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Nombre del
Alumno
Temas a Evaluar Comprensión de lectura
Curso 2° Fecha /04/2022 Puntaje 30 Puntaje Nota
Real Obtenido
Aprendizajes Esperados
comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. relacionando con
la información obtenida a través de la lectura complementaria.
Describen e identifican las acciones realizadas por los personajes.
Leer y extraer información implícita y explicita del texto.
6.- Según el texto leido ¿Cuál fue la actitud de la araña al enterarse que tragaleguas
iria a la boda?
a) Se alegro.
b) Se burlo.
c) Entristecio.
a) Paso a paso.
b) Corriendo y saltando.
c) Saltando, saltando.
a) b) c)
IV: Ordena los hechos según aparezcan en el relato, enumera del 1 al 4 colocando
los números en los círculos ( 4 puntos)
.
10.- ¡Ya has llegado a la boda! 11.- ¿Cómo se imagina ir hasta allí un traga
polvo?
12.- La más lenta de las lentas ¿Cómo 13.- ¡Cielos! gimió el caracol, debías ir hacia
pretendes llegar? el sur…
COLEGIO ACROPOLIS
Departamento de Educación General Básica
Nombre del docente: Geraldine Serrano Arenas / Violeta Mardones
20.- El caracol Bassam Baboso le dice a la tortuga que iba por el camino
equivocado.
III.- Dibuja 5 elementos del bosque en el que vivía la tortuga trabaleguas (5 ptos).
21.-
22.-
COLEGIO ACROPOLIS
Departamento de Educación General Básica
Nombre del docente: Geraldine Serrano Arenas / Violeta Mardones
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Nombre del docente: Geraldine Serrano Arenas / Violeta Mardones