- --- 16 -- --- --- --- ---
6 --- --- --- 24 -- --- --- --- ---
8 --- --- --- 34 -- --- --- --- ---
10 --- --- --- 46 -- --- --- --- ---
12 --- --- --- 60 -- --- --- --- ---
14 --- --- --- 76 -- --- --- --- ---
16 --- --- --- 94 -- --- --- --- ---

Se pide:
1.- Calcular el IT, la U, el IMe, el IMg, el CTMe, y el CMg.- Escriba las fórmulas.
2.- Señalar la cantidad en donde se optimiza la Utilidad de la empresa.
3.- Señalar la Eficiencia a Escala.

9.- Si el precio mundial del maíz disminuyó notablemente y se situó debajo del
precio nacional de Honduras, lo anterior fue producto de dos factores que
acontecieron en los Estados Unidos:

1) Que el gobierno aumentó los subsidios a los productores de maíz de ese

país y 2) Que hubo un excelente invierno, que incrementó las cosechas.

Si el gobierno presionado por agricultores nacionales de maíz que se han

alarmado con la caída del precio mundial, exigen que se ponga un arancel a
la importación del maíz.

Si a usted lo contrata el gobierno como consultor y le pide:

a) Que muestre en una gráfica la relación entre el precio nacional y el precio
mundial antes y después del arancel.
b) Que a partir del gráfico anterior, muestre en una tabla como se afecta el
excedente: del consumidor, del productor y el excedente total del país,
además de la recaudación del gobierno, antes y después de decretar el
arancel.
c) Formule las conclusiones de su dictamen sobre la conveniencia de
aprobar un arancel a las importaciones de maíz.

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