INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “MARIA ROSARIO ARAOZ PINTO”

UNIDAD DIDACTICA: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

III SEMESTRE-NOCHE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE N°15:

ESTUDIANTE:
APELLIDOS: VALENZUELA OSES NOMBRES: BRYAN ANDRÉS

CARRERA DE ESTUDIO: CONTABILIDAD FECHA DE ENTREGA: 04-07-22

Luego de ver y analizar la “Guía de aprendizaje de acompañamiento N°15, la información de los

documentos de gestión académica, desarrollar la siguiente actividad de aprendizaje:

PROCEDIMIENTO 01

En el siguiente cuadro: proponer alternativas de solución en el cuadro de abajo, para cumplir con los
objetivos del desarrollo sostenible.

NOTA: Fuentes de investigación básica:

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/globalpartnerships/

OBJETIVOS DE DESARROLLO ¿QUÉ PUEDES HACER TÚ, PARA CUMPLIR LOS

SOSTENIBLE OBJETIVOS?
AGENDA 2030 RESPUESTAS:
1 Creación de programas de empleo para personas que solo
FIN DE LA POBREZA cuentan con educación secundaria, solo así se podrá reducir los
altos números de pobreza.
2 Al haber programas de empleo, y programa de Vaso de Leche, o
HAMBRE CERO Comedores Populares financiado por el Estado, estos números
irán disminuyendo.
3 Acceso al programa de SIS y ESSALUD para todas las personas
SALUD Y BIENESTAR incluyendo a las personas de más bajos recursos,

4 Promover calidad de enseñanza para los alumnos de colegios

EDUCACIÓN DE CALIDAD públicos, tener docentes más capacitados, entregar material de
aprendizaje con nivel de enseñanza exigente.

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5 Promover que tanto hombres como mujeres tengan las mismas

IGUALDAD DE GÉNERO oportunidades, crear puestos de trabajos que beneficien a
ambos géneros.

6 Fomentar el programa de saneamiento y riego 3 veces por

AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO semanas en los distritos de la capital, por parte de los
ciudadanos y de las municipalidades
7 Colocación de paneles solares que sirvan para aprovechar la luz
ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO solar y así ahorrar energía.
CONTAMINANTE

8 El trabajo decente no se debería negar a nadie, mucho menos a

TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO personas que solo tienen educación básica, es por ello que se
ECONÓMICO debería fomentar programas de empleo para estas personas.

9 Inversión en infraestructuras por parte de las municipalidades y

INDUSTRIA, INNOVACIÓN E el gobierno, saneamiento y mantenimiento de las pistas, áreas
INFRAESTRUCTURA verdes, semáforos, señalizaciones

10 Oportunidad para todos hombres, mujeres, personas con

REDUCCIÓN DE LAS discapacidad, personas de bajos recursos, cada uno tiene
DESIGUALDADES habilidades diferentes, oportunidad empezando en el ámbito de
educación, laboral, salud, etc.

11 En las ciudades un plan es tener una junta de vecinos y que se

CIUDADES Y COMUNIDADES fomenten por ejemplo la plantación y cuidado de áreas verdes,
SOSTENIBLES recreación, el uso de las 3R, etc.

12 Reducción de bolsas plásticas, optar por usar bolsas de papel, o

PRODUCCIÓN Y CONSUMO en todo caso un carrito que sirva para poder hacer las compras,
RESPONSABLES así se evitar adquirir bolsas, cajas, etc. Que solo son perjudiciales
para el planeta.

13 NO a la quema de basura en la calle, colocar carteles en los

ACCIÓN POR EL CLIMA parques, avenidas, alamedas, etc. Haciendo de información que
aquel que fomente la quema de basura en las vías públicas, sea
sancionado con multas.

14 No a la contaminación del mar, sabemos que tenemos una rica

VIDA SUBMARINA fuente de fauna submarina, no a la caza de no aptos para el
consumo humano, (Focas, pingüinos, tiburones, etc)
15 Los árboles y los bosques sobre todo son fuente de oxígeno,
VIDA DE ECOSISTEMAS prohibir la tala de árboles es una opción para reducir la
TERRESTRES contaminación y el daño por el planeta.

16 Aplicarse leyes estrictas para aquel que cometa actos

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES delincuenciales, asesinatos, feminicidios, violaciones, etc, todo
SÓLIDAS aquel que cometa estos actos sea sancionado con 30 años de
cárcel como mínimo y/o cada perpetua, además de la suma de
una reparación civil.
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17 Alianzas con empresa privadas y que estén comprometidas con

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS el cuidado del medio ambiente.
OBJETIVOS ONG’S – PROGRAMAS DE VASO DE LECHE

PROCEDIMIENTO 02:

Señale el término que describa mejor tu trabajo, y explique. ¿Cómo trabajé?

o EXCELENTE ¿Por qué? -

o BUENO ¿Por qué? -
o REGULAR ¿Por qué? -