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Examen de Español

III TRIMESTRE
Nombre: ______________________________________________.
Fecha: _________________________.

Materiales:  2 palitos de madera de 60 centímetros cada uno.  1


pliego de papel celofán del color que quieras.  1 bola de pabilo. 
Cinta del color que quieras.  Retazos de tela.  Pegamento.
Proceso:
1. Colocar primero los palitos de madera uno sobre otro en forma de
cruz, átalas en el centro con un nudo de pabilo y une las cuatro
puntas.
2. Una vez que tengas algo parecido a un diamante, después fórralo
con el papel que escogiste.
3. En el palito de madera que se encuentra de forma horizontal, ata
una tira de pabilo a ambos lados y únelas con un nudo, tal como se
muestra en la figura.
4. Hacer la cola de tu cometa con la cinta del color que elegiste y
pégale pequeños retazos de tela, ubicados a la misma distancia.
Eso es todo, y finalmente tu cometa está lista para volar
1. ¿Cómo se llama el texto anterior?
a) copla
b) Adivinanza
c) instructivo
d) instrucciones
2. ¿Por qué debe ser clara y ordenada la descripción del
proceso de elaboración del cometa de papel?
a) Porque así conocemos los materiales y cantidades.
b) Porque así nos damos cuenta del tiempo de elaboración.
c) Porque así vamos analizando cada etapa o fase de elaboración.
d) Porque de esta manera conocemos el tipo de papel que vamos a
necesitar.
3. ¿Cuáles son las palabras que describen de manera
correcta la palabra: PRINCESA?
a) Hermosa, egoísta, buena.
b) Robusta, bella, trabajadora.
c) Maléfica, soberbia, burlona.
d) Bella, tierna, amable.
4. Los siguientes son adjetivos calificativos:
a) Brincar, cocinar, reír.
b) Princesa, hada, bruja.
c) Hermosa, buena, distraída.
d) Dónde, cuándo, cómo.
5. Son verbos en infinitivo
a) correr, amar, recortar
b) coloreo, pinto
c) ama, escribe
d) blanco, negro.
6. ¿Qué es un recetario?
a) Un compendio de recetas o remedios.
b) Una enciclopedia.
c) Una antología de textos literarios.
d) Un diccionario de consulta

7. Son ejemplos de verbos en infinitivo, excepto:


a) Llenar.
c) Toma.
b) Cortar.
d) Diluir.

8. Llena la siguiente tabla.


Cantar Comer Bailar
Persona Pasado Presente Futuro
Yo

Él/ Ella
Nosotros

9. Son las letras que se usan para iniciar una oración y con los
nombres propios:
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10. Escribe una narración del mejor día que has tenido:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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11.- ¿Cuáles son los documentos de identidad?
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Lectura de comprensión: El perro envidioso. (fábula)


Un perro, de carácter envidioso, se acostaba en un pesebre lleno de
heno, y cuando venían los bueyes a comer allí no los dejaba. Un
buey, estimulado por el hambre, quiso acercarse al pesebre para
tomar un poco de heno, pero se lo impidió el perro, ladrando y
enseñándole los dientes.
Bestia envidiosa, le dijo el buey, ¿qué naturaleza es la tuya tan
perversa, que no quieres permitir que yo me aproveche de una cosa
que a ti no te sirve?
Lo que a ti no te sirve, déjalo aprovechar a otro. Nunca tengas
envidia de que tu vecino sea afortunado.
1. Contesta:
 ¿Quién era envidioso?

 ¿Quién estaba hambriento?

 ¿Qué quería comer el buey?

 ¿Dónde estaba el heno?

2. Explica el mensaje de la fábula.

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