“TEST DE

INTELIGENCIA DE
REYNOLDS- RIAS”
 FICHA TÉCNICA
1. Nombre: RIAS. Test de Inteligencia de Reynols.
2. Nombre Original: RIAS. Reynolds Intellectual
Assessment Scales
3. Autores: Cecil, R. Reynolds y Randy W. Kamphaus
4. Procedencia: PAR (Psychological Assessment
Resourses), Florida, Estados Unidos, 2003
5. Adaptación Española: Pablo Santamaría Fernández e
Irene Fernández Pinto, 2009
6. Aplicación: Individual
7. Ámbito de Aplicación: 3-94 años
 FICHA TÉCNICA
8. Duración: Aproximadamente 40 minutos (Inteligencia y memoria)
9. Finalidad: Evaluación de la capacidad intelectual y la memoria en
niños, adolescentes y adultos.
10. Baremación: Muestra representativa de la población española
compuesta por 2065 sujetos procedentes de diversas regiones.
Baremos por franjas de edad en puntuaciones T, percentiles y CI.
11. Material: Manual, cuadernillo de anotación del RIAS, cuadernillo de
estímulos !, cuadernillo de estímulos 2 y cuaderno de estímulos 3.
APLICACIÓN
DE RIAS
El tamaño de la mesa tiene
que ser en base a la edad
MATERIALES
NORMAS DE
APLICACIÓN DE RIAS
Primero
Segundo

Tercero
 Rellenar los datos

EDAD
CRONOLOGICA
 EDAD
CRONOLOGICA

12+4=
12+03

30+26
=15

=56

16
2021 2021
03 03
Cuando meses y días 22 04 26 22 04 26
es menor que la fecha 06 06 29 12 09 11
de nacimiento 09 07 15
15 07 27

1. Se resta los días

Días: Prestar 30 días de los meses 2. Se resta los meses
Meses: Prestar 12 días de los años 3. Se resta los años
 Indicaciones
Ejemplo
Puntajes

Edad de Respuestas
aplicación
 3 elementos con 0
Importante
Un punto por respuesta
 Persona: edad, 09/06/17
Inicia: 9-10 años
1
1 No respondió bien de manera consecutiva
0 la 20 y 21 y se retrocede en forma inversa,
hasta cumplir 2 puntajes consecutivos de
1 manera correcta
1
1

1
1
1
1
0
Finaliza cuando hay 3 respuestas
0 malas de manera consecutiva
0
Sumatoria de toda
las puntuaciones
 3 elementos con 0
Importante
2 puntos (primer intento)
1 punto (segundo intento)
 Persona: edad, 09/06/17
Inicia: 9 años

2 consecutivos
se continua

Finaliza cuando hay 3 respuestas

malas de manera consecutiva
Sumatoria de toda
las puntuaciones
 3 elementos con 0
Importante
1 punto por respuesta
correcta
 Persona: edad, 09/06/17
Inicia: 9-10 años

1 No respondió bien de manera

1 consecutiva la 9 y 10 se retrocede en
0 forma inversa, hasta cumplir 2 puntajes
1
1
consecutivos de manera correcta
1
1
1
1
1
1
1
0
0
Finaliza cuando hay 3 respuestas
0 malas de manera consecutiva
Sumatoria de toda
las puntuaciones
 3 elementos con 0
Importante
2 puntos (primer intento)
1 punto (segundo intento)
Finaliza cuando hay 3 respuestas
malas de manera consecutiva
Sumatoria de toda
las puntuaciones
 Se termina según la edad Importante
1 punto por respuesta
correcta
 3 elementos con 0
Importante
2 puntos (primer intento)
1 punto (segundo intento)
Finaliza cuando hay 3 respuestas
malas de manera consecutiva
 BAREMOS

Conversión de PD a
Puntajes T
18 21
22 04 26
44 35 12 09 11
26 61
39 46
09 07 15
30 60
39 11

82 81 163 71 Conversión de PD a
Puntajes T
9 años/4 meses
9 años/7 meses
Pag. 250
 Conversión Puntajes T a
18 21
índices de RIAS
44 35 IV = Pag. 284
26 61 INV = Pag. 286
39 46 IG = Pag. 288
30 60 IM = Pag. 290
39 11

82 81 163 71
86 84 83 74

90 84 96 78 92 78 89 72 89
23 14 12 6
 “TEST DE
INTELIGENCIA DE
REYNOLDS- RIST”
 FICHA TÉCNICA
1. Nombre: RIST. Test de Inteligencia breve de Reynols.
2. Nombre Original: RIAS. Reynolds Intellectual
Assessment Scales
3. Autores: Cecil, R. Reynolds y Randy W. Kamphaus
4. Procedencia: PAR (Psychological Assessment
Resourses), Florida, Estados Unidos, 2003
5. Adaptación Española: Pablo Santamaría Fernández e
Irene Fernández Pinto, 2009
6. Aplicación: Individual
7. Ámbito de Aplicación: 3-94 años
 FICHA TÉCNICA
8. Duración: Aproximadamente 15 minutos (Inteligencia y memoria)
9. Finalidad: Medida breve de la Inteligencia
10. Baremación: Muestra representativa de la población española
compuesta por 2065 sujetos procedentes de diversas regiones.
Baremos por franjas de edad en puntuaciones T, percentiles y CI.
11. Material: Manual, cuadernillo de anotación del RIST, cuadernillo de
estímulos 1
 22 04 26
12 09 11
09 07 15
18 21
44 35
56
66
90 62 76
Las conversiones PD a puntaje T es
1
lo mismo
Indice de RIST, Pag. 294
 82 81 163 71

86 84 83 74

84 96 78 92 78 89 72 89
90
23 14 12 6
IV = 86: Se ubica en un nivel por
debajo del promedio
INV = 84: Se ubica en un nivel por
debajo del promedio
IM = 74: Se ubica moderadamente
por debajo del promedio

IG = 83: Se ubica en un nivel por

debajo del promedio
INFORME