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2016

Documentos de docencia | Course Work


GUÍA PARA RESTRICCIÓN coursework.ucc.edu.co
N.° 13, octubre de 2016
FÍSICA DE FAUNA doi: http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1629
SILVESTRE

María Yanneth Torres-Chaparro


Vladimir Quintero-Sánchez
Universidad Cooperativa de Colombia
Sede Bucaramanga

NOTA LEGAL
El presente documento de trabajo ha sido incluido dentro de nuestro repositorio de literatura gris por solicitud
del autor, con fines informativos, educativos o académicos. Asimismo, los argumentos, datos y análisis
incluidos en el texto son responsabilidad absoluta del autor y no representan la opinión del Fondo Editorial o
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and analysis included in this document represent authors’ opinion not the Press or the University.
Acerca del autor
María Yanneth Torres-Chaparro. Médica veterinaria.
Profesora asociada, Programa de Medicina Veterinaria y
Zootecnia, Universidad Cooperativa de Colombia, sede
Bucaramanga, Colombia.
Correo electrónico: maria.torresc@campusucc.edu.co
Vladimir Quintero-Sánchez. Médico veterinario. Profesor,
Programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Universidad
Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, Colombia.
Correo electrónico: vladimir.quintero@campus ucc.edu.co

Cómo citar este documento


Torres-Chaparro M. Y. y Quintero-Sánchez, V. (2016). Guía
para restricción física de fauna silvestre (Documento
de docencia, N.° 13). Bogotá: Ediciones Universidad Coo-
perativa de Colombia. doi: http://dx.doi.org/10.16925/
greylit.1629

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BY NC ND
TABLA DE CONTENIDO
Reglamento 5
Introducción 5
Propósito de la práctica 5
Recomendaciones prácticas sobre la guía 6
Marco teórico 6

Generalidades relacionadas con la fauna silvestre 6


Generalidades relacionadas con el personal que interviene 7
Generalidades relacionadas con el lugar de captura 7
Aspectos relacionados con el equipo 7

Actividades para la planificación de restricción de fauna silvestre 8


Objetivos y materiales 8
Materiales 8

Descripción de actividades y procedimientos de la práctica 8


Restricción física en primates 9
Restricción física en felinos, cáninos, procyonidos y mustélidos 10
Restricción física en aves 10
Restricción física en reptiles 11

Referencias 13
Referencias consultadas 13

Apéndice: parámetros para la elaboración y presentación del informe 14

ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS


Tabla 1. Algunos de los equipos usados para la restricción física de fauna silvestre 7
Figura 1. Entrenamiento de estudiantes en técnicas de restricción física con objetos
inanimados. 9
Figura 2. Entrenamiento de estudiantes en técnicas de restricción física con pacientes. 9
Figura 3. Procedimiento para asegurar la nasa y evitar fuga de individuos.
Ejemplar de C. albifrons. 16
Figura 4. Sujeción física de primates. Ejemplar C. albifrons. 10
Figura 5. Sujeción física de procyonidos. Ejemplar Potos flavus. 10
Figura 6. Sujeción física de cánidos mediante el uso de la pértiga.
Ejemplar Cerdocyon thous. . 10
Figura 7. Sujeción física de paseriformes.. 11
Figura 8. Sujeción física de paseriformes (izquierda) y falconiformes (derecha) 11
Figura 9. Sujeción física de serpientes. Ejemplar Boa constrictor 12
Figura 10. Sujeción física usando tubos colapsibles. Ejemplar Boa constrictor 12
Figura 11. Sujeción física usando pértiga. Ejemplar Caiman crocodilus . 12
13 GUÍA PARA RESTRICCIÓN FÍSICA
DE FAUNA SILVESTRE
María Yanneth Torres-Chaparro, Vladimir Quintero-Sánchez

RESUMEN

Esta guía presenta los protocolos y las actividades


que deben realizarse durante la manipulación de
fauna silvestre en los Centros de Atención y Valora-
ción (cav). Como bien es sabido, el tráfico de fauna
silvestre es una actividad ilícita que trae consigo
unos problemas profundos de pérdida de biodiver-
sidad. Dentro de las estrategias de control de trá-
fico de fauna, se realizan actividades de control y
monitoreo, presentándose situaciones en las cua-
les un gran número de animales son rescatados,
decomisados o entregados voluntariamente. En la
Resolución 2064 del 2010, se encuentran los pro-
tocolos posdecomiso de fauna silvestre. Una de las
opciones de disposición son los centros de atención
y valoración (cav), lugares donde son recibidos la
gran mayoría de estos individuos. Este documen-
to contiene los procedimientos necesarios para la
planificación de los métodos de restricción física de
fauna silvestre en el Centro de Atención y Valora-
ción-Centro de Educación Ambiental y de Rescate
de Fauna Silvestre (cav-cearfs) de la Corporación
de Defensa de la Meseta de Bucaramanga (cdmb).
Se espera que el documento contribuya a que los
estudiantes adquieran competencias en la mani-
pulación de pacientes, mejorando así su desem-
peño durante la rotación y aportando experiencia
para su vida profesional.
Palabras clave: centro de rescate, fauna, manipula-
ción, normatividad, protocolos.
Guías de prácticas ·  5

Reglamento Introducción
El presente reglamento tiene por objeto regu- La restricción física de fauna silvestre decomi-
lar la organización, el desarrollo de activida- sada es una actividad que debe desarrollarse
des y la seguridad personal y animal de los de forma permanente en todos los centros de
procedimientos requeridos para la toma de atención y valoración (cav). Como parte
decisiones y ejecución de protocolos de res- de los procedimientos y protocolos estableci-
tricción física en fauna silvestre. dos para la recepción, manejo y destino final,
se requiere manipular a los individuos para
• Matricula académica: todo estudiante realizar exámenes clínicos, tomar medidas y
debe estar matriculado académica y registros morfométricos; tomar muestras para
financieramente. laboratorio, marcarlos y trasladarlos, entre
otros. El tipo de restricción que se use debe ser
• Bioseguridad: todo estudiante debe velar
previamente analizado, teniendo en cuenta
por el cumplimiento de las normas de
los riesgos para el personal y para el animal,
bioseguridad en su área de trabajo. Estas
minimizando al máximo las situaciones de
incluyen el trato con los animales y sus
estrés agudo que pueden resultar perjudicia-
planes sanitarios, el manejo y utilización
les para la vida de los individuos. Es necesario
de indumentaria, equipos e instalaciones,
contar con personal de apoyo para las activi-
así como el manejo de residuos biológicos.
dades de captura y tener en cuenta las carac-
terísticas comportamentales y de defensa de
• Para los procedimientos de manejo de fauna
los ejemplares. De una buena coordinación
silvestre: se debe contar con equipos de
del trabajo individual y en equipo dependerá
protección personal (overol y/o traje de
que no se presente ningún accidente humano
mayo; tapabocas; botas de caucho caña
o animal al momento de realizar una restric-
alta y punta de acero). Asimismo, el estu-
ción en fauna silvestre.
diante debe contar con la afiliación a una
entidad prestadora de servicios de salud
(con arl), y tener el plan de vacunación
completo contra tétano.
Propósito de la práctica
• Capacitación: todo estudiante debe ser pre- El propósito de esta guía es brindar al estu-
viamente capacitado en las técnicas de diante de la optativa iii Mesp Fauna Silvestre
restricción de fauna silvestre. y Zoocría las herramientas teóricas, prácticas
y conceptuales sobre los métodos y equipos
• Responsabilidad y ética: todo estudiante requeridos para la restricción física de ejem-
debe actuar y desarrollar las actividades plares de fauna silvestre que arriben a los cav.
correspondientes con un sentido de res-
ponsabilidad y de ética, procurando de esa Al final de la práctica, el estudiante recono-
manera disminuir los efectos desfavora- cerá los conceptos sobre restricción física, las
bles que la manipulación de los ejempla- herramientas que se pueden usar y la forma
res pueda tener sobre su salud. Es funda- de uso, y entenderá cómo funcionan los equi-
mental minimizar sentimientos de dolor y pos de manejo. Las competencias adquiridas
angustia en los animales, y hacer uso de durante la práctica serán indispensables para
los materiales e insumos correctos. Todo el desarrollo de la rotación, ya que durante
procedimiento debe estar basado la nor- la misma será necesaria la manipulación de
matividad nacional en materia ambiental. fauna silvestre.
6 · Serie documentos de docencia

Recomendaciones prácticas debe ser valorado y registrado con la finalidad


de tomar la decisión inicial de cada paciente
sobre la guía (Resolución 2064 de 2010; Jerez, 2013). Para
Es indispensable que cada estudiante lea pre- esto, es fundamental la manipulación de los
viamente esta guía para el desarrollo de la individuos.
práctica.
El estado de salud del animal es una consi-
La presente guía está escrita en un lenguaje deración importante antes de la restricción
claro y la metodología se ha desarrollado de física. Los individuos que arriban al cav vie-
forma lógica, a fin de optimizar su desarro- nen con niveles de estrés elevados y pueden
llo. Cualquier inquietud o comentario que se ser muy susceptibles a manipulaciones inade-
tenga sobre la misma debe ser socializado y cuadas o mal planificadas. Se recomienda,
las dudas despejadas antes de dar inicio al una vez se haya verificado que el individuo se
procedimiento. encuentra vivo y aparentemente no presente
ninguna condición o alteración que requiera
La concentración y responsabilidad con que del manejo inmediato, aislarlo en un lugar
se desarrollen los procedimientos es funda- tranquilo, así como brindarle agua y alimento,
mental para salvaguardar la vida de humanos con la finalidad de permitir que se tranquilice
y ejemplares. y reconozca su nuevo entorno. Puede existir
un riesgo alto de mortalidad de ejemplares
durante la restricción física debido al estrés
que les provoca ser manipulados, especial-
Marco teórico mente en el caso de las aves.
Generalidades relacionadas con la fauna
silvestre Un aspecto importante que puede llegar a
orientar los procesos de toma de decisio-
El arribo de fauna silvestre decomisada a los nes acerca del tipo de restricción física y las
cav puede darse por varias condiciones, tales herramientas adecuadas, es el conocimiento
como si los ejemplares son decomisados por básico del comportamiento animal, y si pro-
tráfico (ya sea que estén siendo vendidos y/o viene o no de cautiverio. En muchos casos,
transportados); si son decomisados por tenen- primates del género Cebus han estado mucho
cia ilegal (mantenidos como mascotas), o son tiempo en cautiverio, de manera que presen-
animales que hayan sufrido algún accidente tan un alto grado de amansamiento, situación
y entregas voluntarias (personas que gene- que favorecería la manipulación, ya que se
ralmente los tienen por un tiempo y después requieren materiales y equipos que generan
ya no desean o no pueden seguir mantenién- menos estrés en los animales. Sin embargo, es
dolos; cites, 1973; Ministerio de Ambiente y recomendable llamar la atención sobre como
Desarrollo Sostenible, 2002; Resolución 2064 primates de ese mismo género presentan
de 2010; Jerez, 2013). también comportamientos agresivos, siendo
incluso a veces necesaria la restricción quí-
Como se mencionó anteriormente, la recep-
mica para su evaluación. Además, se tendrán
ción y el mantenimiento de fauna silvestre en
en cuenta las condiciones de comportamiento
los cav requiere de la manipulación perma-
social de los individuos. Generalmente, la
nente de los individuos en el momento de ade-
manipulación de animales jóvenes es más
lantar procedimientos clínicos. De acuerdo
sencilla, sin embargo, se debe siempre tener
con el protocolo de recepción de fauna silves-
precaución debido a que pueden sentirse
tre, una vez ingresa un individuo al cav, este
Guías de prácticas · 7

amenazados y agredir. Se recomienda tener Generalidades relacionadas con el lugar


precaución en la manipulación de juveniles de captura
de los órdenes carnívora y crocodylia. Uno de los aspectos fundamentales en el
manejo de animales silvestres es el de dispo-
Generalidades relacionadas con el ner de unas adecuadas instalaciones y mate-
personal que interviene riales. Siempre, como regla general, antes de
El conocimiento teórico, el reconocimiento de capturar un animal, es necesario la planifi-
los equipos, los materiales y su uso son fun- cación del método que se va a utilizar y de
damentales para el correcto desarrollo de la los instrumentos que se van a necesitar. En
restricción física de fauna silvestre. Es nor- caso de que no se cuente con los equipos y las
mal encontrar estudiantes que puedan sen- condiciones necesarias para realizar las acti-
tir miedo hacia ciertos individuos, como es vidades de restricción física de forma segura,
el caso de animales del orden squamata. Sin se recomienda cancelar la actividad. Puertas,
embargo, el tiempo y la práctica harán que ventanas u otro posible lugar de fuga de los
aumente la confianza y disminuya el temor. individuos deben revisarse y cerrarse (Jerez,
No obstante, mientras se desarrolla ese pro- 2013).
ceso debe evitarse realizar maniobras de res-
tricción con personas nerviosas, inseguras o Aspectos relacionados con el equipo
que no tengan la fuerza y contextura necesa-
Es necesario tener los equipos básicos para
rias para dicho fin. Las maniobras de captura
la sujeción según la especie, y así evitar al
de individuos generalmente se realizan entre
máximo accidentes. Los equipos deben ser
dos o más personas. Por lo tanto, de acuerdo
revisados, lavados y desinfectados periódica-
con las habilidades y destrezas, se debe-
mente (tabla 1).
rán asignar los roles y las responsabilidades
durante el procedimiento.

TABLA 1. Algunos de los equipos usados para la restricción física de fauna silvestre
EQUIPO DESCRIPCIÓN Y USO IMAGEN TIPO DE FAUNA

Consiste en un cono elaborado en tela o malla al que


Primates
se le adapta un aro con mango. Se realiza la captura
Aves
Nasa o jama usándola de forma directa para atrapar al individuo.
Mamíferos medianos y
Una vez dentro de la red esta debe girarse para que
pequeños.
quede cerrada.

Fuente: http://colombia.bioweb.co/
search?q=jamas

Es una vara de aluminio que contiene una guaya


que es ajustable. Primates
Pértiga Se recomienda pasar la guaya por la cabeza y uno Mamíferos medianos y
de los brazos del animal. Una vez está sujeto el pequeños
ejemplar se debe cerrar el aron y ajustar. Fuente: http://snakeprofessional.com/
restraining-pole.html
8 · Serie documentos de docencia

Es una vara de aluminio con un gancho al final, la


Ganchos de ofidio cual sirve para sujetar la cabeza de serpientes y/o
Serpientes
para trasladarlas.
Fuente: http://tongs.com/standardhook.
aspx

Set de acrílico que contiene tubos de diez tamaños


Tubos colapsibles diferentes. Su uso dependerá del diámetro de la Serpientes
serpiente. Fuente: http://tongs.com/plasticrestrain-
ingtubesstandard-setof10pcs.aspx

Es una vara de aluminio con una tenaza al final, la


Pistola de ofidios cual sirve para sujetar la cabeza de serpientes y/o Serpientes
para trasladarlas.
Fuente: http://tongs.com/40inchm1sna-
ketong.aspx

Primates
Guantes de carna- Aves
Sirven para sujetar animales.
za-tela o cuero Mamíferos medianos y
pequeños
Fuente: http://colombia.bioweb.co/
products/guantes-hexarmor-para-mane-
jo-de-fauna

Actividades para la Materiales


planificación de restricción • Cuatro nasas
de fauna silvestre • Cuatro ganchos de ofidios
Siempre debe informarse al personal cuando
• Una pistola de ofidios
se tenga la intención de capturar a un animal.
Es necesaria la planificación del día y la hora • Cuatro pares de guantes de carnaza
en que se realizará la captura. Si la captura es
• Un juego de tubos colapsibles
de emergencia, se pasará por alto la planea-
ción de esta acción. • Dos pértigas grandes

El docente encargado liderará el grupo de • Dos pértigas pequeñas


captura. Las demás personas estarán alertas
a las indicaciones y servirán de apoyo en caso
que se necesite. Los equipos de manejo deben
prepararse. Descripción de actividades
y procedimientos de la
práctica
Objetivos y materiales Antes de dar inicio al procedimiento se dic-
tará una charla sobre los métodos de restric-
Formar estudiantes en técnicas y métodos de
ción física en fauna silvestre. Así mismo, se
restricción física de fauna silvestre.
capacitará a los estudiantes en el manejo de
los equipos y su respectivo uso.
Guías de prácticas · 9

Una vez se realiza la capacitación, los estu- Restricción física en primates


diantes se entrenarán en el uso y la captura
de animales con objetos inanimados (figura 1). Materiales
• Una nasa grande
• Una nasa pequeña
• Dos pares de guantes de carnaza

Como se dijo anteriormente, es fundamen-


tal planear la actividad con antelación. Debe
contarse con los elementos necesarios para
realizar una restricción física con éxito. La
FIGURA 1. Entrenamiento de estudiantes en técnicas de restricción valoración del individuo previo a la captura
física con objetos inanimados. Elaboración propia. es importante, ya que nos orientará acerca de
qué herramientas requerimos en la manipu-
Finalmente, se realizará la restricción física
lación. Generalmente, los primates se encuen-
con pacientes de fauna silvestre bajo la orien-
tran alojados en jaulas, lo cual hace más fácil
tación del personal docente (figura 2).
su captura. Se recomienda que, antes de pro-
ceder con la captura, se remuevan de la jaula
perchas, bebederos, comederos u otro mate-
rial que pueda dificultar la manipulación
correcta de los equipos de captura.

Una vez el sitio de captura este despejado, la


nasa debe meterse en la jaula y con esta tra-
tar de capturarlo. Para la actividad se requie-
ren mínimo dos personas. Una hará la cap-
tura activa, y la otra persona servirá de apoyo
(Jerez, 2013). Así mismo, se encargará de vigilar
las puertas o posibles zonas de fuga del indivi-
duo mientras dura el proceso de captura. Tan
pronto como el ejemplar sea atrapado en la
jama, debe direccionarse a fin de que se des-
place hacia el fondo de la jama o nasa (Jerez,
2013). Esta operación permitirá doblar la malla
de nasa sobre su aro, cerrándola y asegurán-
dola con el mismo peso del individuo (figura 3).

FIGURA 3. Procedimiento para asegurar la nasa y evitar fuga


FIGURA 2. Entrenamiento de estudiantes en técnicas de de individuos. Ejemplar de C. albifrons. Tomada de Manual para
restricción física con pacientes. Elaboración propia. recepción de fauna silvestre en el CAV-CEARFS, por C. Jerez, V. Quintero
y M. Torres, 2013.
10 · Serie documentos de docencia

Una vez la nasa o jama se ha colocado en


una posición segura y plana, se procederá a
sujetar al primate por el cuello firmemente,
mientras la otra persona le libera los brazos
y los sujeta sobre la espalda, quedando de
esa forma asegurado (Jerez, 2013). Primates
del género Cebus sp, Lagotrix sp, y Alouatta sp,
se recomienda sean sujetados entre dos per-
sonas (figura 4). Una sostiene los brazos y el FIGURA 5. Sujeción física de procyonidos. Ejemplar Potos flavus.
Elaboración propia.
otro sujeto pies y cola. Primates de tamaño
pequeño de los géneros Aotus sp, Saguinus sp, Si el animal es de mayor tamaño y fuerza,
y Saimiri sp, pueden sujetarse por una sola pueden emplearse las pértigas (Jerez, 2013).
persona, e incluso los más pequeños con una A fin de tomar al individuo con la pértiga, es
sola mano. necesario ubicarlo en una superficie plana y
segura, con puertas cerradas para evitar la
huida del mismo (Jerez, 2013). Luego, se loca-
liza al ejemplar y, acercando la pértiga, se
sujeta rápidamente de uno de los miembros
anteriores y del cuello, apretando y asegurán-
dola (Jerez, 2013) (figura 6).

FIGURA 4. Sujeción física de primates. Ejemplar C. albifrons.


Elaboración propia.

Restricción física en felinos, cáninos, FIGURA 6. Sujeción física de cánidos mediante el uso de la
pértiga. Ejemplar Cerdocyon thous. Elaboración propia.
procyonidos y mustélidos

Materiales Restricción física en aves


• Una nasa grande
• Una nasa pequeña
Materiales
• Una nasa pequeña
• Dos pares de guantes de carnaza
• Dos pares de guantes de cuero o tela
• Una pértiga grande
• Una pértiga pequeña El uso de nasas pequeñas y guantes de cuero
o tela resultan ideales para la captura de aves
La contención física se puede llevar a cabo
pequeñas. Una vez capturados los individuos,
con la ayuda de una nasa, realizando el pro-
se procede a manipularlos rápidamente. Para
cedimiento anterior (Jerez, 2013). No obstante,
la sujeción de las aves es recomendable suje-
para sacarlo de la nasa se deben sujetar del
tar el cuerpo del animal con una sola mano,
pliegue de piel de la parte posterior del cuello
manteniendo con delicadeza y firmeza la
(Jerez, 2013) (figura 5).
cabeza y el cuerpo (figura 7).
Guías de prácticas · 11

FIGURA 7. Sujeción física de paseriformes. Elaboración propia.

Otra forma de manipularlas es sujetándo- la manipulación de paseriformes, strigiformes


las suavemente por las patas, dejando así el y falconiformes de talla pequeña (figura 8).
cuerpo libre. Esto se hace principalmente para

FIGURA 8. Sujeción física de paseriformes (izquierda) y falconiformes (derecha). Elaboración propia.

Para aves más grandes —como, por ejemplo, Serpientes no venenosas


algunas rapaces—, se deben usar guantes Para la manipulación de serpientes, es reco-
de carnaza y telas con el fin de restringir su mendable, por seguridad, usar las pistolas de
vista y evitar un mayor estrés en el individuo. ofidios. No obstante, si se tiene la experiencia
De esta forma, es más sencillo manipularlo adecuada, el uso de ganchos es otro equipo de
de sus miembros posteriores y, con un dedo restricción que puede ser usado (Jerez, 2013).
entre ellos, se sujeta con facilidad. La forma adecuada de manipular serpientes
es ubicar la cabeza del animal con cuidado
Restricción física en reptiles y, ejerciendo una presión en la base del cue-
llo, se toma por la articulación temporoman-
Materiales dibular (Jerez, 2013). Si el animal es de gran
• Dos ganchos de ofidios tamaño, debe haber otra persona pendiente
• Una pistola de ofidios de coger su cuerpo a fin de evitarle cualquier
tipo de lesión (Jerez, 2013; figura 9).
• Tubos colapsibles
• Una pértiga grande
• Una pértiga pequeña
12 · Serie documentos de docencia

FIGURA 9. Sujeción física de serpientes. Ejemplar Boa constrictor. Elaboración propia.

Las serpientes pueden ser introducidas en Iguanas


tubos colapsibles para realizar su exploración Se toma simultáneamente la cabeza y los
física (Jerez, 2013; figura 10). miembros anteriores con una mano, y con la
otra se coge la cintura pélvica, ubicando sus
extremidades posteriores por encima de su
cuerpo. De esta manera se controla el movi-
miento de la cola y de los miembros posterio-
res (Trujillo, 2003: Jerez, 2013).

Babillas
FIGURA 10. Sujeción física usando tubos colapsibles. Ejemplar
Boa constrictor. Elaboración propia. En babillas grandes, se pueden usar las pér-
tigas, manejándolas del mismo modo que
Tortugas en los mamíferos (Jerez, 2013). Se ubica la
cabeza a fin de introducirla, junto con uno de
Se deben manipular por la parte media del
sus miembros anteriores, en la pértiga (Jerez,
caparazón, evitando el contacto con sus
2013). De esta forma, se pueden sujetar sus
miembros y su cabeza, ya que puede ocasio-
miembros sobre su cuerpo y asegurar las
nar laceraciones con sus uñas y causar mor-
mandíbulas con cinta (figura 11).
deduras (Trujillo, 2003; Jerez, 2013).

FIGURA 11. Sujeción física usando pértiga. Ejemplar Caiman crocodilus Elaboración propia.
Guías de prácticas ·  13

Referencias
cites. (1973) Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora. Disponible
en https://cites.org/esp/disc/text.php
Jerez, C., Quintero, V. y Torres, M. (2013). Manual para recepción de fauna silvestre en el cav-cearfs. Inédito.
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. [mads]. (2002). Estrategia nacional para la prevención y control del
tráfico ilegal de especies silvestres. Bogotá. Disponible en http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/
libreria/pdf/ClaudiaLuzRodriguez.pdf
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. (21 octubre 2010). Resolución 2064, por la cual se
reglamentan las medidas posteriores a la aprehensión preventiva, restitución o decomiso de especímenes de especies
silvestres de fauna y flora terrestre y acuática y se dictan otras disposiciones. Disponible en http://www.anla.gov.
co/documentos/tramites_servicios/res_2064.pdf
Trujillo-García, C. y Martínez-Alzate L. F. (2003). Guía de procedimientos básicos médico-veterinarios para la fauna
silvestre en procesos de pos-decomiso. Ediciones Corantioquia.

Referencias consultadas
Lamprea-Maldonado, S. (2009) Estudio retrospectivo del ingreso de animales provinientes del tráfico ilegal a
la unidad de rescate y rehabilitación de fauna silvestre urras, entre febrero del 1996 y agosto de 2006. Rev
Memorias de la cima, 5(2), 4-8. Disponible en https://issuu.com/vetsvidasilv/docs/2009_05_02_mcima_read
Lozano-Ortega, I. (2004). El rescate y la reinserción de fauna en el neotrópico, el nuevo milenio. Documento presentado
en el vi Congreso Internacional sobre manejo de Fauna Silvestre en la Amazonía y Latinoamérica, Iquitos,
Perú. Memorias: Manejo de Fauna Silvestre en Latinoamérica. Disponible en https://programs.wcs.org/
DesktopModules/Bring2mind/DMX/Download.aspx?Command=Core_Download&EntryId=5080&languag
e=es-ES&PortalId=86&TabId=3469
mads. (1999). Centros regionales para el manejo de especímenes de fauna silvestre decomisados: elementos técnicos para
su diseño y construcción, protocolos para el manejo y disposición de animales post-decomiso. Edición Ministerio del
Medio Ambiente, p. 51.
mads. (2012). Estrategia nacional para la prevención y control del tráfico ilegal de especies silvestres: avances en su
implementación. Disponible en http://www.minambiente.gov.co/62A57603-779B-4DE1-AB8E-F0FE7E8E3F12/
FinalDownload/DownloadId-54D10C50B491EE4C48967627A3E3F8FC/62A57603-779B-4DE1-AB8E-
F0FE7E8E3F12/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosistemicos/pdf/Planes-para-la-conservacion-
y-uso-de-la-biodiversidad/ESTRATEGIA_NACIONAL_PARA_LA_PREVENCION_Y_CONTROL_DEL_
TR%C3%81FICO_ILEGAL_DE_ESPECIES_SILVESTRES.pdf
Orjuela-Acosta, D. (2009) Introducción a la medicina de fauna silvestre en latinoamerica. Cali: Serrano Editores..
World Wildlife Fund. (2015). Traffic: the wildlife trade monitoring network. Disponible en https://www.worldwildlife.
org/initiatives/traffic-the-wildlife-trade-monitoring-network O www.wordwildlife.org (2015).
14 · Serie documentos de docencia

Apéndice: parámetros para la elaboración y presentación


del informe

Como parte de las estrategias de valoración cualitativa y cuantitativa de la práctica, los estudian-
tes deberán realizar un informe de la misma teniendo en cuenta el siguiente formato:

Portada. Es la primera página del informe, en la que se incluye el nombre de la universidad, facul-
tad, materia, grupo, título de la práctica, nombre del estudiante y fecha.

Introducción. En la introducción el estudiante debe describir los fundamentos teóricos de la prác-


tica y objetivos del experimento. Debe haber correlación entre unos y otros y, además, los obje-
tivos deben ser reales y medibles, proporcionales con los resultados que se espera obtener en la
práctica.

Materiales y métodos experimentales. Explique los materiales utilizados y haga una descripción
breve de las técnicas o métodos experimentales utilizados.

Resultados. Haga una descripción de los resultados obtenidos con la ayuda de tablas y figuras
que muestren la información de manera clara, descriptiva y estructurada. Además de los datos,
son importantes también las observaciones que se toman, las cuales pueden retroalimentar al
docente acerca de la práctica de laboratorio.

Discusión. La discusión presenta, en primer lugar, el análisis de los resultados obtenidos durante
la práctica.

Referencias bibliográficas. La organización de las referencias depende del estilo de citación que se
adopte, según la disciplina. Solo se incluirán las referencias consultadas en la práctica.

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