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asignatura MORFOLOGÍA
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE
DI. DG. EDGARDO CHANQUIA
 LAS FUNCIONES DEL MENSAJE
FUNCIONES EN LOS OBJETOS

FUNCIONES ESTÉTICO-FORMALES FUNCIONES INDICATIVAS FUNCIONES SIMBÓLOICAS

Atributos de orden y complejidad, Visualizan sus funciones técnicas Símbolo de su contexto
sin emitir juicio de valor y explican su manejo socio-cultural
 LAS FUNCIONES DEL MENSAJE
CONSIDERACIONES SOBRE DISEÑO Y SEMIÓTICA

EMISOR OBJETO RECEPTOR

SIGNO

SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
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CONSIDERACIONES SOBRE DISEÑO Y SEMIÓTICA

SINTAGMA
SIGNIFICANTES
+
+
+

+ +
+

SIGNIFICADOS

=
SIGNO
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DIMENSIONES DEL SIGNO

DIMENSIÓN SINTÁCTICA DIMENSIÓN SEMÁNTICA DIMENSIÓN PRAGMÁTICA

Conjunto de relaciones entre unidades

que forman el todo
Es la anatomía del producto
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DIMENSIONES DEL SIGNO

DIMENSIÓN SINTÁCTICA
UNA BICICLETA
- sillín y pedales que movilizan dos
ruedas unidas al cuadro.
- rueda trasera (motriz).
- dos pedales (potencia).
- rueda delantera (dirección)
montada a una horquilla que se
inclina hacia la derecha o a la
izquierda por medio de un manillar.
- conjunto de cambio y descarrilador
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DIMENSIONES DEL SIGNO

DIMENSIÓN SINTÁCTICA DIMENSIÓN SEMÁNTICA DIMENSIÓN PRAGMÁTICA

Es la ciencia de los significados

Relaciona significado y sigfnificante
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DIMENSIONES DEL SIGNO

DIMENSIÓN SEMÁNTICA
¿QUE DENOTA? ¿QUE CONNOTA?
- bicicleta de CARRERAS - velocidad
- el tipo de rodado delgado - fogosidad
- lectura formal liviana - viento
- la forma del sillín - ligereza
- el lenguaje curvo del manubrio - competición
- el posicionamiento de los frenos - un “purasangre”, ágil y veloz
- el tipo o formato de pedales
- el tipo de cambio y descarrilador
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DIMENSIONES DEL SIGNO

DIMENSIÓN SINTÁCTICA DIMENSIÓN SEMÁNTICA DIMENSIÓN PRAGMÁTICA

Son las leyes funcionales de utilidad

Manual de uso
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DIMENSIONES DEL SIGNO

DIMENSIÓN PRAGMÁTICA
BICICLETA DE CARRERA
- cuadro liviano fibra de carbono
- ruedas de acero
- neumáticos de fácil intercambio
- sillín anatómico regulable
- pedales aluminio anodizado
- sistema de cambio 27 v.
- sistema de frenos
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VALOR DEL SIGNO

MONOSÉMICO POLISÉMICO
Es el grado de precisión del signo. Es la no-precisión del signo debido a la cantidad de
significados que presenta el producto.
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VALOR DEL SIGNO

MONOSÉMICO POLISÉMICO
Es el grado de precisión del signo. Es la no-precisión del signo debido a la cantidad de
significados que presenta el producto.
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS

FUNCIÓN DE SERVICIO FUNCIÓN REFERENCIAL

FUNCIÓN SEMÁNTICA FUNCIÓN TÉCNICA

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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS

FUNCIÓN REFERENCIAL

Es el grado de precisión del signo.

FUNCIÓN DE SERVICIO

FUNCIÓN TÉCNICA
¿Qué objeto es?
¿Qué tipo de organización formal tiene?
¿Cuáles son sus componentes?
¿Qué grado de “monosemia o “polisemia”
posee?

Cualidades superficiales y terminaciones

Colores - Componentes

FUNCIÓN SEMÁNTICA
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS
FUNCIÓN REFERENCIAL
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS

FUNCIÓN REFERENCIAL

¿Para quién se diseño y para qué?

Características que remiten a un usuario
FUNCIÓN DE SERVICIO

FUNCIÓN TÉCNICA
específico

Destinatarios y valor de uso

FUNCIÓN SEMÁNTICA
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS
FUNCIÓN DE SERVICIO
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS

FUNCIÓN REFERENCIAL

¿Cómo se formó, conformó, fabricó?

¿Cómo funciona?
FUNCIÓN DE SERVICIO

FUNCIÓN TÉCNICA
Principios de funcionamiento
Energía utilizada
Mecanismos que posee

Medidas - Materiales - Tecnologías

Cualidades superficiales y terminaciones
Principios funcionales y mecanismos

FUNCIÓN SEMÁNTICA
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS
FUNCIÓN TÉCNICA
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS

FUNCIÓN REFERENCIAL

DENOTATIVA:
¿Qué significa? ¿Cuál es su identidad?
FUNCIÓN DE SERVICIO

FUNCIÓN TÉCNICA
Grado de legibilidad o de inteligibilidad
Grado de utilidad

CONNOTATIVA
¿A qué remite? - ¿Qué carga simbólica posee?
¿Qué cualidades connota?
Carga simbólica - Grado de
Legibilidad/Inteligibilidad

FUNCIÓN SEMÁNTICA
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FUNCIONES APLICABLES
AL ANÁLISIS DE OBJETOS
FUNCIÓN SEMÁNTICA
 TRABAJO PRÁCTICO Nº3
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE

OBJETIVOS

Comprender que los objetos de diseño

industrial son portadores de signos y que la
lectura conjunta de los mismos permite
interpretar diversos mensajes. Estos mensajes
pueden ser analizados en función de varios
aspectos que difieren en relación a la función
que cumplen y permiten comprender de modo
integral el objeto de diseño.
DI. DG. EDGARDO CHANQUIA
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE

DESARROLLO

1.- Seleccionar tres objetos reales o en su

defecto recopilar material gráfico suficiente,
que permita reemplazar los mismos.

Los objetos deberán pertenecer a los

ámbitos de la ciudad, el hogar o el trabajo.

Estos objetos deberán ser llevados a

clase para seleccionar conjuntamente con el
ayudante el más adecuado para el desarrollo
del práctico.
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE

2.- Realizar un registro “Gráfico” pormenorizado

del mismo, a modo de relevamiento; donde
constarán todos los datos necesarios para su
análisis y comprensión:

- Medidas
- Materiales
- Tecnología
- Cualidades Superficiales y Terminaciones
- Colores
- Componentes
- Principios funcionales y Mecanismos
- Carga simbólica
- Grado de legibilidad e inteligibilidad
- Destinatarios y Valor de uso
- Grado de monosemia y polisemia
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE

3.- El análisis deberá acompañarse con los

gráficos y/o esquemas de referencia necesarios
para su comprensión. Se describirá en forma
precisa cada parte y/o componente del mismo de
acuerdo con los ítems consignados. (ver paso 2)
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE

4.- Desagregar los elementos relevados de

acuerdo a la siguiente clasificación funcional:

- FUNCIÓN REFERENCIAL
- FUNCIÓN TÉCNICA
- FUNCIÓN SEMÁNTICA
- FUNCIÓN DE SERVICIO
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
LAS FUNCIONES DEL MENSAJE

COMPONENTES DE ENTREGA

La entrega deberá contemplar la realización

de 4 paneles “rígidos” tamaño A3 (Uno por cada
función). Los paneles deberán ser realizados
utilizando gráficos color, fotografías, textos,
detalles, esquemas, etc. Junto con los paneles
deberán entregarse la documentación del
proceso de desarrollo elaborado en clase
anillado.
 Bibliografía:

BRAMSTON David (octubre 2010).

“Lenguaje Visual”; Parramón.

Charlotte Y Petel Fiell (2006). “El diseño

industrial de la A a la Z”; Taschen.

BRAMSTON David (octubre 2010). “Del la

idea al producto”; Parramón.

Imagen recopiladas de la web

Ejemplos de trabajos prácticos de alumnos

DI. DG. EDGARDO CHANQUIA

de años anteriores