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NACIONAL”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN
BAUTISTA
DOCENTE
López Carranza, Jessica Cristina
CURSO
Gestión de talento humano II
CICLO
VII
ESTUDIANTES
Guevara Gavilán, Zenitt
XiomaraAnicama Muñante,
Italo Daniel Orbegoso
Heredia, Inri Belu Toledo
Álvarez, María Cristina
Portilla Márquez María
Fernanda
ICA- PERÚ
2022- I
ANÁLISIS DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL
Las organizaciones son como pequeñas sociedades con sus propios patrones o modelos de
cultura o subcultura.
El impacto es, en grandes términos, la llegada que tiene la cultura sobre los integrantes de la
organización. Puede ser totalizadora, abarca a todos los empleados y por igual, o en el lado
opuesto, una cultura más bien laxa. Aquí la cultura no es igual para todos los miembros y no
abarca todas las relaciones laborales.
CUIDADO DE LA ETICA
Dado que el código de ética profesional determina cómo debe actuar un profesional ante una
situación determinada, cualquier infracción podría llevar a la empresa a un sinfín de
problemas legales, tanto en el ámbito civil como penal.
El establecimiento de un marco permite que todos tengan una función bien definida y
responsabilidades asociadas, en particular para evitar decisiones contradictorias y el trabajo
innecesario de varias personas en la misma misión, de manera que puedan expresarse.
2. Proporcionar medios
Al dar a tus colaboradores Mas más responsabilidad, es esencial que tengan las herramientas
adecuadas para lograr sus objetivos.
Con la creación de un sistema de retroalimentación eficaz, tienes mucho que ganar. Por un
lado, puedes recuperar información comercial valiosa para tu empresa y por el otro puedes
medir si el empoderamiento está siendo bien integrado por cada persona.
Si no es así, puedes averiguar cuáles son sus necesidades y poner en marcha acciones
concretas para satisfacerlas.
Para tomar riesgos y ser proactivos, las personas necesitan sentirse legítimas para demostrar
su liderazgo.
Tienes que valorar la toma de riesgos y la innovación, porque haciendo esto es que se
aprende. Así que anima a tus colaboradores⋅as a probar lo que funciona y lo que no, y a
cometer errores: todo es una lección.
5. Acompañar el cambio
lo que es el empoderamiento,
cómo funciona,
que cambiará,