COMANDO SUPERIOR DE EDUCACION DEL EJERCITO DE GUATEMALA

ESCUELA DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATEGICOS

XXXII CURSO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRETIGICOS AÑO 2022

MODULO I
METODOLOGIA PARA ALTOS ESTUDIOS ESTRATEGICOS
ENSAYO
XXXX
AUTORES
XXX
XXX
XXX

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 EL ESTADO DE LA CIENCIA 2021
Sección I
La coyuntura generada por la Pandemia COVID 19 deja en evidencia la
importancia de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas; y la necesidad de
contar con información clara y precisa tanto para investigadores como para la
sociedad.
En este informe se ha tomado un periodo de referencia de diez (10) años
comprendidos del 2010 al 2019.

En este periodo se observó un fenómeno relevante en estos diez años, la

economía de la región de América Latina creció más que la inversión en I+D algo
que no había ocurrido en etapas anteriores.

Otro de los factores analizados fue sobre estudiantes graduados: De educación

superior en Iberoamérica que paso de mas de 23 millones en 2010 a 32.3 millones
en 2019, lo que implico un crecimiento del 36%. En el año 2019 el 82% de estos
estudiantes se graduaron a nivel Licenciatura, el 6% en Maestría y el 1% en
Doctorado.

Los artículos publicados en revistas científicas destacan países con crecimiento

como Colombia y Chile que triplicaron y duplicaron sus publicaciones en esta base
de datos donde también duplicaron en solicitud de patentes, al igual que Portugal
que la incrementó un 32% mientras que España disminuyó un 26%.

Señala la cantidad de investigadores en cada país de Iberoamérica donde el

reparto de recursos es muy desigual entre los países. Brasil y España concentran
la mayor cantidad de investigadores, Brasil cuenta con 173,830 investigadores
superando los 143,974 de España. Le siguen países Latinoamericanos como:
Argentina con 55,114 investigadores. Portugal con 50,166 investigadores y
México con 41,745. En menor escala Chile, Venezuela, Ecuador y Colombia.

Y si nos preguntan por Guatemala, pues nuestro país posee 254 investigadores
por detrás de Honduras con 327, El Salvador 471 y Costa Rica liderando a Centro
América con 1,725. *Un artículo publicado por la Universidad de Costa Rica el
20/06/2022 indica que conforme el acceso a internet empezó a tener mayor
alcance, surgió la necesidad de promover el acceso universal a la producción
académica, mientras que en muchos países la investigación científica es pagada
en su mayoría por las empresas o fondos privados, en Costa Rica existe una
fuerte financiación por parte de fondos públicos o del Estado; esto ha llevado a
fortalecer el registro y acceso a las publicaciones de forma abierta y gratuita. Sin
duda un gran avance y una muestra de por qué Costa Rica esta haciendo un buen
trabajo en materia de investigación, publicaciones y acceso abierto a las mismas.

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Sección II. Enfoques Temáticos

1. La relevancia e impacto de los ODS

Los constantes cambios tecnológicos que vienen sucediendo desde la
Revolución Industrial, ha provocado que el mundo se fuera volviendo cada
vez más cerca e integrado, dominado por las tecnologías de la información
y la comunicación (TIC) de tal forma que el mundo actual ha quedado a un
dedo de distancia, volviendo los desafíos del futuro más globales, comunes
a todas las sociedades y pudiendo ser solucionados si se abordan de
manera conjunta.

Entre esos desafíos globales podemos resumir 3 grandes tendencias:

1)La evolución democrática, crecimiento poblacional en países en
desarrollo, las grandes migraciones y un futuro urbano antes que rural; la
globalización acelerada y no planificada con mayor interdependencia
científica y tecnológica.
2)El cambio climático, que ha generado nuevas condiciones de entorno en
muchos casos de la mano de serias amenazas.
3) la necesidad de modificar la matriz energética, tanto por el agotamiento
de las reservas como por las secuelas contaminantes del uso masivo de la
actual.

La Agenda 2030 contiene 5 P que integran la dimensión económica,

social y ambiental del desarrollo: La agenda esta Pensada para la
Prosperidad de las Personas que habitan un mismo Planeta, en marco de
Paz, lo cual se logrará en cooperación.

La Pandemia nos ha demostrado y ha puesto de manifiesto que la Ciencia

tiene un rol que cumplir y que la cooperación científica potencia la
capacidad científica. Gracias a la cooperación científica, la apertura de base
de datos, y a compartir información libremente entre los equipos de
investigación, fue factible alcanzar diversas vacunas en tiempos récord.

Se requiere entonces de la ciencia para rescatar soluciones globales y

regionales, por un lado, y de la cooperación para poder acelerar y hacer
efectiva esa solución.

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Al respecto de los 17 ODS planteados en la Agenda 2030, encontramos esta
publicación realizada por Social watch que indica lo siguiente:

Guatemala llegó al 2015 sin cumplir uno solo de los Objetivos de Desarrollo del
Milenio (ODM). Para cumplir los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
planteados en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es indispensable el
protagonismo de las organizaciones sociales. Pero este cumplimiento solo será
posible si la acción social es acompasada con la voluntad estatal, que deberá
expresarse en transformaciones políticas y presupuestarias.

Hasta ahora, solo se han expresado  buenos deseos. Una larga lista de falencias
enmarca el escenario escasamente positivo para el cumplimiento de los ODS que
se presenta al día de hoy en Guatemala. De no enfrentarse estos grandes
desafíos adoptando las medidas necesarias, el Estado no dará respuesta a las
demandas de la población y no se cumplirán tampoco los ODS en el año 2030.

Guatemala llegó al año 2015 sin cumplir uno solo de los Objetivos de Desarrollo
del Milenio (ODM). Según la Secretaría de Planificación y Programación de la
Presidencia -entidad encargada del monitoreo de su cumplimiento- de los 66
indicadores reportados por el país, 29 presentaron una evolución positiva (44%);
27  no se cumplieron, tienen una evolución negativa (41%); 4 presentaron un
estancamiento (6%); 3 están cerca de cumplirse (4%) y en 3 no se determina
evolución (5%). (Secretaría de Planificación y Programación G918 15 de la
Presidencia. Informe final de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del
Milenio. Guatemala: Segeplán. 2015).

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