QUÈ EL ALUMNO CONOZCA CARACTERÍSTICAS QUE DISTINGUEN A UN EQUIPO DE

Propósito
TRABAJO
Producto MAPA CONCEPTUAL Valor 100

Recomendaciones Requisitos de Forma

 Investiga en fuentes adicionales información
que te permita complementar los temas vistos 1. Documento electrónico en formato pdf
en la plataforma. 2. Colocar las partes del trabajo que se deben
 Lee detenidamente toda la información que
A C T

incluir:
obtengas y analízala para que puedas generar a. Carátula
una opinión propia. b. Mapa Conceptual
c. Fuentes consultadas
I V

Recursos de Apoyo y/o Materiales Adicionales

I D

Recursos tecnológicos
A D

1. Equipo de computo
Sitios:
1. Videos para realizar el producto ,Link de información.
D
E

Procedimiento
1. Consulta los criterios de evaluación, para que consideres los aspectos que deberás cubrir durante el
A P

desarrollo de tu actividad.
2.-IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS TIPOS DE TRABAJO EN EQUIPO Y REALIZA UN MAPA
CONCEPTUAL EN DONDE MENCIONES Y APORTES LOS MAS REPRESENTATIVOS.
R E

3.- Verifica tu ortografía y redacción.

4.- Guarda tu archivo con la siguiente nomenclatura:
N

Nombre + apellido + Número de Semana +Número de actividad

D

Ejemplo:
I Z A J E

MariaMartinezS1Ac1
1. Sube tu archivo al espacio correspondiente en la plataforma educativa.

1
“Compromiso y desarrollo al alcance de un click”
 Criterios de Evaluación

Indicador/ Excelente Bueno Regular Deficiente

Nivel de
3 2 1 0
Desempeño
Está redactado de una Las ideas son poco No posee un SIN ENTREGA
forma correcta y comprensibles al contenido que
A C T

Existe
comprensible, las ideas contar con demasiada especifique la
claridad en la son claras y a la vez o muy poca historia que se
investigacion. sintéticas, por lo que información desarrolla o está
I V

son fáciles de muy confusa.

comprender.
I D

Cumple con No hay estructura Se divaga en la

los términos de investigación y informacion
A D

temas específicos. proporcionada, no

principales
Los términos son se cumple o
para abordar específicos y presentan solicitado SIN ENTREGA
D

y concretar congruencia.
E

los
A P

conceptos.
Uso de imágenes para Uso de algunas Uso exclusivo SIN ENTREGA
Aportas tu
R E

clarificar el evento, imágenes en algunos de texto en el

criterios y/o fotografías, dibujos. eventos para dar mapa conceptual,
N

aporte del mayor claridad. el cual carece de

D

tema. formalidad de
I Z A J E

investigación
Permite una correcta
Se abusó de texto
Cumples con Se entregó de forma visualización del mapa
y la entrega no se
el tema
limpia en el formato que conceptual aunque la
dio de la forma SIN ENTREGA
determinó el docente entrega fue en el
solicitado, preestablecida por
(papel o digital). formato
el docente.
preestablecido.

Total = Puntaje obtenido/Número de indicadores

2
“Compromiso y desarrollo al alcance de un click”