COLEGIO PERUANO SUIZO ALFRED WERNER

6TO. DE PRIMARIA
FICHA REFUERZO: LOS ANTÓNIMOS
1 Sustituye la palabra destacada por alguna del cuadro que signifique lo contrario

terminar – rechazar – aprobar – fallar – divertir

• Me he aburrido mucho con este libro.

Me he divertido mucho con este libro.

• No podemos aceptar tu propuesta.

No podemos rechazar tu propuesta.

• Acerté la mayoría de las preguntas del examen.

Falle la mayoría de las preguntas del examen.

• El acto empieza a las doce en punto.

El acto termina a las doce en punto.

• Hemos reprobado las pruebas casi todas.

Hemos aprobado las pruebas casi todas.

2 Relaciona los adjetivos que significan lo contrario.

sucio • • débil
fuerte • • cerrado
abierto • • valiente
miedoso • • apagado
encendido • • limpio
aburrido • • divertido

Indica si son antónimos léxicos o gramaticales:

3 Escribe antónimos de estas palabras que contengan los siguientes prefijos.

a- i- in- anti- des-

• normal – anormal • social – antisocial • formal – informal

• confiado – desconfiado • lógico – ilógico • oportuno – inoportuno
• político • tusígeno - • cortés – descotes
• cómodo - incomodo • decente – indecente • conocido – desconocido
• feliz - infeliz • natural – antinatural • culto
• legible • consistente - inconsistente • amor - desamor
• moral - • ordenado - desordenado • legal - ilegal
Explica por qué se denominan antónimos morfológicos:

4 Sustituye las palabras destacadas en cada oración por un antónimo y escribe las oraciones resultantes.
• Soy muy torpe con la tecnología.
• Le agrada mi personalidad inconformista.
• Siempre vengo a esta cafetería tan agradable.
• Me gusta la gente educada.
• Es ilógico que los lugares públicos sean inaccesibles.
• Este plato está saladísimo.
• Me dio un vaso grande de agua fría.
• Preparé la maleta al irme de vacaciones.

Indica en cada caso si se trata de antónimos morfológicos o de antónimos léxicos.

5 Completa las siguientes oraciones con los antónimos de las palabras destacadas. Luego, escribe de qué
clase es cada antónimo.

• Álvaro no se quedó dormido en ningún momento y, como estuvo _despierto_ todo el tiempo, no pude
hacer mis tareas. _LEXICO_
• Felizmente, el recomendado resultó ser una persona leal y no _desleal_. MORFOLOGICO
• La descortesía en su trato es lo que menos nos gusta. A ver si ahora que está contigo, aprende algo de
_cortesía_. MORFOLOGICO
• A pesar de estar muy rico, el almuerzo me cayó pésimo. Espero que este digestivo me ponga en estado
_excelente_. LEXICO
• Debemos empezar pronto la tarea si no queremos _culminarla_ tarde. LEXICO

6. Escribe un texto en el que utilices dos parejas de antónimos.

En un día lluvioso Alonso quería ir a un partido de futbol

pero por la lluvia no pudo, este disgustado se fue a casa
pero igual se divirtió con su papá jugando.