I.E.P.

“PORTAL DE BELÉN”
Primaria MATEMÁTICA 5º A – B - C

II BIMESTRE Prof. Jorge Luis Briceño Salvador - Prof. Jorge David Medina Febre

SESIÓN N° 09: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOBRE CONJUNTOS

INTERPRETACIÓN DE PROBLEMAS SOBRE CONJUNTOS PARA 2 CONJUNTOS

Es importante interpretar cada zona sombreada para la solución de problemas:

M: Alumnos que les gusta matemática; C: Alumnos que les gusta comunicación

A) Les gusta matemática. B) Les gusta matemática y C) Les gusta comunicación.

M
comunicación.
C M C
M C

n( M ) n(M  C ) n(C )

D) Les gusta matemática o E) Les gusta solo matemática. F) Les gusta solo
comunicación. comunicación.
M C
M C M C

n(M  C ) n( M − C ) n(C − M )

F) No les gusta matemática ni comunicación. G) Les gusta solo una de estas áreas:
Solo matemática o solo comunicación.
M C
M C
n(M  C )
n(M U C ) '

INTERPRETACIÓN DE PROBLEMAS SOBRE CONJUNTOS PARA 3 CONJUNTOS

Observa el siguiente diagrama de tres conjuntos y colorea la zona correcta

"El ser humano debe superar los obstáculos más difíciles para alcanzar el éxito" 1
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN N° 09

1. Según el siguiente diagrama b) 7 personas practican fútbol y básquet.

colorear la zona correcta:

a) 8 personas practican solamente

básquet.

3. Según el siguiente diagrama

colorear la zona correcta:

5 personas no les gusta ningún deporte.

b) 16 personas practican fútbol.

2. Según el siguiente diagrama 4. De un grupo de 25 estudiantes:

colorear la zona correcta:
a) 9 personas practican solo fútbol.
• 18 estudiantes llevan polo.
• 9 estudiantes llevan chompa.
• 3 llevan polo y chompa.
¿Cuántos estudiantes no llevan
chompa ni polo?

Resolución:

"El ser humano debe superar los obstáculos más difíciles para alcanzar el éxito" 2
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P: 18 CH: 9 U: 25 *Ambas carreras:

83 – (40 + 48 + 9) = 14
15 3 6 *Solo medicina: 40 – 14 = 26
1 *Solo ingeniería: 48 – 14 = 34
14 personas  Rpta.
*Solo polo: 18 – 3 = 15
7. En una encuesta realizada a un
*Solo chompa: 9 – 3 = 6
grupo de 80 estudiantes de un
*Ni chompa ni polo: instituto de idiomas, se obtuvo el
siguiente resultado:
25 – (15 + 3 + 6) = 1 estudiante  Rpta.
• 28 estudian español.
5. De un grupo 35 estudiantes: • 30 estudian alemán.
• 12 practican natación y vóley • 42 estudian francés.
• 21 practican vóley • 8 estudian español y alemán.
• 4 no prefieren estos deportes • 10 estudian español y francés.
¿Cuántos estudiantes practican • 5 estudian alemán y francés.
natación? • 3 estudian los tres idiomas.
¿Cuántos estudiantes toman el
Resolución: francés como único idioma de
U: 35 estudio?
N:22 V: 21
Resolución:
10 12 9
4
*Solo vóley: 21 – 12 = 9
*Solo natación:
35 – (12 + 9 + 4) = 10
*Natación:
10 + 12 = 22 estudiantes Rpta.

6. De un grupo de 83 estudiantes, 40
*Español y alemán: 8 – 3 = 5
estudian medicina, 48 estudian
ingeniería. Si 9 no estudian ninguna *Español y francés: 10 – 3 = 7
de estas 2 carreras, ¿cuántas
*Alemán y francés: 5 – 3 = 2
personas estudian ambas carreras?
*Solo francés:
Resolución:
42 – (7 + 3 + 2) =
I: 48 U: 83
M: 40 30 estudiantes  Rpta.

26 14 34
9

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PRÁCTICA DE CLASE N° 09

1. Los 23 estudiantes de una sección *Solo algebra:

de 5to grado salen a recreo y
75 – (15 + 45 + 5) =
compran caramelos y chocolates, si:
• 14 compraron caramelos. 10 alumnos  Rpta.
• 6 compraron caramelos y
chocolates.
¿Cuántos estudiantes compraron 3. En un distrito de 1000 personas,
chocolates? circulan solamente dos diarios: la
República y la Industria. Se sabe
Resolución: que:
• 346 personas leen solamente la
República.
C: 14 CH:15 U: 23 • 500 personas leen solamente la
Industria.
• 120 no leen ningún diario.
8 6 9 ¿Cuántas personas leen ambos diarios?

Resolución:

*Solo caramelos: 14 – 6 = 8 R:380 I:534 U: 1000

*Solo chocolates:
346 34 500
23 – (8 + 6) = 9
* Chocolates: 120
6 + 9 = 15 estudiantes Rpta.
*Ambos diarios:
1000 – (346 + 500 + 120)

2. En un aula de 75 alumnos, a 5 no les = 34 personas  Rpta.

gusta ni algebra ni geometría, a 45 les
gusta solo geometría. ¿A cuántos les
gusta solo algebra si a 15 alumnos les 4. De 81 alumnos encuestados: 61
gusta ambos cursos? practican fútbol, 29 practican
natación y 45 practican fútbol, pero
Resolución: no natación.
¿Cuántos practican solo un deporte?
G:60 U: 75
A: 25 Resolución:

U: 81
10 15 45 F: 61 N: 29

5
45 16 13

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*Natación y fútbol: 61 – 45 = 16 • 7 personas visitaron Huaraz e

*Solo natación: 29 – 16 = 13 Iquitos.
• 4 personas visitaron Iquitos y
* Solo un deporte:
Cuzco.
45 + 13 = 58 alumnos  Rpta. • 3 personas visitaron las tres
ciudades.
¿Cuántas personas no visitaron
5. De un grupo de 70 turistas que
ninguna ciudad?
llegaron de Asia, 38 hablan japonés;
34 inglés y 20 otros idiomas.
Resolución:
¿Cuántos turistas hablan japonés e
inglés?

Resolución:

J: 38 I: 34 U: 70

16 22 12
20

*Japonés e inglés:
(38 + 34 + 20) – 70 = 22
*Solo japonés: *Cuzco y Huaraz: 8 – 3 = 5
38 – 22 = 16 *Huaraz e Iquitos: 7 – 3 = 4
*Solo inglés: *Iquitos y Cuzco: 4 – 3 = 1
34 – 22 = 12; 22 turistas  Rpta. *No visitaron ninguna ciudad:
60 – (29 + 16 + 4 + 9) =
2 personas  Rpta.
5. De un grupo de 60 turistas que
viajaron al interior del país se obtuvo
la siguiente información:
• 20 personas visitaron solo Cuzco.
• 16 personas visitaron solo Iquitos.
• 9 personas visitaron solo Huaraz
• 8 personas visitaron Cuzco y
Huaraz.

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