CEM GUBERNAMENTAL

CONCEPCIÓN DE GUARAJAMBALA

INFORME DE
PRÁCTICA PROFESIONAL

REALIZADA EN
NOMBRE DEL CENTRO DE PRACTICA

PRESENTADO POR
NOMBRE ALUMNO SI ES INDIVIDUAL

PREVIO OPCIÓN AL TÍTULO DE

BACHILLER TÉCNICO PROFESIONAL EN INFORMATICA

ASESOR
TULIO RAMOS ALEMAN

CONCEPCIÓN INTIBUCÁ
OCTUBRE DE 2020
 PRESENTADO POR
NOMBRE ALUMNOS SI ES GRUPAL
No NOMBRE IDENTIDAD
1.
Contenido

DEDICATORIA.....................................................................................................................................1

RECONOCIMIENTO............................................................................................................................2

I. INTRODUCCIÓN..........................................................................................................................3

II. JUSTIFICACIÓN...........................................................................................................................4

III. OBJETIVOS..............................................................................................................................5

3.1. Objetivo General...................................................................................................................5

3.2. Objetivos Específicos...........................................................................................................5

IV. CENTRO DE PRÁCTICA........................................................................................................6

4.1. Generalidades del Centro de Práctica...............................................................................6

4.2. Organización General del Centro de Práctica..................................................................7

V. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL...............................................................8

VI. EXPERIENCIAS.....................................................................................................................10

VII. DIFICULTADES ENCONTRADAS.......................................................................................10

VIII. CONCLUSIONES...................................................................................................................11

IX. SUGERENCIAS......................................................................................................................11

X. FIRMA..........................................................................................................................................12

XI. ANEXOS..................................................................................................................................13

XII. BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................14
 1

DEDICATORIA
(opcional)
Escribir aquí la dediractoria
 2

RECONOCIMIENTO
(opcional)
 3

I. INTRODUCCIÓN

La intruduccion es un breve relato de que trata el informe…

 4

II. JUSTIFICACIÓN

Escriba aquí un argumento de porque se desarrolla la práctica profesiona, por

ejemplo, es un requisito de la secretaria de educación de que todos los alumnos que
egresan del bachillerato técnico profesional, deben de realizar la practica profesional
según la orietnación del bachillerato.
 5

III. OBJETIVOS

Pueden buscar objetivos de la practica en Internet, hay bastante

documentación.

III.1. Objetivo General

Ejemplos
 Cumplir con los requisitos necesarios para optar a la obtención del
titulo de Técnico en Computación.

III.2. Objetivos Específicos

Ejemplos
 Utilizar todos los conocimientos aprendidos sobre informática para
aplicarlos a lo largo de la práctica profesional.
 Participar en las actividades extracurriculares que se presenten en la
empresa.
 6

IV. CENTRO DE PRÁCTICA

IV.1. Generalidades del Centro de Práctica

Ejemplo:
La Dirección Departamental de Educación de Intibucá (DDEI) se
encuentra localizada en el departamento de Intibucá, en el municipio de
La Esperanza, en la colonia Ciudad Cívica, en las afueras del casco
urbano.

Dicho lugar cuenta con 23 personas en funciones con resolución

emitida para el estatuto del docente, de las cuales 9 forman parte del
servicio civil, 3 personas son distritales, 6 personas forman parte de las
funciones principales, 1 persona cuenta con un acuerdo permanente, 2
cuentan con un acuerdo a término, y 2 personas son asistentes técnicos
departamentales.

A continuación se enumeran los principales servicios que brinda La

Dirección Departamental de Educación de Intibucá:
 Oferta de programas alternativos para jóvenes y adultos con sobre
edad.
 Atención al público.
 Nombramiento de personal docente, servicio civil y de jornales.
 Entrega de bouchers, Certificaciones de Trabajo.
 Elaboración de acuerdos de nombramiento.
 Entrega de material didáctico.
 Trámites de Licencias y Plazas.
 7

 Manejo del presupuesto para la educación del departamento de

Intibucá

La persona asignada como jefe inmediato:

Nombre: Miriam Fiallos.
Profesión: Licenciada en Informática.

Cargo: Coordinadora del área de Infotecnología

Teléfono: 22555658
Email: contacto@yahoo.es

IV.2. Organización General del Centro de Práctica

Ejemplo:
Dirección Departamental de Educación de Intibucá

Director Departamental de Educación Lic. xxxxxxx

Secretaría Departamental de Educación Nombre

Unidad de Planificación Nombre

Programas y Proyectos Nombre
 8

V. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

Aquí se hace una descricpion de las actividades desarrolladas. (si es un
informe en grupo, se escribe el nombre del practicante y el listado de
actividades desarrolladas).
Ejemplo:
La práctica profesional se realizó en xxxxxxxxxxxx. Se participó en _____
unidades de trabajo, las cuales son:
 Unidad de Acuerdos
 Unidad de Infotecnología

Se dio apoyo a la mayoría de las unidades que forman parte de la Dirección

Departamental. Las tareas, deberes y asignaciones que se realizaron durante
el período que duró la práctica profesional son las siguientes:
 Revisión de computadoras para ver si dichas computadoras tenían
antivirus. Se inspeccionó si estaban propensas a ataques por software o
programa maligno o dañino.
 Llenado de listado de acuerdos de profesores del departamento de
Intibucá. Se enlistó todos los acuerdos de los maestros, con su respectivo
código y estructura de plaza.
 Inspección de drivers en computadoras. Se inspeccionó si estas contaban
con los drivers de sonido, video y red.
 Revisión de impresora para mejorar su calidad de impresión. Se configuró
la impresora para que tuviera un mejor rendimiento y calidad de impresión.
 Aceleración de cargado y apertura de Windows en una computadora
portátil. Se desinstaló algunos programas para mejorar su rendimiento.
 Instalación de antivirus Avira en computadoras. Se instaló un programa
diseñado para la protección contra ataques de algún software o programa
maligno o dañino.
 9

 Instalación de drivers de audio y video en computadoras. Se instaló los

controladores necesarios para el correcto funcionamiento.
 Llenado del Sistema de Matrícula Consolidada. Se llenó con la información
faltante de digitar en dicho sistema.
 10

VI. EXPERIENCIAS
Ejemplo:
Durante el período que duró la práctica profesional se adquirieron muchas
experiencias y nuevos conocimientos tales como:
 El manejo de un sistema de matrícula consolidada,
 Saber más sobre herramientas con las que cuenta el libro electrónico,
 Aprender sobre el tipo de trámites que existen para los maestros,
 Cómo consolidar datos, resumirlos y elaborar gráficos estadísticos, y a
partir de ello sacar conclusiones.
 Como descifrar contraseñas de usuario.

VII. DIFICULTADES ENCONTRADAS

Ejemplo:
Se presentaron 2 grandes inconvenientes pero que con un análisis previo se
resolvieron con facilidad:
 No conocer sobre la creación de sistemas de información y creación de
hipervínculos en el libro electrónico.
 Buscar la manera de evitar que cierto virus troyano ocultara y eliminara
archivos y programas.
 11

VIII. CONCLUSIONES

Las conclusiones se redactan a partir de lo planteado en los objetivos.

Ejemplo:

Durante el proceso de ejecución de la práctica profesional y elaboración del

informe general de práctica se vivieron duros y difíciles momentos que
ayudaron a formar un buen estudiante, profesional y ciudadano, así como
también cumplir unos de los requisitos para optar al tan ansiado título de
“Técnico en Computación”, y llevó a la conclusión que estudiar y educarse es
un proceso difícil y costoso, pero que al final “La Educación Nos Cambia y
Mejora La Vida”.

IX. SUGERENCIAS
Ejemplo:
Se sugiere que para los años posteriores, se informe, se enseñe y se enfoque
más sobre el uso del libro electrónico y sus diversas herramientas, como
también que lo que se esté enseñando sea sobre informática, de programas,
utilidades y sistemas operativos, sean actuales así como su información,
también que se enseñe sobre el uso de Microsoft Office Publisher, como
también herramientas para recuperar archivos y descifrar contraseñas.
 12

X. FIRMA

Nombre Firma
Nombre del alumno
 13

XI. ANEXOS
Incluir alguna evidencia de los trabajos realizados o fotografías durante el
desarrollo de alguna actividad.
 14

XII. BIBLIOGRAFÍA

Ejemplos:

Sitios web

 http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.zip
 http://www.buenastareas.com%2Fmaterias%2Fcomo-hacer-informe-
de-practica
%2F0&ei=BBpfUOqhIIvc8ATrkICICQ&usg=AFQjCNH3Denxcpxgmx0s5
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