Evolución de la

tecnología

Tecnologías avanzadas en educación

Salvador Contreras Hernández

¿Cuándo surge la informática?

El ENIAC fue diseñado por J. Presper Eckert y John Mauchly en la

Universidad de Pensilvania. Su construcción inició en 1943 y se
terminó hasta 1946. Ocupaba unos 1800 pies cuadrados y utilizaba
unos 18000 tubos de vacío, con un peso de casi 50 toneladas.
Cuarta generación de
computadoras

A finales de los años 70s, la empresa

Apple inventa un nuevo dispositivo,
una computadora personal, con lo
que da inicio la 4ª generación de
computadoras, caracterizada por el
uso de procesadores micro
miniaturizados.
La tecnología sigue avanzando…
Multitasking
Menor consumo de
Wireless energía
Plug’n Play Movilidad
Internet Juegos
Video Input
Multimedia
Windows Joystick
Primera PC
Mouse
1981
Monitor Color

1980 1990 1995 2004 2006

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Teléfono inteligente

El 29 de junio del 2007, Apple lanzó el iPhone 1, un hito en la historia

de la computación porque es el primer teléfono “inteligente”, además
incluía una interfaz gráfica única en su tipo en aquel tiempo.
Tableta inteligente

Apple lanza el iPad en abril del 2010. Marca otro hito en la

historia por ser un dispositivo nuevo, con características bien
definidas para algunas tareas de los usuarios.
Tecnología en el aula

 Pizarrones
electrónicos
 Redes de
comunicación
 Internet
 Tabletas
 Software
Impacto en el aprendizaje
¿Qué tanto impacta la tecnología en el aprendizaje?

¿Es determinante el uso de la tecnología para que los estudiantes

aprendan algo?
Inteligencia artificial
Inteligencia artificial
Watson de IBM en la educación
Superinteligencia

 Conciencia artificial
Rumbo a la superinteligencia

Actualmente las máquinas

tienen capacidades que para un
ser humano serían algo así
como súper poderes:

 Cálculo numérico
 Comunicación
 Visión artificial
 Lenguaje natural en múltiples
idiomas
 Velocidad de procesamiento
de datos
 Aprendizaje automático
Neuralink

 Empresa de Elon
Musk dedicada a
desarrollar un chip
que será insertado
en el cerebro para
tener las
capacidades de un
dispositivo
inteligente,
controlado por la
mente.
Riesgos para la humanidad

 Instituto para el Futuro de la Humanidad de la Universidad de

Oxford, Reino Unido

 Stephen Hawking
 Nick Bostrom
 Elon Musk
 Bill Gates
 Sam Harris
Punto de no retorno

Singularidad
Aspectos éticos en la IA

 Valores humanos en las máquinas.

 Utilizar la IA para aspectos que beneficien al ser humano.

 La educación tendrá que cambiar