¡BUENOS DÍAS

CUARTO BELLO!
 Antes de
empezar la clase
vamos a jugar
un poquito.

La maquina
registradora
¡A JUGAR!
                       

Primero vamos a leer una historia...

Una vez leida la historia vamos a responder...

 ¡A JUGAR! DECLARACIONES ACERCA DE LA HISTORIA
4to Año

1 Un hombre aparece apenas el propietario enciende las luces de su zapateria. F V

2 El ladrón era un hombre. F V

3 El hombre no podió dinero. F V

4 El hombre que abrió la máquina registradora era el propietario. F V

5 El propietario de la zapatería retiró el contenido de la máquina registradora y huyó.  F V

F V
6 Alguien abrió una máquina registradora.

Después que el hombre que pidió el dinero tomó el

7 contenido de la máquina registradora, huyó 
F V

8 Aun cuando había dinero en la máquina registradora, la historia no dice cuánto  F V

9 El ladrón pidió dinero al propietario  F V

La historia registra una serie de acontecimientos que involucran a tres personas: el
10 propietario, un hombre que pidió dinero y un miembro de la policía  
F V
 RESPUESTAS
CORRECTAS...
 ¡A JUGAR! DECLARACIONES ACERCA DE LA HISTORIA
4to Año

1 Un hombre aparece apenas el propietario enciende las luces de su zapateria.

2 El ladrón era un hombre.

3 El hombre no podió dinero. F

4 El hombre que abrió la máquina registradora era el propietario.

5 El propietario de la zapatería retiró el contenido de la máquina registradora y huyó. 

V
6 Alguien abrió una máquina registradora.

Después que el hombre que pidió el dinero tomó el

7 contenido de la máquina registradora, huyó 

8 Aun cuando había dinero en la máquina registradora, la historia no dice cuánto 

9 El ladrón pidió dinero al propietario 

La historia registra una serie de acontecimientos que involucran a tres personas: el
10 propietario, un hombre que pidió dinero y un miembro de la policía  
 ¿Qué se les viene a la mente
cuando decimos enfermedad?
 el concepto de
enfermedad

En contraposición a lo que se de ne como estado de

salud, La enfermedad consiste en la ruptura del
bienestar físico mental o social de una persona que
conduce la pérdida de la homeostasis.

El concepto de enfermedad, al igual que el de la salud,

requiere de un análisis integral de la persona, que
contemple todos sus aspectos Y no sólo los anatómicos
y siológicos.
¿Estos Axiomas no
necesitan cuestionarlos?
Ontologismo
La enfermedad suele considerarse como una
entidad propia que afecta a una persona que,
previamente, estaba sana.
La enfermedad como desorden Homeostasis
Normalmente en nuestro inconsciente El funcionamiento normal, desde el orden
tenemos asociado que la salud es un estado
biológico, depende las condiciones fisiológicas de
de orden y equilibrio, pero cuando decimos su medio interno constante y en valores
enfermedad la asociamos con una situación normales.
de desorden, que no deja funcionar
adecuadamente los sistemas fisiológicos.
Enfermedad

Nosotros vamos a entender a la enfermedad como:

Manifestación generalmente observable por medio de una alteración
orgánica y/o mental, cuyas causas pueden ser internas (enfermedades) o
externas (noxas). La etiología comprende el estudio de estas causas. 

Enfermedad se entiende como una ruptura en el estado de bienestar físico,

mental o social.
Enfermedad
Los factores que provocan una determinada enfermedad son múltiples.
pueden ser causas internas o externas y estas pueden estar
interrelacionadas. 

noxas:
Son todo elemento externo al organismo que produce una alteración en el
cuerpo y genera un perjuicio físico, social o psicológico.
 Noxas biológicas
Se trata de aquellos seres vivos (bacterias, hongos y parásitos protozoos o
metazoos) y virus capaces de provocar una enfermedad.
Estas noxas se pueden TRANSMITIR de manera:
Directa e Indirecta.
Cuando el agente patógeno alcanza al individuo sano a través de un
intermediario que puede ser otro ser vivo oun objeto contaminado.

a las noxas
Los agentes que actúan como medio de transmisión, se conocen como
vectores.

Noxas químicas
podemos Producen intoxicaciones que, en su mayoría, son exógenas, es decir, se

clasi carlas en
producen por el ingreso de tóxicos o venenos en el organismo. La incorporación
de sustancias tóxicas puede ocurrir en forma accidental, por la ingestión de
alimentos contaminados o en mal estado, por picaduras o mordeduras de
animales, etc.

Noxas físicas
Se pueden citar, por ejemplo, las relacionadas con el clima, como las
diferencias de presión o los cambios bruscos de temperatura. También en
este grupo se incluyen las radiaciones nocivas y los choques o golpes

Noxas psíquicas, sociales y culturales

Son los factores sociales como las guerras, las crisis económicas, la falta de
trabajo, la discriminación racial y religiosa, entre otros, que influyen sobre
la salud de las personas. Su impacto suele ser sumamente negativo sobre el
bienestar general, en particular para los jóvenes.
 Principales vectores y
enfermedades que transmiten
Los vectores son organismos vivos que pueden transmitir enfermedades infecciosas entre personas, o de
animales a personas. Muchos de esos vectores son insectos hematófagos que ingieren los microorganismos
patógenos junto con la sangre de un portador infectado (persona o animal), y posteriormente los inoculan
a un nuevo portador al ingerir su sangre.

Tipos de enfermedades que transmiten 

Los mosquitos son los vectores de enfermedades mejor conocidos. Garrapatas, moscas,
flebótomos, pulgas, triatominos y algunos caracoles de agua dulce también son vectores de
enfermedades. Garrapatas
Encefalitis transmitida por garrapatas
Mosquitos Enfermedad de Lyme
Aedes Fiebre hemorrágica de Crimea-Congo
Anopheles Fiebre recurrente (borreliosis)
Culex Ricketsiosis (fiebre maculosa y fiebre Q)
Flebótomos Tularemia
Fiebre transmitida por flebótomos Triatominos
Leishmaniasis Enfermedad de Chagas (tripanosomiasis americana)
Pulgas Mosca tsetsé
Peste (transmitidas por pulgas de las ratas al ser Enfermedad del sueño (tripanosomiasis africana)
humano) Piojos
Rickettsiosis Tifus y fiebre recurrente transmitida por piojos
Moscas negras
Oncocercosis (ceguera de los ríos)
Caracoles acuáticos
Esquistosomiasis (bilharziasis)
 ACTIVIDAD
Les voy a compartir un
enlace para ingresar a un
padlet y ustedes van a tener
que completar una
consigna.
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AGUSTIN FERNANDEZ  +  3511MO

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Salud y Adolescencia
La cartulina 2.0

Tipos de noxas ACTIVIDAD Buscar un ejemplo para epidemia, Buscar un ejemplo para epidemia, Bu
pandemia y endemia pandemia y endemia pa
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TIPOS DE NOXAS Buscar las causas de
una enfermedad y Epidemia: Gripe Matias Urquiza N
Agustin Fernandez 11mo
TIPOS DE NOXAS colocar a que tipo Joaquin Melón 11mo Anonymous 11mo
Noxas biológicas: son aquellos seres de noxa Epidemia: Gripe Matias Urquiza Na

pertenecería.
vivos o virus capaces de provocar una Pandemia: Viruela Epidemia:Gripe Española (1918-1920)  En
enfermedad. Endemia: Varicela Pandemia:La peste antonina, 165-180. Ep
Se trata de aquellos seres vivos (bacterias, Endemia:varicela Pa
hongos y parásitos protozoos o metazoos) heart_outline 1
y virus capaces de provocar una Agustin Fernandez 11mo he
enfermedad.  Buscar las causas de una enfermedad y heart_outline 0
colocar a que tipo de noxa pertenecería. more_vertical
Noxas químicas: producen m
intoxicaciones que, en su mayoría, son heart_outline 0 Franco Pruyas more_vertical
exógenas, es decir, se producen por el K
ingreso de tóxicos o venenos en el
organismo. La incorporación de sustancias
more_vertical Ramiro Acosta
Kiara Agosto
tóxicas puede ocurrir en forma accidental, Anonymous 11mo
por la ingestión de alimentos Franco Pruyas
contaminados o en mal estado, por ramiro acosta 11mo Kia
picaduras o mordeduras de animales, etc. Epidemia: VIH/Sida Ramiro Acosta
Pandemia: Peste Negra Ep
Anonymous 11mo
 Les voy a publicar en
classroom una pequeña
tarea para esta/la
semana que viene.
Hasta la

Próxima

Clase