2.

¿Cómo la estrategia que estableció en el Plan de trabajo de gestión

atiende la prioridad educativa seleccionada, considerando el diagnostico
escolar?

En la fase intensiva de Consejo Técnico Escolar después de realizar el diagnóstico

y de identificar la prioridad educativa a trabajar durante el ciclo escolar, en
colectivo establecimos algunos acuerdos para trabajar la prioridad, para ello una
de las preguntas medulares que como director realicé a los maestros fueron; qué
queremos lograr y para qué lo queremos lograr.

En plenaria, a través de la participación oral de los docentes acordamos plantear

los objetivos y metas, estableciendo la prioridad de mejora de los aprendizajes.
Lectura, escritura y matemáticas para que los alumnos adquieran un uso
adecuado de la voz, fluidez, seguridad, disposición y precisión al leer textos
literarios; para mejorar su competencia lectora, con ello creemos firmemente que
al lograr lo anterior los alumnos tendrían mejores posibilidades de mejorar su nivel
académico.