“Año del Bicentenario del Perú: 

200 años de
independencia”

FACULTAD:
Humanidades

CARRERA:
Psicología

CURSO:
Personalidad

DOCENTE:
Nancy Álvarez

ALUMNA:
Silvestre Bojórquez, Shirley

AÑO LEGISLATIVO:

2021
 INTRODUCCION

Los autoinformes son una de las formas más utilizadas para valorar la información que

nos proporcionan las personas sobre qué es lo que piensan y como se siente,

permitiéndonos adquirir una visión más profunda y concreta de su experiencias propias.

y/o esto será un recurso muy valioso para los profesionales en el ámbito de la psicología

ya que es algo que permite adquirir información de primera mano de los propios

evaluados y posteriormente permite adquirir información fiable.

En mi ámbito personal ha sido una herramienta para comenzar cambios de manera

positiva en todas las actitudes y formas de responder ante la vida, ya que me llevo a

tomar conciencia, a darme cuenta sobre mi propio actuar.

1. Identificación personal
a. Apellidos y Nombres: Silvestre Bojórquez Shirley Milagros

b. Edad: 21 años

c. Fecha de Nacimiento: 30/10/1999

d. Lugar de Nacimiento: Lima- Puente piedra

e. Dirección: MZ.N LT, 17 ASENT.H. JESUS OROPEZA CHONTA

f. Estado Civil: Soltera

g. DNI: 72698949

h. Datos del Evaluador: Nancy Álvarez

2. Motivo de Consulta ¿Cuál es el motivo de éste informe?

 Porque quiero ser evaluada hasta la sesión 7 para ver cuanta información he

adquirido hasta el momento

3. Observación:

Como las dimensiones y los componentes estructurales de Personalidad influyen en

mi personalidad:

Introversión

 Tendencia a preferir ambientes silenciosos cuando estudio o realizo trabajo

de la universidad

 Pocos vínculos sociales

 Preferencia para las actividades individuales

Estabilidad Emocional

 He vivido la perdida de mi hermanita , después de un periodo de duelo

reflexione en esa experiencia dolorosa para superarla

 No actuó por impulsos busco otra forma de expresar estos sentimientos

negativos sin dañar a nadie

 No me frustro con el fracaso sino todo lo contrario lo veo como una

enseñanza para mejorar y un aprendizaje de vida

Temperamento

Fortalezas Debilidades

(Melancólico) Creativo Impaciente (Colérico)

(Flemático) Cumplidor Desconfiado (Flemático)

(Colérico) Optimista Crítico (Melancólico)

(Sanguíneo) Amistoso Exagerada (Sanguíneo)

Inteligencia (Espacial)

 Soy creativa realizando trabajos de manualidades y dibujando

 Soy hábil resolviendo acertijos

 Soy buena en los juegos de mesa como el ajedrez

4. Resultados: ¿Cuáles fueron los resultados de las dimensiones de

personalidad observadas?

Introversión – Extroversión

Que dependiendo de la circunstancia o las actividades al realizar también soy

extroversión

 Si realizo un trabajo grupal ,con normalidad lo desarrollo con mi

compañero y participo

 A pesar de tener poco vínculos sociales me gusta formar una lazo

afectivo y además pasar tiempo con ellos

 También me gustan los lugares , (si son ambientes naturales o al aire

libre, mejor)

Estabilidad -Inestabilidad Emocional

Soy una persona estable en mis emociones pero solo presento inestabilidad en

esta circunstancia

 En estos casos suele aparecer irritabilidad, angustia, tristeza y un

marcado desequilibrio emocional en relación con los cambios hormonales

durante este ciclo menstrual

Temperamento
  No poseo un temperamento puro, sino un temperamento mixto en

donde predominan los cuatro tipos flemático, melancólico, colérico,

sanguíneo

Inteligencia

Poseo diferente clases de inteligencia que a medida pensé que no tenía tanta destreza

me tome el tiempo de desarrollarlas, así descubrí que también tengo la inteligencia

cinestesia ya que cuento con una destreza para el baile.

Recomendaciones ¿Qué sugerencias puedes tener a fin de mejorar algunos

aspectos?

Para concluir este autoinforme, me brindo un autoobservación a respecto sobre mi

personalidad, soy consciente de que debo mejorar ciertos comportamientos que los

realizare a partir de ahora, intentando eliminar características que considero negativas,

como enfadarme por cosas sin importancia, criticar a los demás o mostrarme intolerante

con frecuencia y solo céntrame en la característica positivas, habituarme a ellas de tal

manera que pasen a formar parte de mi personalidad

5. Material a utilizar

 Infografía sobre las dimensiones de la personalidad

 Referencias Bibliográficas

D. (2020b, marzo 4). Diferencia entre introversión y extraversión. Diferenciador.

https://www.diferenciador.com/introversion-y-extraversion/

Clemente, S. (2018, 30 diciembre). La teoría de personalidad de Eysenck. La Mente es

Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/la-teoria-de-personalidad-de-

eysenck/
R. (2019, 20 noviembre). Neurosis: Síntomas, causas y cómo tratar la enfermedad. La

Vanguardia.

https://www.lavanguardia.com/vida/salud/enfermedades-mentales/20190610/46

2770127774/neurosis-brote-neurotico-inestabilidad-emociones-ansiedad-

depresion-estres-culpa.html