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Introducción
Para analizar este modelo de política criminal de la manera correcta, el tema se desglosa
en los elementos fundamentales que dan forma esta política, empezando con los
antecedentes históricos acerca del control del crimen, la población y sus demandas en la
actualidad, el modelo de política criminal instaurado y sus efectos, analizar el organismo
legislativo y la falta de profesionales analistas para generar el cambio y desarrollo del que
actualmente carecemos.
Desarrollo
Para aclarar vemos la definición que presenta (Velázquez, 2020) acerca del modelo de
política criminal vigente en la actualidad: “El populismo punitivo no sólo se caracteriza por
el aumento desproporcionado de las penas, sino también en la maximización del derecho
penal como remedio a toda problemática social, creando delitos que podrían ser resueltos
más eficazmente por otra rama jurídica.”
¿Cuáles son las razones por la que este modelo político criminal se encuentra hoy en día
tan arraigado en Guatemala? Los acontecimientos a lo largo de la historia han formado un
pensamiento moldeado a través de la represión y el castigo coercitivo, esto por parte del
grupo hegemónico en la época colonial y autoritario por parte del gobierno desde la
consolidación del estado. Los acontecimientos desafortunados presentes en nuestra
cronología son responsables de una parte del presente, la justicia es entendida como un
valor de carácter liberador, sancionador y pacificador, elementos que en la justicia de
Guatemala no siempre son cumplidos.
Conclusión
Fuentes
Oxlajuj Ajpop. (2005). Aportes del sistema jurídico maya hacia el estado de Guatemala
en materia de prevención y transformación de conflictos. Guatemala: Asdi.
Pizza, C., Sánchez, E. M., & Calvete, L. (10 de Agosto de 2020). CRIMEN Y DERECHO:
Populismo punitivo. (D. G. Perea, Entrevistador)
Rojas, R. P., & Gonzales, J. A. (1982). Teoría de la acción humana. Guatemala: Editorial
Universitaria Guatemala.
UNESCO. (27 de Septiembre de 2020). Alfabetización y pandemia: renovación de
compromiso de colaboración entre la UNESCO y CONALFA para que la
educación continúe. Obtenido de https://es.unesco.org:
https://es.unesco.org/news/alfabetizacion-y-pandemia-renovacion-compromiso-
colaboracion-unesco-y-conalfa-que-educacion
Velázquez, J. E. (2020). Concepto de justicia y populismo punitivo. Hechos y Derechos,
11.