Santiago de Chile, 8 de julio de 2022

Los/as/es trabajadores y profesionales de la filosofía en Chile abajo firmantes declaramos

nuestra decisión de votar APRUEBO en el plebiscito de salida previsto para el próximo 4
de septiembre. Creemos que este es un momento relevante en que se ha expresado un
compromiso democrático y de búsqueda colectiva de mejores condiciones para la vida en
común. Nunca antes en Chile un texto constitucional fue redactado democráticamente,
con la participación de grupos históricamente excluidos del poder, respetando los
mecanismos acordados y a través de una discusión abierta, transparente, basada en
grandes acuerdos.

En los 212 años de vida independiente como República por primera vez se expresa con tal
nitidez el poder instituyente del pueblo en toda su diversidad política, social y cultural.
Contamos con un nuevo texto constitucional que se gestó en el contexto de la revuelta
social de 2019, redactado por una Convención Constitucional cuyos representantes fueron
elegidos/as/es democráticamente, considerando el criterio de paridad de género y
escaños reservados para los pueblos originarios. Cuestión inédita en la historia de Chile y
que proporciona enorme legitimidad a la nueva Constitución. En efecto, a pesar de los
momentos controvertidos que experimentó el proceso, este posee un incuestionable
carácter democrático. El nuevo texto constitucional reemplazará una Constitución
obsoleta que impedía proyectos políticos plurales y que carecía de legitimidad. Una
convención bastante plural y compuesta por un 60% de independientes consiguió redactar
un texto constitucional plausible y cuyo valor radica precisamente en la compleja tarea de
permitir la convivencia de una ciudadanía cada vez más diversa. 

En cuanto al contenido del texto, valoramos que se declare a Chile como un “Estado social
y democrático de derechos”, lo que garantiza el derecho a la salud y a la educación
pública, a un ambiente libre de contaminación y a una vivienda digna, entre otros derechos
sociales. No excluye a los privados, sino que les pone estándares más altos y, en esa
misma línea, no atenta contra el  derecho de propiedad. Creemos que el texto responde
además a la demanda por descentralización tanto tiempo incumplida y que
institucionaliza el diálogo centro-regiones. El giro desde una concepción economicista
hacia una más integral del ser humano hace posible que este deje de ser concebido como
mero instrumento al servicio de la economía y se lo ubique en el centro de las decisiones
con todas las legítimas diferencias que porta.

Finalmente, no creemos que la Nueva Constitución vaya a solucionar todos los problemas
de Chile. Eso dependerá de los criterios de exigibilidad de los derechos que se consagran
y del modo como los diversos actores sociales se apropien de estos. Queremos destacar
el compromiso que se asume con la democracia como sistema de gobierno, lo que
además se mejora, pues a la democracia representativa se suman acciones de
democracia directa como plebiscitos, referéndum, etc. No olvidemos, por último, el valor
que se da a los derechos fundamentales, pues eso liga este presente con el momento
crítico en que se dio una solución democrática a un problema político en que la 
ciudadanía reclamó por dignidad, equidad e inclusión.

FIRMANTES:

1. Daniela Alegría Fuentes, Universidad de Chile, Santiago/Chile

2. Angela Boitano Gruettner, Universidad Diego Portales, Santiago/Chile
3. Fernanda Espinoza Yáñez, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
4. Mónica Luarte Villagrán, Profesora de Filosofía, Santiago/Chile
5. Silvia Pérez Araya, Colegio La Fontaine, Santiago/Chile
6. Braulio Rojas Castro, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso/Chile
7. Mario Sobarzo Morales, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
8. Pamela Soto García, Centro de Investigación para la Educación Inclusiva PUCV,
Valparaíso/Chile
9. Tuillang Yuing Alfaro, Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Santiago/Chile
10. Olga Grau Duhart, Universidad de Chile, Santiago/Chile
11. Alejandra Castillo, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación,
Santiago/Chile
12. Pablo Oyarzun Robles, Universidad de Chile, Santiago/Chile
13. Raúl Villarroel, Universidad de Chile, Santiago/Chile
14. Rodrigo Karmy Bolton, Universidad de Chile, Santiago/Chile 
15. Rodrigo Castro Orellana, Universidad Complutense de Madrid, Santiago/Chile
16. Cecilia Sánchez, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Santiago/Chile
17. Eduardo Fermandois, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
18. Carolina Bruna Castro, Universidad Austral de Chile, Valdivia/Chile 
19. Valentina Bulo, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
20. Lorena Amaro, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
21. Ricardo Espinoza Lolas, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso,
Valparaíso/Chile
22. Rodrigo Pulgar Castro, Universidad de Concepción, Concepción/Chile
23. Willy Thayer, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación,
Santiago/Chile
24. Cristóbal Olivares Molina, Universidad Austral de Chile, Valdivia/Chile
25. Giannina Burlando, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
26. Carolina Ávalos Valdivia, Universidad Austral de Chile, Valdivia/Chile
27. Mauricio Mancilla, Universidad Austral de Chile, Valdivia/Chile
28. Cristóbal Friz, Universidad de Santiago/Universidad Academia de Humanismo
Cristiano, Santiago/Chile
29. Eva Hamamé Ahumada, Universidad Diego Portales, Santiago/Chile
30. Marisa Meza, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
31. Beatriz González Fulle, Ministerio de las Culturas, Viña del Mar/Chile
32. Pía Cordero, Universidad Católica de Temuco/Universidad de Barcelona,
Barcelona/España
33. Arlette Cifuentes, Colegio Latinoamericano de Integración, Santiago/Chile
34. Alex Ibarra Peña, Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago/Chile
35. Lorena Zuchel, Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso/Chile
36. Débora Fernández Cárcamo, UNAB-ONG CERES, Santiago/Chile
37. Loreto Paniagua, Universidad de Valparaíso, Valparaíso/Chile
38. Nicolás Trujillo Osorio, Universidad Alberto Hurtado, Santiago/Chile
39. Jorge Polanco, Universidad Austral de Chile, Valdivia/Chile
40. Jaime González, independiente, Talca/Chile
41. Esteban Méndez Beretta, Centro Educacional José Miguel Carrera de Recoleta,
Santiago/Chile
42. Mónica Rengifo Oyarce, Universidad La Serena, La Serena/Chile
43. Felipe Llancaleo, Liceo Instituto Superior de Comercio de Chile ex A-99,
Santiago/Chile
44. Ricardo Salas Astrain, Universidad Católica de Temuco, Temuco/Chile
45. Mauricio Suárez Crothers, Universidad de Chile, Santiago/Chile
46. Andrés Osorio Parraguez, Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Santiago/Chile
47. Fernando Fuica-García, Universidad Católica de Temuco, Temuco/Chile
48. Cesar Armando Gomez Reyes, Liceo Juan Morales Gonzalez, Molina/Chile
49. Guillermo Gómez Santibáñez, Universidad Nacional Politécnica, Nicaragua
50. Álvaro Muñoz, Universidad de Chile, Santiago/Chile
51. Borja Castro Serrano, Universidad Andrés Bello, Santiago/Chile
52. Lucha Venegas Navarrete, Universidad de Chile, Santiago/Chile
53. Teresa Evita Concha López, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires/Argentina
54. Iván Torres Apablaza, Universidad de Chile, Santiago/Chile
55. María José Quesada, ARCIS, Santiago/Chile
56. Karina Pérez, Universidad Alberto Hurtado, Santiago/Chile
57. Pamela Caruncho Franco, Universidad de Santiago de Chile, Santiago/Chile
58. Patricio Landaeta, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso/Chile
59. Carolina Llanos Arriagada, Universidad de Chile, Santiago/Chile
60. Marcelo Rodríguez A., Universidad de Chile, Santiago/Chile
61. Rossana Ponce de León Leiva, Universidad del Bío-Bío, Chillán/Chile
62. Verónica González Pereira, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
63. María Pía Méndez Mateluna, Universidad de Chile, Santiago/Chile
64. Rocío Henríquez Cerda, REPROFICH, Valparaíso/Chile
65. Nicolás Del Valle Orellana, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
66. Natalia Ruiz Fernández, Universidad Alberto Hurtado, Santiago/Chile
67. Pietro Cea, Universidad San Sebastián, Concepción/Chile
68. Aldo Espina Ampuero, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso,
Valparaíso/Chile
69. Patricio Paredes Muñoz, Colegio San Fernando de Peñalolén, Santiago/Chile
70. Francisco Bolla Chávez, Colegio Polivante San Pedro/USACH, Santiago/Chile
71. Pablo Pulgar, Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago/Chile
72. Augusto Astudillo Canobra, Colegio María Reina y Santa Joaquina, Santiago/Chile
73. Marcelo Arancibia Gutiérrez, Universidad de Valparaíso, Valparaíso/Chile
74. Andrea Valenzuela Araya, Universidad de Valparaíso, Valparaíso/Chile
75. Jorge Olivares-Rocuant, Universidad de Chile, Santiago/Chile
76. Omar Rojas González, DAEM Curepto, Curepto/Chile
77. Pablo Solari, Profesor, Pelluhue/Chile
78. Catalina López Vergara, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
79. Lucas Palacio, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
80. María José López Merino, Universidad de Chile, Santiago/Chile
81. Sebastián León, Université de Remis Champagne-Ardenne, Paris/France
82. Nancy Evens, Colegio La Girouette, Santiago/Chile
83. Claudio Morales, Universidad Metropolitana de las Ciencias de Educación,
Santiago/Chile
84. Rosario Olivares, Universidad Alberto Hurtado, Santiago/Chile
85. Marcela Gaete, Universidad de Chile, Santiago/Chile
86. Camila Ramírez Clavería, Universidad de Chile, Santiago/Chile
87. Jimena Hernández Cárcamo, REPROFICH sur, Concepción/Chile
88. Marcela Urzúa Tobar, Liceo Armando Robles Rivera, Valdivia/Chile
89. Rodolfo Lama, Liceo Armando Robles Rivera, Valdivia/Chile
90. Michelle Silva, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación,
Santiago/Chile
91. Maribel Sanhueza, REPROFICH sur, Concepción/Chile
92. Marianela Zamora Vargas, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
93. Viviana Alarcón Bahamondes, Pontificia Universidad Católica de Chile,
Santiago/Chile
94. Miguel Herrera, Colegio Sao Paulo, Santiago/Chile
95. Vanessa Sánchez Vara, USACH/UAH, Santiago/Chile
96. Loreto Vera Heinz, Liceo Industrial de Concepción, Concepción/Chile
97. Carolina Ahumada López, Colegio El Alba de Macul, Santiago/Chile
98. Karina Saravia Rocha, Instituto de Humanidades de Chiguayante, Concepción/Chile
99. Camila Stipo, Catáloga Colectiva, Santiago/Chile
100. Carlo Zarallo Valdés, Universidad Federal de Santa Catarina,
Florianopolis/Brasil
101. Patricia Jara Peña, Colegio Austral Lanco, Lanco/Chile
102. Diana Aurenque, Universidad de Santiago de Chile, Santiago/Chile
103. Claudio Santander, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
104. Isabel Robles, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
105. Wladimir Manzano Barrientos, REPROFICH sur, Valdivia/Chile
106. Osvaldo Munizaga Silva, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
107. Andrés Bobenrieth M., Universidad de Valparaíso y Universidad de Chile,
Valparaíso/Chile
108. Camila Núñez Erices, Universidad Metropolitana de Ciencias de la
Educación, Santiago/Chile
109. Gonzalo Núñez Erices, Universidad Católica del Maule, Talca/Chile
110. Camila Contreras, Universidad de Chile, Santiago/Chile
111. Ricardo Rozzi, Universidad de Magallanes, Punta Arenas/Chile
112. Mauricio Amar, Centro de Estudios Árabes Eugenio Chahuán, Universidad
de Chile, Santiago/Chile
113. Andrea Fagioli, UNSAM-CONICET, Buenos Aires/Chile
114. Iván Dalmau, CONICET-UBA, Buenos Aires/Chile
115. Mireya Carrillo Reynoso, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
116. Constanza Tapia Rodríguez, Programa de Reinserción Educativa La Pintana,
Santiago/ Chile
117. Diego Fernández H., Universidad Diego Portales, Santiago/Chile
118. Fabián Rodríguez Medina, Universidad Católica del Maule, Talca/Chile
119. Ariana Aguilon Navarro, Liceo Bicentenario Fidel Pinochet Le-Brun, San
Bernardo/Chile
120. Alejandro Garrido, Colegio San Carlos, Santiago/Chile
121. Luciano Allende, UMCE/Centro de Escritura y Pensamiento Otrosiglo,
Santiago/Chile
122. Natalí Aranda, Universidad Complutense de Madrid, Madrid/España
123. Patricia Pérez Rocha, Colegio Valle Aconcagua, Quillota/Chile
124. Nicole Henríquez Leiva, Colegio Curimon, San Felipe/Chile
125. Yoco Pérez de Arce, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación,
Santiago/Chile
126. Yerko Mejías Rabet, Universidad de Valparaíso, Valparaíso/Chile
127. Gianni Grondona Rodríguez, Liceo Menesiano Sagrado Corazón de Llaillay,
Viña del Mar/Chile
128. Laura Munizaga, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires/Argentina
129. Mónica Montes Aburto, Liceo Bicentenario Luis González Vásquez, Nueva
Imperial/Chile
130. Cristián Andrés Tejeda Gómez, Universidad de Los Lagos, Osorno/Chile
131. Elizabeth Collingwood-Selby, Universidad Metropolitana de Ciencias de la
Educación, Santiago/Chile
132. Arturo Aliaga Carvajal, Universidad Alberto Hurtado, Santiago/Chile
133. José María Bilbao, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
134. Juan Pablo Álvarez, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso/Chile
135. Andrea Ugalde Guajardo, Universidad de Barcelona, Barcelona/España
136. Wolf Dieter Heim Gessner, Agrupación por el Patrimonio y la Memoria
Histórica de Puerto Varas, Puerto Varas/Chile
137. Roberto González, Liceo Nuestra Señora María Inmaculada del Bosque,
Santiago/Chile
138. María del Pilar Jarpa Manzur, Universidad de Valparaíso, Valparaíso/Chile
139. Francisco Javier Sumonte Oyarzun, Liceo Fermín del Real Castillo,
Chépica/Chile
140. Fernando Ibáñez, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
141. Jacqueline Peña Figueroa, Liceo Tajamar, Santiago/Chile
142. Juan Alejandro Henríquez, Universidad de las Américas, Santiago/Chile
143. Ximena Oyarzo, Liceo Valle Hermoso, Santiago/Chile
144. Diego Moena Benítez, BHS, Santiago/Chile
145. Mauricio Videla, Colegio de profesoras/es comunal Santa Juana,
Concepción/Chile
146. Daniel Brito García, Universidad de Concepción, Concepción/Chile
147. Rodrigo Cárcamo, Universidad Católica del Norte, Coquimbo/Chile
148. Lorena Souyris, Universidad Católica del Maule, Talca/Chile
149. Valentina Osorio Fierro, Universidad de Chile, Santiago/Chile
150. César Zamorano, Universidad De Santiago de Chile, Santiago/Chile
151. Nadine Faure, Colegio Latino Cordillera/UCH/UDP/UFSM, Santiago/Chile
152. Cristián Fernández Ramírez, UNAB/Universidad de Chile, Santiago/Chile
153. Rosemary Bruna, Universidad de Chile/Universidad Andrés Bello,
Santiago/Chile
154. Lorena González Fuentes, Universidad Católica Silva Henríquez,
Santiago/Chile
155. Aldana Alfaro Gutiérrez, Universidad Santiago de Chile, Santiago/Chile
156. Matías Ríos Martínez, Liceo Bicentenario Simón Bolívar, Santiago/Chile
157. Carolina Casanueva, Universidad Alberto Hurtado, Santiago/Chile
158. Nicolás Ávila, Universidad de Santiago, Santiago/Chile
159. Fernando Viveros, UDP/Universidad de Concepción, Santiago/Chile
160. Sebastián Peredo, Universidad Diego Portales, Santiago/Chile
161. Pablo Cottet, Universidad de Chile/Academia de Humanismo Cristiano,
Santiago/Chile
162. Andrea Hidalgo, Universidad de Chile, Santiago/Chile
163. Álvaro Hevia, Universidad de Valparaíso, Valparaíso/Chile
164. Selene Figueroa Pérez, Universidad de Chile, Santiago/Chile
165. Claudia Yolanda Meneses Muñoz, Universidad Metropolitana de Ciencias de
la Educación, Santiago/Chile
166. Marcos Aguirre Silva, Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Santiago/Chile
167. Tirso Troncoso Saavedra, IP Arcos, Santiago/Chile
168. Liuba Negrete Ormeño, Universidad de Santiago de Chile, Santiago/Chile
169. Karen Glavic, Universidad de Chile, Santiago/Chile
170. Ana María Cristi, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago/Chile
171. Paz Carreño Hernández, Universidad de Chile, Santiago/Chile