V2022

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

VERSIÓN PARA ESTUDIANTE

NOMBRE DE LOS(AS)
ESTUDIANTES DEL GRUPO
FECHA DE ENTREGA 08 DE JULIO
SEDE Cauquenes
CARRERA Técnico en Administración de Empresas
NIVEL I
DOCENTE Claudia Ortiz
MODULO Comunicación

PUNTAJE MÁXIMO
FINAL 50 PUNTAJE DE CORTE 30

CALIFICACIÓN FINAL

INSTRUCCIONES

Semana 15: El docente da a conocer el proceso evaluativo, temática a desarrollar,

explicando las partes del ABPro y dando a la rúbrica de evaluación.
Los estudiantes comienzan a desarrollar en el ABPro.

Semana 16: Estudiante debe entregar un informe, el cual debe ser presentado impreso
en formato institucional y arrojado en aula virtual.
Se debe realizar la entrega final del informe con su respectiva exposición.

TÍTULO DEL PROYECTO

Conceptos y herramientas de Administración Estratégica y comunicación para

Cooperativa de ahorro y crédito Maule Cauquenes.

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DIAGNÓSTICO

Indique lo siguiente:

1. Describa los problemas o necesidades detectados y que serán abordados por ustedes en
su proyecto, indicando cuál es que creen es el principal.
2. Reconocer el entorno directo e indirecto que enfrenta la empresa en su
industria.

DISEÑO DE PROPUESTA
Objetivo general: Reconocer las principales ideas Porter y Pesta de la cooperativa…

Objetivos Específicos:
1. Identificar y describir los problemas o necesidades a través del análisis Pesta de
la cooperativa..

2. Identificar y describir el entorno directo o indirecto que enfrenta la empresa de

cooperativa…

PRODUCTOS A ENTREGAR

Se entregará como producto final un informe, el cual se evaluará en el desarrollo de su

construcción, los avances que los y las estudiantes entreguen, evaluando aspectos
técnicos, y su retroalimentación y el producto final a entregar en la semana 16.
El informe debe ser entregado según formato institucional que incluya portada,
introducción, desarrollo y conclusiones.

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RÚBRICA PRODUCTO FINAL (Total: 50 pts.)

Indicador Destacado: 5 pts. Competente: 4 pts. Básico: 3 pts. En desarrollo: 1 pts.

1. Identificar y describir
Mediante el análisis de las 5
las principales
fuerzas de Porter, define y
variables del sector
describe:
industrial que
1 Rivalidad entre actuales
influyen directamente
competidores.
en el desarrollo de la
2 Amenaza de nuevos
empresa. Utilizar
competidores.
metodología de las
3 Amenaza de nuevos
cinco fuerzas de
sustitutos.
Porter.
4 Poder de negociación de los
proveedores.
5 Poder de negociación de los
clientes.
Mediante el análisis de las
5 fuerzas de Porter, define
y describe 4 fuerzas de:
1 Rivalidad entre actuales
competidores.
2 Amenaza de nuevos
competidores.
3 Amenaza de nuevos
sustitutos.
4 Poder de negociación de
los proveedores.
5 Poder de negociación de
los clientes.
Mediante el análisis de
Mediante el análisis de las 5
las 5 fuerzas de Porter,
fuerzas de Porter, define y
define y describe menos
describe 3 fuerzas de:
de 3 fuerzas de:
1 Rivalidad entre actuales
1 Rivalidad entre actuales
competidores.
competidores.
2 Amenaza de nuevos
2 Amenaza de nuevos
competidores.
competidores.
3 Amenaza de nuevos
3 Amenaza de nuevos
sustitutos.
sustitutos.
4 Poder de negociación de
4 Poder de negociación
los proveedores.
de los proveedores.
5 Poder de negociación de
5 Poder de negociación
los clientes.
de los clientes.

2. Identificar y describir Aplicando el análisis

Aplicando el análisis PESTA Aplicando el análisis PESTA Aplicando el análisis PESTA
los principales PESTA define y describe
define y describe los define y describe 4 de los define y describe 3 de los
factores externos que menos de 3 de los
componentes: componentes: componentes:
influyen en el componentes:
1 Político 1 Político 1 Político
desempeño de la 1 Político
2 Económico 2 Económico 2 Económico
empresa a través de 2 Económico
3 Social 3 Social 3 Social
un análisis PESTA. 3 Social
4 Tecnológico 4 Tecnológico 4 Tecnológico
4 Tecnológico
5 Ambiental 5 Ambiental 5 Ambiental
5 Ambiental

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3. Defina para la
empresa: Visión,
Misión y elementos Define los 3 elementos Define 2 elementos Define 1 elemento solicitado
de responsabilidad solicitados: solicitados de entre: de entre: No define los 3 elementos
social empresarial de 1 Visión 1 Visión 1 Visión solicitados.
acuerdo a lo 2 Misión 2 Misión 2 Misión
investigado y a su 3 R.S.E. 3 R.S.E. 3 R.S.E.
criterio técnico.

4. Diseño de propuesta Redactan el objetivo

Redactan el objetivo general y
general y dos objetivos
dos objetivos específicos de Redactan el objetivo general
específicos de manera poco
manera coherente con o específico. Redactan un tipo de
clara y coherente con el
objetivo el general. objetivo.
objetivo general.
Los verbos son aplicados de
Los verbos son aplicados en manera incorrecta.
Los verbos son aplicados en
infinitivos en los tres objetivos.
infinitivos en dos objetivos
5. Redacción del
informe Entrega en formato Entrega en formato Entrega en formato
Coherencia y institucional solicitado y la institucional solicitado y la institucional solicitado y la NO entrega el Informe en
cohesión redacción es adecuada a lo redacción es adecuada, redacción es básica, no el formato institucional
solicitado: Coherente y pero falta claridad en siendo coherente con lo solicitado.
cohesivo. ideas expuestas. solicitado.

6. Ortografía
No presente faltas de
Tiene una falta de Tiene dos faltas de Tiene más de dos faltas
ortografía de tipo literal,
ortografía. ortografía. de ortografía.
puntual ni acentual.

7. Redacción de La introducción del informe es La introducción del informe La introducción del informe La introducción del
introducción redactada de manera considera cincos de los considera cuatro a tres de informe considera dos o

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completa y coherente, criterios solicitados. los criterios solicitados. menos de los criterios
considerando: solicitados.
 Redacción en tercera
persona
 Preludio
 Tema del informe
 Problemática
 Objetivo u objetivos
del informe
 Pre visualización

8. Redacción de La conclusión es redactada de La conclusión del informe La conclusión del informe La conclusión del informe
conclusión manera complete y coherente considera tres de los considera dos de los criterios considera uno de los
considerando: criterios solicitados. solicitados. criterios solicitados.
 Recapitulación
 Beneficios
 Exploración de
conocimientos
 CODA

9. Responsabilidad Trabaja en algunas

Trabaja en clases,
ocasiones de la clase. Trabaja en algunas clases.
evidenciando a través del
NO entrega Informe en
estado de avance del trabajo.
Entrega Informe en fecha Entrega Informe en fecha fecha acordada.
Entrega Informe en fecha y
pero se atrasa en su pero se atrasa en su entrega
hora acordada.
entrega en menos de 1 más de 1 hora.
hora.

10. Utiliza fuentes Presenta al menos 4 Presenta al menos 3 Presenta menos de 2 No presenta referentes
bibliográficas referentes bibliográficos referentes bibliográficos referentes bibliográficos bibliográficos.
adecuadas. acordes en formato APA acordes, pero no respeta acordes en formato APA
formato APA

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