Colegio “Nuestra Señora del Buen Consejo”

Lengua y Literatura, 1ero A

Prof. Paula Rusten
TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR

1- ¿Cuáles son las características que hacen de “El ogro con plumas” un cuento maravilloso? ¿Qué
elementos debe presentar un relato para ingresar en la categoría de “maravilloso”? Mencionar los
principales y detallar cómo aparecen en el cuento de Ítalo Calvino.

2- Responder V ó F según corresponda:

Cuando leemos un cuento maravilloso nos parece disparatado todo lo que sucede y no nos
creemos nada de la historia
Un cuento maravilloso tiene fórmulas fijas de inicio ( “Había una vez”, Érase una vez”) y de
cierre (“Y colorín colorado este cuento se ha terminado”)
Estos relatos siempre se escribieron para ser conservados en libros y bibliotecas.
Todas las historias transcurren en un tiempo y un lugar determinado, marcado con precisión
por el narrador.
El origen no es popular, al contrario, estos cuentos fueron compuestos para reyes, príncipes y
gente de la nobleza.
Los cuentos de hadas son cuentos maravillosos y muchas de las películas que conocemos por
las versiones de Disney ( Cenicienta, Encantada, La Bella y la Bestia, Rapunzel, etc) derivan de
esos antiguos relatos.

3- Actividad de lectura dirigida:

a) ¿Cuáles son las cualidades que presenta el soldado? ¿Por qué decide emprender la aventura?
b) ¿Por qué nadie quería ir a buscar las plumas?
c) ¿Qué datos aportan el posadero, el barquero y el dueño de la fuente y qué piden a cambio?
d) ¿La muchacha realiza también una petición? Si es así, explicar de qué se trata y cómo se las
ingenió ella para engañar al ogro y sacarle información.
e) Mencionar los dos números que se repiten en el relato y la frase que se reitera. ¿Tienen relación
con la tradición oral estas repeticiones? Justificar la respuesta.
f) ¿Quién cuenta la historia, qué tipo de narrador es? ¿Forma parte del relato o está por fuera?
¿Narra en 1era o en 3era persona? ¿Sabe todo, poco o nada?

ATENCIÓN
INDICACIONES!!
Chicas: pregunten, consulten, todas las dudas que tengan antes y durante la realización de este TP.
Lean primero las consignas, pantallazo general. Y luego, sí, vayan punto por punto.
Relean y marquen el cuento, todas las preguntas se resuelven con la lectura de ese texto y de lo que
estuvimos viendo de teoría sobre el género maravilloso. Vuelvan a sus carpetas y apuntes. Si ven que
se presenta algún nivel de dificultad, me dicen.
Pregunten, consulten, formulen todas las dudas que tengan.
Cuando estén seguras y lo tengan listo, me lo envían, está abierta la instancia de
borrado/corrección/entrega definitiva.
Con este TP se cierra la Semana PIA.
Éxitos!!!!